ホーム > 電子書籍 > 社会 内容説明 東京のど真ん中に「学校の常識」をひっくり返している公立中学校長がいます。 宿題は必要ない。固定担任制も廃止。中間・期末テストも廃止。 多くの全国の中学校で行われていることを問い直し、本当に次世代を担う子どもたちにとって必要な学校の形を追求しているのが、 千代田区立麹町中学校の工藤勇一校長です。 大人が手を掛けすぎて、何でも他人のせいにする…。 そんな今の教育に反し、改革を断行し、話題を呼んでいます。 一部始終を表した『学校の「当たり前」をやめた。』はベストセラーに、朝日新聞、NHKなどメディア出演も昨年後半から急増。 文部科学省など視察は後を絶たない。 現役ビジネスマンであっても関心の高い、日本の教育問題。 それを根底から変える、稀代の教育者が初めて親向けに子育て論を出版! 「子どものために」が自立をはばむ――。 名門と呼ばれる麹町中学に赴任するやいなや、課題を200も挙げ、次々と改革に着手されていった工藤校長。その視点には、教育界にどっぷりつかった者や親が思考停止してしまっていて、気づかない「気づき」が多くあるのではないでしょうか。たとえば、宿題をとにかくやらせる、運動会で結束をうたって組体操をさせる…などなど、大義名分の名のもとに慣習を変えられない教育関係者は大勢いるはずです。 そこで本書は、「その教え方は本当に正しいのですか?」と投げかけることで、多くの親の教育への思考をクリアにできるのではないか、と企画いたしました。「子どものため」を思いながら、逆に自律を妨げてしまっている規制やルールや思い込み。そこから自由になることで、真に現代に合った子育てを標榜する、そのための1冊をめざします。
「カンブリア宮殿」 著者出演(9月26日放送) 発売たちまち 話題沸騰! 教育関係者、親から絶賛の声、続々! Amazon.co.jp: 麹町中学校の型破り校長 非常識な教え (SB新書) eBook : 工藤 勇一: Japanese Books. 【メディアで話題】 ★日経新聞夕刊 書評(評者:竹内薫氏) 「自律促す 科学的な教育」 「このような教育が広まれば、日本はAI時代を生き残ることができるだろう」 ★東洋経済 オンライン/プレジデント オンライン 他で続々 紹介 宿題廃止、定期テスト廃止、固定担任制も廃止。 公立なのに、学校の「当たり前」をやめて 全国から注目の麹町中学校。 「いまもっとも子どもを入れたい」学校の校長が教える 子育てで「本当にたいせつなこと」とは。 【内容紹介】 東京のど真ん中に「学校の常識」をひっくり返している公立中学校・校長がいます。 全国で当たり前に行われていることを問い直し、子どもたちにとって本当に必要な教育を追求する。 それが千代田区立麹町中学校の工藤勇一校長です。 大人が手をかけすぎることで、子どもの自律のチャンスが奪われ、「人のせいにする」子どもが育つ。 では、子どもがもともと持っている力を伸ばすために、親はどう接すればよいか。 学び・しつけ・人間関係をテーマに、親が陥りがちな勘違いとジレンマを ていねいにときほぐします。 そして、21世紀を生きるために必須の非認知能力や対人スキルも具体的にレクチャー。 子育ての迷いが晴れる、<0歳から高校生の子を持つすべての親>にオススメの1冊です。 【目次】 第1章 勉強の「正解」を疑う 宿題はいらない 机に座れば、それでOK? 定期テスト「一夜漬け」では意味がない 非認知スキルを身につけよ 学びとはカリキュラムをこなすことではない 勉強は要領をつかむまでが勝負である 手帳の使い方で勉強のスタイルを探す 生産性の高い学習計画の立て方 第2章「心の教育」を疑う 「服装の乱れは心の乱れ」は本当か? 「ルールを守らせる」に必死な大人 なんでも言うことを聞く子は危険 「あの子と距離を置きなさい」はダメ 「忍耐」を盲信しない ゲームに没頭する子へのしつけ方 約束を守らない子にはアプローチを変える 私が不登校の子の親にかける一言 第3章 「協調性・みんな仲良く」を疑う 「みんなと仲良くしなさい」を否定した全校集会 「周りを宇宙人だと思いなさい」 意見の対立からすべては始まる 1割の反対派を大切にした体育祭 異なる意見にひるまない方法――KJ法の活用 合意形成のできる子に育てるコツ どんな子でも絶対にリーダーになれる 生徒全員が泣いた、卒業式のプレゼン 第4章「子どものために」を疑う 子ども同士のいざこざを仲裁していませんか?
