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(「遊戯の宴」) 引用元: UーNEXT「夏目友人帳 伍 特別編」 より 【第1話(特別編(OVA))】「一夜盃」 夏目は妖力を強くする湧き水をめぐり、一本角の妖怪に襲われていた夫婦妖怪ヒヅチとハツナを救う。レイコを知っているこの夫婦妖怪は旅をしながら盃を作っているという。その盃・一夜盃は大評判だった。 引用元: UーNEXT「夏目友人帳 伍 特別編」一夜盃 より 【第2話(特別編(OVA))】「遊戯の宴」 ニャンコ先生は、変わった趣向の宴会に上機嫌で出かけていった。後を追った夏目は、たどり着いた廃れた屋敷で傷だらけの妖怪・遊蔓を見つけ、声をかけてみた。遊蔓は「次は私が鬼だ」と言い…。 引用元: UーNEXT「夏目友人帳 伍 特別編」遊戯の宴 より (飛弾野翔) WEBマーケティングを学びつつ、ライティング・メディア管理の仕事を活かし、ユーザー様により良い商品・サービスをご紹介できるように努めてまいります。 [PR]提供:U-NEXT ※本記事は掲載時点の情報であり、最新のものとは異なる場合があります。予めご了承ください。
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自由研究で何をしたらいいのかわからない人たちも多いかと思います 時間がない人や自由研究をしないまま夏休みの終盤を迎えている人たちは簡単にすぐ終わるような自由研究のテーマを選ぶ人が多いと思います 夏休みの早い段階から取り組めて、時間に余裕のある人たちにおススメしたいのがコンクールに応募することです 様々なサイトで理科や社会科などの様々な分野で自由研究のコンクールの応募を募集していますよ 今回は、いままでに賞を受賞した自由研究のテーマを紹介していきます 関連リンク みんなの自由研究 過去のコンクール受賞作品 ディスカバリーチャンネル × アニマルプラネット 教育プロジェクト 応募資格:小学1年生から6年生 応募テーマ:自由 グランプリ受賞作品 2016年度コンクール受賞作品 「自然の色」の研究 小学6年生 小さなきょうりゅうのちがい 小学4年生 アリに性格はアリますか? 小学2年生 2015年度コンクール受賞作品 都会のガラパゴス!? 家のうら山に住む虫達 あさがおと支柱・太陽・重力との関係は? 小学生自由研究 コンクールで賞を受賞している作品はどんなのがあるの | イベント通信. 小学5年生 タンポポのそだち方くらべ ~日なたt日かげではどうちがうのか~ 2014年度コンクール受賞作品 それいけ!だんご虫 本当にジグザグにすすむの? 小学3年生 月のかんそくにっき 8.
平ら、スプーン型(凹・凸)、箱型の羽根で水車が回る速さの違いを比べました。 * 発泡プラスチック系の断熱材の1種 結果 「羽根は6枚、幅はコルク1個分、長さは短くし、水車本体は小さく、軽くすればいい」ことがわかりました。羽根の形はスプーン型(凹)が一番速く回ることが判明。これらの結果をもとに、全ての条件を満たした理想の水車「ミラクルくるくる水車」が完成しました! 第52回 中学校の部 文部科学大臣賞 使いやスイッチ 岐阜県郡上市立郡上東中学校3年(受賞時) 浅谷 俊太郎さん 研究のきっかけ 築60年の中学校のランチルームにとても重くて固いスイッチがありました。でも最近のスイッチは軽くて押しやすくなっています。「なぜスイッチを押すのに必要な力が違うのだろう?」。この疑問が研究の出発点でした。 調査 いろいろなスイッチの力を測定 身近にあるスイッチの調査から始めました。①自宅(部屋、廊下、台所、風呂場など計55個)、②中学校(教室、廊下、職員室、ランチルームなど計31個)、③公民館(研修室やホールなど計23個)、④公共の場所(市役所や市民病院のエレベーターなど)、⑤最新のモデルハウス(リビングルームなど計21個)のスイッチを押す力をばねばかりで測定。それぞれオン・オフを測り、力の単位はニュートン(N)で示します(約100g=1N)。 