今回は作文の書き方(高校入試編)について解説していきたいと思います。 生徒、保護者の方からこういった声が多く寄せられています。 ・作文ってどうやって書くの? ・作文って難しいんだけど、どうすればうまくなる…? ・作文のコツが知りたい!! そんな声にお応えして、作文の書き方について徹底解説します。 この動画みて、できるようになること ・作文の書き方が分かる ・作文のコツが分かる ・作文のポイントが分かる 他にも iドリルは安心で質の高い教育を目指した塾講師陣の想いが重なり作られました。現在多くの方々に利用していただき本当に嬉しく思います。(感謝(*^◯^*))他にも自分たちにできることは何かと考えたとき、iドリルで分からないことがあるという質問を多くいただいておりました。そこで動画で説明したらいいんじゃないかと考えYouTube部隊も発足しました!!! YouTubeの内容は ① iドリルの解説(導入部分のみ) 目次 小1算数 小2算数 小3算数 小4算数 小5算数 小6算数 ② ユーザーからのお悩み相談 ありがたいことにiドリルのユーザーの保護者さんや小学生から高校生、大学生まで幅広い方々から質問をいただくことがあります。その質問は確かに!と思う質問ばかりです。一度は考えたことがある質問も多くあると思います。そんな質問に全力でお答えしていきたいと思います。 例1) なんで勉強するの? 例2) どうやって志望校を決めればいいの? 例3) 将来の夢っていつ決めればいいの? 例4) やりたいことが見つかりません。どうしたらいいの? 例5) 成績が上がる自学のやり方はありますか? 例6) 受験生の子供に親がしてやれることって何ですか? 例7) 作文の書き方が全くわかりません。教えてください。 などなどたくさんありますので是非ご覧ください! 公立高校入試の300字作文の書き方. ③ 実際に圧倒的合格率(90%以上)を誇る学習塾でも行われている勉強方法。 例1) 2時間かかる暗記を10分で終わらせる方法 例2) センター試験890点を取った先生による誰でもできる英語長文攻略法 例3) あっという間に1時間勉強できる超集中法 他にもどの世代でも楽しめるクイズ大会など企画系もあります! 暖かい目で気軽に楽しんでいただければと思っています。 是非チャンネル登録・高評価お願いします!! !
課題作文を書いていくときの大切な2つのポイント 1.3段階に分けよう まず大切なポイントは、 序論、本論、結論 の3つの段落に 分けて書くことです。 この形を意識するだけで、 かなり点数が上がります。 序論というのは、例えばオリンピックの例の場合、 「私が東京オリンピックで最も気に掛けているのはテロです。 最近イスラム国などの問題がテレビで話題になっています。 東京オリンピックはそのターゲットになる可能性が 高いと考えられるからです。では私ならどうするかまとめます。」 というような感じで、 こんなことを意識していて、こんなことを書いていきます! と 読者の方に興味を持ってもらうための文章 です。 本論というのは、具体的な内容です。 「まず私が行うことは、空港の警備体制の強化です。・・・・。 次に私が行うことは、他の国との連携です。・・・。」 という感じで具体的な方法や意見をまとめていきます。 最後は結論 です。 「東京オリンピックは、日本人にとってはもちろん、 世界中の人が楽しみしているイベントです。 それを安全に行うためには、政府に頼るだけではなく、 私たち一人ひとりの国民も考えていく必要があると思います。」 という感じで、 こういう考え方を持つことが必要だ!とか こういう風に変えていくことが重要だ!と言う感じで 自分が述べたいことを簡潔にまとめます。 この3段階方式にする だけで、 かなりスムーズに書けるようになりますよ。 2.結論に熱い思いを込める ポイント1は誰でも勉強すればわかることです。 これがきちんとできれば70点は取れます。 じゃあ90点取るためにはどうしたら良いのか?
課題作文の書き方のコツのページの内容 ここでは、 課題作文の書き方とテーマ についてまとめます。 高校受験の推薦入試では、 合否にかなり影響するのが作文や面接です。 普段作文に慣れていない中学生にとって、 課題作文や条件作文は頭を悩ます問題 かと思います。 そこでこの記事では、 課題作文で良く出題されるテーマと、 受験で高得点が取れる書き方 をまとめます。 ここで伝えている ポイントを押さえて練習すれば、 誰でも簡単に点数が取れるので、 受験の合格率はグングン 上がっていくと思いますよ! 【必ず読んでいただきたいページ】 高校受験において課題作文と同じくらい大切なことがあります。 それは何かというときちんとスケジュールを立てることと、 正しい勉強方法をマスターすることです。これについては、 下記のページで解説しています。 受験生に一番読んでもらいたいページ 【読書感想文の書き方はこちら】 受験の課題作文ではなく、 夏休みの読書感想文の書き方を知りたい! という場合は、以下のページにまとめてあるので、 こちらを参考にしてみてください。 読書感想文の書き方はこちら 課題作文とは何か?テーマと例 そもそも課題作文とは何かというと、 テーマと文字数が与えられていて、 その条件で作文を書くこと です。 高校受験では、学校や都道府県によって 出題される場合とされない場合があります。 どんなテーマがあるのかというと、 課題作文のテーマ① 「2020年に開催される東京オリンピック。 このオリンピックに対するあなたの意見と、 あなたができることについて400文字で述べなさい」 課題作文のテーマ② 「日本は食物を海外からの輸入に頼っています。 この問題についてあなたの意見をまとめなさい。」 課題作文のテーマ③ ※あらかじめグラフや図が書いてあって、 「下記の図を見てあなたは何を感じますか? 400文字以内でまとめなさい」 課題作文のテーマ④ ※物語が書いてあって、 「次の文章を読んで、もしあなたが武君だった、 このあとどのような行動を取りますか? 感じたことと行う行動を簡潔にまとめなさい」 というような感じです。 普段書きなれていない中学生からすると、 本当に頭を悩ますようなテスト だと思います。 でも安心してください。 ただ慣れていないだけで、覚えることがない分、 ポイントを掴んできちんと練習をつめば、 普通のテストよりも簡単に点数アップできます!
