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2018年7月4日 2018年7月12日 こんにちは。 皆さんは日本語教師がどうやって外国人に日本語を教えているのか知っていますか。 今日は日本語教師の「日本語の教え方」について紹介します。 日本語教師の教え方 まず、教え方として一般的なのが英語やその国の生徒の言葉( =媒介語と言います )で教える方法と日本語で日本語を教える方法があります。 前者を「 間接法 」、後者を「 直接法 」と呼びます。 日本語教師になりたい方は覚えておきましょう。 ポイント 媒介語で日本語を教える → 間接法 日本語で日本語を教える → 直接法 日本の日本語学校で教える場合は、「 直接法 」で教えるのが一般的ですが、最近では、両方の教え方を混ぜた方法を使う学校も増えつつあります。 海外では、現地の先生が教える場合は「 間接法 」が一般的ですが、日本人が教える場合は「 直接法 」もしくは「 直接法と間接法を混ぜた教え方 」の人が多いです。 では、なぜ日本の学校では「直接法」は多いのでしょうか?
S:が好きです。 いかがでしょうか。 英語は一切使っていませんね。 このようにして、「絵」や「既に教えた文型」などを駆使し、外国人に日本語を教えています。 学生が知っている文型や言葉だけを使って新しい文型を教えるので、教師の方は話す言葉や文型をコントロールしなければいけませんし、かなり大変です。 ですから、日本語教師養成講座では、理論的なことだけでなく、実習で語彙をコントロールしたり、教え方などをトレーニングします。 なお、以下の本には日本語を全く教えたことがない人がどうやって日本語を教えるのか上で紹介したようなことが詳しく書かれています。 新米日本語教師の方は1冊持っていると、かなり役に立ちますのでオススメです。 寺田 和子, 山形 美保子, 三上 京子, 和栗 雅子 アルク 1998-10-01
そもそも日本に住む 日本語の上達に一番良いのは、日本に住んでしまうことです。これは当たり前だと思われてしまいますが、実際には、一番効果があります。 しかし、それが難しい場合も多くあります。そんな場合は、一年程度の長いスパンで勉強できる環境を作りましょう。 一年かけて勉強すれば、漢字は無理だったとしても、ひらがなを読んだり、簡単な会話くらいであれば十分出来るようになります。 2. 継続して勉強出来ないなら、形容詞から覚える 日本語を勉強する上で重要な要素が継続できるかどうかです。継続して勉強できれば、ある程度は誰でも理解できます。 では、継続出来ない人はどうするか。その答えは「形容詞」から覚えることです。 形容詞は自然に日常で使う言葉が多く、何より単語として短いので、比較的簡単に覚えることができます。美しい、優しい、賢い、虚しい、怖い、痛い、悲しいなど、単語1つで意味が理解しやすいのも特徴です。 日本語をこれから勉強する外国人に、この形容詞から勉強してもらえば、単語でのコミュニケーションであれば可能となるでしょう。 3. 擬音語・擬声語は楽しいから覚えやすい 楽しんで覚えやすいのが擬音語・擬声語です。「ギザギザ、ボコボコ、キラキラ、ツルツル、シワシワ」など聞いても面白い言葉は外国人にも取り入れやすく、覚えやすいでしょう。 きちんとして日本語ではないですが、分かりにくい漢字に挑戦して挫折するくらいなら、取っ付きやすい言葉を楽しく覚えてもらう方が効率的です。日本人が英語を勉強するのと同じで、完璧な日本語を求めても何の意味もありません。 まずは日本語自体を好きになってもらうことが大事です。 まとめ いつも使っている日本語を改めて外国人に教えるという観点から見ると、その難しさに気づくことができます。そして、日本語を流暢に話せる外国人に改めて尊敬の念を感じざるを得ません。 これから日本語を勉強する外国人の出来る限り力になりたい。けど、何から始めたら良いのか分からないという方にこの記事でお伝えしたポイントやコツを是非使っていただきたいです。 もっと日本語の勉強が楽しくなって、もっと日本語を知りたいと思ってくれるようになりますよ。