「人生はそこまで長くない、だから理想に向かい進んでいかなければ」 本書を読んで、改めてこう思った。 今、学校に根付いている文化も、長い時間をかけて構築されてきた。 その過程に目を向けると、教育は時の国の状況に大きく左右されてきたことがわかる。 近代以降は、富国強兵に始まり、経済大国日本を支える人材輩出を担ってきた。しかし、「工業化時代の教育」と表現される過ぎ去りし時代の教育であるはずものが、より強固に、頑なに、排他的に根深く学校文化に浸透している。今、現在も! 長らく、この原因を考えてきた。 例えば学習指導要領をみてみる。アクティブラーニングや英語教育の強化。プログラムミング教育の推進から、探究的な学びの奨励など。今回の改訂も、教授主義的な教師による伝達的な既存の枠組みを打ち破りきれないところはあるが、国は、新たな教育を模索している。変わりゆく時代を捉えて。 では、現場はどうか。 国や文科省から様々な改革を提案されるものの、その「本質」を捉え、共に未来の教育を作り出そうとする気概があるか。 完全に「NO」である。正直に言って、現場には「新しいものを創りだす」という文化はないと言って過言ではない。 教師は本当に多忙である。だから、余裕がない。時間もない。教師一人一人が新しい教育にチャレンジして、自己教育を行う文化が本当に生まれにくい環境なのである。 私は、この環境の中で学ぶこと、チャレンジすることを忘れてしまう「教師のマインド」こそが、最も重要な問題なのだと断言したい! 麹町 中学校 の 型破り 校長 非 常識 な 教科文. 誤解のないように付言するが、ほとんどの教師は本当に真面目で教育熱心で働き者であり、健気である。しかし、学びが常態化して自己改善をし続けている教師はゴクゴク少数である。 教師および学校は、「学習する組織」にはなっていないのである。学びを伝える存在であるにかかわらず。 いわば、「絶対に改革者が生まれない環境」である。学び続け、自己改善を行い続ける者は、「変人」としてもがきながら現場でいきていく。 だからこそ、工藤校長のように「現場のリーダー」が「非常識」であり「本質を視る人」であることの影響は絶大である! 公教育の矛盾と理不尽さの狭間で悩んでいる子どもや教師の希望であるとも言える。痛快だ‼️ そんな工藤校長も、 異なる意見と粘り強く対話を重ね、合意を形成していった。強き「目的思考」の元に。 この「目的思考」が、一人一人の教師の資質を高め、「工業化時代の教育」を冷静に見直す眼をもたせるのだと思う。 教師一人一人も個性を発揮すること、学校が学習する組織になっていくこと。そんな中で、働くって楽しいじゃん、って周りの先生方と分かち合える現場をつくれるようになりたい。こんな私の短期的な夢を、この本が背中を押して応援してくれているようである。 多様な教育認める工藤校長の改革に、いずれは第一線で参画したい!
値引き 作品内容 東京のど真ん中に「学校の常識」をひっくり返している公立中学校長がいます。 宿題は必要ない。固定担任制も廃止。中間・期末テストも廃止。 多くの全国の中学校で行われていることを問い直し、本当に次世代を担う子どもたちにとって必要な学校の形を追求しているのが、 千代田区立麹町中学校の工藤勇一校長です。 大人が手を掛けすぎて、何でも他人のせいにする…。 そんな今の教育に反し、改革を断行し、話題を呼んでいます。 一部始終を表した『学校の「当たり前」をやめた。』はベストセラーに、朝日新聞、NHKなどメディア出演も昨年後半から急増。 文部科学省など視察は後を絶たない。 現役ビジネスマンであっても関心の高い、日本の教育問題。 それを根底から変える、稀代の教育者が初めて親向けに子育て論を出版!