何を伝えたいか自分の立場をはっきりさせる 高校入試の作文を書くポイントとして 何を伝えたいのか自分の立場をはっきりさせることを意識しましょう 。 例えば問題で、あなたは学級文庫を作るのに賛成か反対か? 180 字以上 200 文字以内で書きなさい。 という問題があったとします。 このときは、 まずは自分の立場を明らかにする ようにしてください。 私は学級文庫をつくるのに〇〇である。 そこから自分の理由を述べるようにすると書き出しがスムーズに書けますよ。 4. ~である体で 作文の指定がない限りは ~である体 が無難でしょう。 である体とはどういことかというと、ここからの文章で説明します。(以下~である体) 私は学級文庫をつくるのに賛成である。理由は、本に触れあう機会が増えるからだ。私のクラスでは本を読む人が少ないように思う。本を読むことで、得られる知識はたくさんあり、本から学ぶことはたくさんある。その機会を増やすためには学級文庫をつくるべきだと思う。 このように、です・ますを使わないことで、 文が引き締まった印象 になることが分かると思います。 問題に指定がない限りは~である体で書きましょう。 5. はじめ・中・おわりを意識する 高校入試の作文の書き方のポイントとして、 はじめ・中・終わりを意識 することで、格段に作文が上手になります。 どういうことかというと先ほどの文で説明します。 どこが「はじめ・中・終わり」かわかりますか? 答え はじめ・・・私は学級文庫をつくるのに賛成である。 中・・・理由は、本に触れあう機会が増えるからだ。私のクラスでは本を読む人が少ないように思う。本を読むことで、得られる知識はたくさんあり、本から学ぶことはたくさんある。 終わり・・・その機会を増やすためには学級文庫をつくるべきだと思う。 分かりましたか? はじめには 自分の意見 を述べ 中には 理由 を述べています。 おわりには もう一度自分の意見に対しての結論 を述べています。 このことを意識するだけで作文はかなり上手になり、他の文章問題のときにも、役に立ちます。 はじめ・中・終わり以外にも起承転結もありますが、小論文ではなく国語の高校入試のときにははじめ・中・終わりだけで十分です。 まとめ 国語の高校入試の作文問題は比較的点数は取りやすく、しかも、 過去問を3回程度解いて添削を受けるだけ である程度の人は点数が取れるようになります。 そして、 作文力を強化することは文章力を強化 することにつながるため、他の問題のときにも活用することができるので、ぐんぐん点数はupしていきます。 国語の点数がなかなか取れない人は是非これらをよく読んで、克服していってください!
グローバルナビゲーションへ 本文へ ローカルナビゲーションへ フッターへ 社会福祉専攻では、人間性豊かな保育士や社会福祉士(ソーシャルワーカー)を育成することを目指し、援助を必要とする人達が自ら生きる勇気と意欲を持つことができるように支援するため、保育・相談援助の専門的な知識と技術を学びます。 介護福祉専攻は、高齢者や障害のある人々が家庭や地域、施設において自立した生活ができるように援助を行い、介護に関する相談援助もできる介護福祉士の育成を目指しています。 社会福祉学科で学ぶことが分かる動画 こどもの福祉から、障害者、高齢者の福祉まで学べるよ! オンラインオープンキャンパス 社会福祉専攻案内動画です 授業紹介 介護福祉専攻 介護レクリエーションⅣ(園芸レク)
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静岡県立大学短期大学部 大学設置/創立 1951年 学校種別 公立 設置者 静岡県公立大学法人 本部所在地 静岡県 静岡市 駿河区 小鹿二丁目2番1号 北緯34度58分30. 0秒 東経138度24分54. 6秒 / 北緯34. 975000度 東経138. 415167度 座標: 北緯34度58分30. 415167度 キャンパス 静岡キャンパス 学部 歯科衛生学科 社会福祉学科 こども学科 ウェブサイト テンプレートを表示 静岡県立大学短期大学部 (しずおかけんりつだいがくたんきだいがくぶ、 英語: University of Shizuoka, Junior College )は、 静岡県 静岡市 駿河区 小鹿二丁目2番1号に本部を置く 日本 の 公立大学 である。 1951年 に設置された。 目次 1 概観 1. 1 大学全体 1. 2 建学の精神(校訓・理念・学是) 1. 3 教育および研究 1. 4 学風および特色 2 沿革 3 基礎データ 3. 1 所在地 3. 2 交通アクセス 3. 3 象徴 4 教育および研究 4. 1 組織 4. 1. 1 学科 4. 1 学科の変遷 4. 2 専攻科 4. 3 別科 4. 3. 1 取得資格について 4. 4 附属機関 5 学生生活 5. 1 部活動・クラブ活動・サークル活動 5. 2 学園祭 5. 3 スポーツ 6 大学関係者と組織 6. 静岡県立大学短期大学部 - Wikipedia. 1 大学関係者組織 6. 2 大学関係者一覧 6. 2. 1 大学関係者 7 施設 7. 1 キャンパス 7. 1 静岡キャンパス 7. 2 旧・浜松キャンパス 8 対外関係 9 社会との関わり 10 卒業後の進路について 10.