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②日本語は日本語でおしえる 2つ目のポイントは、 日本語はできるだけ 日本語で教えてあげる です! この必要性は、逆の立場になってみると 分かりやすいです! よく英語学習者に必要なのは「英語脳」と 言われていますよね。 この「英語脳」というのは「英語は英語のままに理解すること」を指してるんですが これは英語だけでなく、 だれがどの言語を学ぶときにも共通する ことなんです。 だから日本語学習者に対しても、できる限り 日本語は日本語のままに 理解してもらってください! というのも、実際の会話では「反射的に言葉を発すること」が必要になりますよね。 ところが「🍎→apple→りんご」と英語を挟むと、反射的に発することができません。 でも「🍎→りんご」というように、りんごを見た瞬間に「りんご」と言えたらリズムよく会話ができます。 だから、 「apple は日本語で『りんご』っていうよ」 と教えるのではなく 「これは『りんご』だよ」と実際に見せて、日本語だけを伝えるべきなんです。 日本語はできる限り 日本語で教えてくださいね! ③長い文で話さない とくに始めの方は 「一文一義」 を 意識して話してあげると喜んでくれます! 一文一義とは「1つの文」に 「1つの内容」だけ含ませることをいいます これを意識するだけで、学習者はあなたが発した 日本語の理解度が高まるはず です。 逆に意識してあげないと、全部の単語をひろうことができず、パニックになってしまいます。 私がダーッと長々日本語を話したとき「My head is spinning. 」つまり「頭がくらくらする」と友達から言われたことがあります。 だから、特に学習しはじめのころは わたしは今から仕事するよ。 というように「人+動詞」だけで 話してあげてください! 慣れてきたら、 目的語 時間 場所 など様子を見ながら少しずつ いろんな情報を加えていくと良いです! そして、次は接続詞をつけて最終的に「一文一義」から「一文二義」にするイメージで進めていくのがおすすめです。 まずは、 一文一義 です! 日本語を覚えるにはコツがある！外国人が楽しくなる日本語学習│nihongocafe. ④ジェスチャーで伝える また、必ずジェスチャーを してあげてましょう! ジェスチャーは相手にとって 「何を伝えようとしているかの大きなヒント」 になります。 例えば、食べる仕草をしながら「食べる」と言ってあげると、はじめて聞いた単語であっても学習者に意味が伝わりますよね!
世界的にも習得が難しいと言われている 「日本語」 日本人でも敬語や漢字などに苦手意識を持っている人も多いと思います。 しかし、これからも人口減少が見込まれる日本で外国人労働者は必ず増えていきます! もしかしたら、皆さんも 急に日本語を教えて欲しい! と言われてしまうかも…! では、日本語を学びたいと思っている外国人にどうやって日本語を教えたらいいのでしょうか? 本記事では 現役日本語教師が、初めて日本語を教えるときでも「これを読んだら大丈夫!」という教える際のポイント をまとめています! 外国人に日本語を教える時に、何に気をつけるべきか知りたい! という人はぜひご覧ください! 日本語の教え方【直接法と間接法とは?】 今回は、多くの日本語教師が行っている、 「直接法」 という「日本語で日本語を教える」ときのポイントについてご紹介します! まず、直接法についてですが、 日本の日本語学校ではこの方法が主流 です。 「え! ?わかりにくいんじゃないの?」 と考える方もいらっしゃるかもしれませんが、海外に語学留学する際のことを考えてもらったらわかりやすいと思います。 例えば、英語を学びにアメリカの語学学校へ行くとなった場合、その教室にいるのは決して日本人だけではないですよね? 中国や、韓国からきた人もいるかもしれません。 つまり教室の共通語が日本語ではないので、先生はみんなが学びたい英語を使って教えます。これが 「直接法」 です。 そのため、教室の共通語が同じである、海外の大学の日本語の授業や、海外の中高の選択科目としての日本語のクラスでは、「その国の言語で日本語を教える」、 「間接法」 という教え方で教える場合もあります。 ですが、 日本で教える場合は直接法が主流 なので、英語ができないから教えられない…と悩む必要はありません! (ただ、1対1のレッスンで初級レベルの学生が相手の場合、学生の言語ができた方が、意思疎通が簡単です。) 以下では、 直接法での教え方のポイント について説明します! 【日本語の教え方】ポイント① イラストを使って、学生のレベルにあった日本語・語彙で!