(ファナティック) ※画像は本文と関係ありません ※『マイナビウーマン』にて2015年10月にWebアンケート。有効回答数150件(21歳~33歳の働く女性) ※この記事は2015年11月12日に公開されたものです 2011年10月創立の編集プロダクション。マイナビウーマンでは、恋愛やライフスタイル全般の幅広いテーマで、主にアンケートコラム企画を担当、約20名の女性ライターで記事を執筆しています。
写真拡大 どんなに美人でも、似合わない髪型だと魅力が半減してしまいます。逆に、髪型を変えたことで美人度がアップする場合も。髪型は長さやアレンジで雰囲気がガラッと変わるので、自分に似合う髪型を知っている女性は男性からも魅力的に見えます。そこで今回は、女性が髪型を変えたときの男性の心の声も、教えてもらいました。 Q. 女性が髪型を変えたことで、その女性への気持ちが高まったり、逆に気持ちがダウンした経験はありますか? 「ある」19. 2% 「ない」80. 8% 2割近い男性が、髪型によってその女性に対する気持ちが変化した経験があると回答しました。そのときのエピソードを見てみましょう。 ■思い切ったヘアチェンジ ・「急にバッサリ切ってショートになっていたのを見たときに、顔がはっきり見えるようになって、こんなにかわいかったっけ!? と思ったとこがある」(27歳/情報・IT/技術職) ・「ロングのストレートだった子が、肩くらいまでバッサリいってしまった。ショックだった」(28歳/自動車関連/技術職) 女性は突発的に髪が切りたくなるときがあります。よく言われるのは 失恋 したときですが、そうでなくても気分を変えたいという理由だけでバッサリ短く切ってしまうことも。似合うか似合わないかは切ってみなければわからないため、ドキッとする人もガッカリする人もいるでしょう。 ■あれ? なんか老けた!? 女性が髪型を変える理由ランキング1位は? -「失恋したから」は2.3% - ライブドアニュース. ・「いっきに短くなって、後ろからみたらオバサンかと思った。幻滅」(36歳/機械・精密機器/営業職) ・「ショートだった女性がいきなり三つ編みにしてきたときは、前のほうがよかったな、と思った」(28歳/情報・IT/技術職) 顔は変わらないはずなのに、髪型を変えただけで一気に歳をとったように見えてしまうこともあります。顔に合わない髪型をしていると、顔まわりがちぐはぐになってさらに洗練されていない印象になることも。好きな髪形と似合う髪型はちがうというのが難しいところです。 ■髪型変えて大正解でしょ! ・「茶髪から黒髪にしたときは、好きになりそうになった」(33歳/運輸・倉庫/販売職・サービス系) ・「ポニーテール。なんとなくキレイに見える」(27歳/人材派遣・人材紹介/技術職) 黒髪が好きという男性は案外多いものです。また、顔をすっきりと見せて、うなじも強調されるポニーテールは今も昔も男性が好きな髪形の大定番ですね。 ■ヘアチェンジで生まれた恋 ・「髪が短くなったときに、その女性に好意を持った」(38歳/通信/技術職) ・「髪を伸ばしたらすごくかわいらしかったときに『やられた!
【1】「あ、髪型変えたんだね。」 「あ、髪型変えたんだね。」といち早く新しい髪型になったことに気づくセリフパターンです。「切ったことにすぐ気づいてくれて、それをストレートに言ってくれるだけで嬉しい」(10代女性)というように、女の子にとって、「可愛い」「似合う」という評価よりまず先に気づいて欲しいのが「変化」。それだけ女の子のことを気にとめているというアピールにも有効です。あいさつと一緒に、できるだけ早く言うのがポイントです。