調査の結果 一番重かったのは中学校のランチルームのスイッチで16. 7N。一番軽かったスイッチ(約0. 8N)の20倍以上でした。理由は、築60年の中学校なので、スイッチも古いものが使われているためと考えられます。自宅にあるスイッチの用途と押す力の関係を分析すると、全般的に家電は強い力が必要で、リモコンは弱い力でも押せることなどがわかりました。 実験 どんなスイッチが一番使いやすい? 使いやすいスイッチを作る条件を探るため、次の実験を行いました。 「スイッチを押す時の腕の角度によって負担はどう変化するか?」「スイッチの面の長さによって押す力はどう変化するか?」「スイッチの指の当たる面の角度によって押す力はどう変化するか?」。 実験の結果 壁のスイッチを押す時、角度が90度(スイッチに垂直)に近づくほど押す力が少なくなりました。その他の実験結果も検証し、「使いやスイッチ」の条件を、①押す面を大きくする、②オン・オフの力を同じにする、③斜めから押しても軽くなるようにする、④押す面を長くする、⑤押す面の角度を小さくする――の5つにまとめ、この5条件を満たす「使いやスイッチ」を作りました。 車椅子から使いやスイッチ 低い位置からも押しやすいよう既存のスイッチの上に半円形のパネルを傾けて設置。 軽くて押しやスイッチ 既存のスイッチに長円形のパネルを設置。重かったランチルームのスイッチにつけると押す力が約10分の1に!
磁石を使うことはすぐに思いついたのですが、そこから仕組みを考えるのが難しかったです。いくつか仕組みを考えて試したけれどダメで、次の仕組みがなかなか思いつかず大変でした。思いつかないまま夏休みが終わりかけて焦りました。ただ、仕組みを思いついてから試作を作って成功するまでや、本番を作って完成するまでは早かったです(本番中、失敗が2回あってスムーズではなかったけれど)。 ――特許を取って気持ちの変化がありましたか? 周りの人の反応はどうでしたか? 特許が何なのかよくわかっていなかったので、特別何か思ったことはありません。新聞やテレビの取材がたくさん来て、それを見たいろんな人からすごいねと声をかけられたので、初めて「特許を取るってすごいことなんだ」と実感しました。 ――発明品を作っていて、どうしても上手くできない時はどのようにされましたか? 「とにかくやってみる」「やればなんとかなる」と思ってやっていました。失敗の原因を見つけ、それを解決する方法を考えて試してみる――これを繰り返しました。 夢は管理栄養士 ――明日香さんは学業を優先しながら、お父様と会社を設立し社長になられました。活動は小中学生が考えた発明品の商品化の支援などですが、会社として今後こんなことをやっていきたいというビジョンがありますか? 今は特にないですが、小中学生が考えた作品が特許を取ったり商品化されたりするのはとてもおもしろいと思うので、それをたくさん形にできるようにしたいです。 ――管理栄養士を目指しているそうですね。この職業を選んだのはなぜですか? 料理やお菓子づくりが好きなので将来はカフェをやりたいと思っています。父に言ったところ、「調理師免許は皆持っているけれど管理栄養士の資格を持っている人は少ない。この資格を持っていたらカフェのオーナーだけでなくフードコーディネーターやいろいろな活動ができるよ」と言われたのがきっかけです。 ――関塾生の中には、明日香さんのように「何かを発明したい!」と考えている人も多いと思います。そんな皆さんに発明のおもしろさ、発明品を生み出すひらめきのヒントを教えてください。自由研究のテーマが思い浮かばない人へのアドバイスもお願いします。 自分の頭の中にあるアイデアを形にするために、ものを作り出すことが楽しいです。ひらめきのヒントはよくわかりませんが、いろいろ考えても何も思いつかない時は、遊んだり好きなことをしたりすると、意外と何かひらめくかもしれないですね。テーマが浮かばない時は、誰かに困っていることがないかを聞いて、それを解決するものを考えるのもいいと思います。