たまに後ろ向いたり暗い気持ちに浸ったりしないと心はパンクしてしまうんだ! この台詞好き 72: 2014/06/29(日) 15:25:54. 26 >>70 そのシリーズは鬱展開で疲労した心を癒してくれるから良い 欲を言えばもう一個の方の三人娘シリーズももっと見たかった 73: 2014/06/29(日) 15:43:29. 15 これとちーちゃんは読んでて鳥肌たったわ 79: 2014/06/29(日) 15:53:03. 18 >>73 ちーちゃんは最初読んでてよつばとみたいな感じかと思ってたら、読んでく内にじわじわよくわからない恐怖が迫ってくる感じでとても怖かったわ あの2人があれから先どうなったかと思うとなんとも言えない気持ちになる 78: 2014/06/29(日) 15:52:13. 75 ちーちゃんは短編じゃなく1冊だから深く描かれていて衝撃が重い 92: 2014/06/29(日) 16:26:42. 25 96: 2014/06/29(日) 16:40:22. 97 17歳17歳16歳物語 99: 2014/06/29(日) 16:44:21. 97 道端でうずくまるとこで抜いた 100: 2014/06/29(日) 16:50:45. 02 僕は右澤秋ちゃん! 空が灰色だから 究極のほんわか＆鬱エピソード満載漫画 - シャア専用ねこのブログ. 8: 2014/06/29(日) 13:10:44. 85 最終話がなんだかんだで一番つらい 引用元:
12 この話好きだわ 最後救いがあってホントよかった 43: 2014/06/29(日) 14:04:56. 99 一巻の恥ずかしがり屋の女の子の話 夜中に挨拶の練習するんだけど隣人から「何がおはようございますだ今何時だとおもってやがる」 って怒鳴られるシーンで死ぬほど笑った 44: 2014/06/29(日) 14:08:11. 80 1位 第29話 「少女の異常な普通」 普通な女の子が周りの複数の友達に異常だと言われ、苦悩するお話 集団心理って怖いよねって話 とにかくこれは共感できてすごく印象に残った話だった 大垣内さんの一見天然ちゃんからの心の中のブチ切れっぷりがすごくおもしろかった 朝にコーヒー飲むのすら文句言われるとかそりゃあブチ切れたくもなる これほどラストは救われてよかったと思う話はないかもしれん 最後に現れた友達が1人や2人だったらまた結末は変わっていたのだろうか 48: 2014/06/29(日) 14:20:16. 58 >>44 これだ これはスッキリしたわ 50: 2014/06/29(日) 14:25:07. 29 大垣内もけっこう神経質だなと思った 47: 2014/06/29(日) 14:20:07. 53 次点 第26話 「世界は悪に満ちている」 成人を過ぎた女性が魔法少女になりきって街の悪と戦うお話 街の中そんなにそんなに悪い人はおらず、いても自分は何もできない。そんな自分が社会に受け入れられるのかという台詞に 「あんたが思ってるほどあんたは社会にとってプラスでもマイナスでもなんでもない」という母親のセリフが染みた 51: 2014/06/29(日) 14:29:38. 64 よくわからなかった話 第48話 「幸福パンデミック」 全人類を幸福にさせることが目標にしているクラブとそれに嫌気をさしてる女の子のお話 とにかく「幸せ」「笑顔」というワードが飛び交ってちょっと怖かった話 てっきり部長が痛い目を見る話なのかと思っていたが、流々香も普通にそのクラブで受け入れられ、ハッピーエンドみたいになってるのがちょっと気持ち悪かった とくに裏メッセージなどはないのだとは思うけれど 52: 2014/06/29(日) 14:32:29. 00 幸せじゃないやつは幸せにできない… 54: 2014/06/29(日) 14:44:45. 30 >>52 やっぱ普通にそういう話でいいんだろうか たぶん俺が個人的に部長のキャラが好かなかったんだな 53: 2014/06/29(日) 14:39:16.
どんもっす。 シャア専用 ねこがお勧めする漫画シリーズ 記念すべき第十五回目は 空が灰色だから (ばばばばばばばばばばばばばばばーん!!!) もうね… はっきり言って、この漫画は鬱!! 全5巻という少ないボリューム、10代女子を中心に、人々のうまくいかない日常を描いたオムニバスショート漫画!と言えば何となく取っ付きやすそうな感じなんですが、いかんせん内容がヤバい。 究極の鬱漫画と言っても過言ではありません。 ヤバすぎて、ヤバいという単語しか出てこないくらいにヤバい。 もうヤバすぎてヤバい。 作者である 阿部共美 さんは、どうやら男性漫画家らしいんですが、男性であそこまで女性の心理をかけるのはある意味ヤバい。 かといって、女性漫画家だとしたらそれはそれでヤバい。 北九州弁で言うと、ヤバいばい!!