緊急! 活動継続のためにご支援ください! 全国障害学生支援センター 殿岡 翼 【緊急!
2013 Makiko Miwa, Hideaki Takahashi, Emi Nishina, Yoko Hirose, Yoshitomo Yaginuma, Akemi Kawafuchi, Toshio Akimitsu. Digital Literacy Training for Elderly Students at the Open University of Japan. European Conference on Information Literacy. 2013. pp. 205-211 Yoshitomo Yaginuma, Yoko Hirose. Delivery and Retrieval of Captioned Lecture Movies. The 26th Annual Conference of Asian Association of Open Universities (AAOU2012). 2012 もっと見る MISC (13件): 一般社団法人全国高等教育障害学生支援協議会. 「重度障害学生に対する支援のあり方に関する調査研究」報告書. 2019 広瀬 洋子. 「インターネット配信によるラジオ講義の画像・字幕付与型 コンテンツの開発研究」. 大学における障害学生の受け入れ状況に関する調査2020 トップページ | 全国障害学生支援センター. 日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム 抄録. 77-77 Miwa, Makiko, Nishina, Emi, Takahashi, Hideaki, Yaginuma, Yoshitomo, Hirose, Yoko, Akimitsu, Toshio. "Migration of Clusters from Pre-session to Post-session: An Analysis of Elderly Students' Perceived Digital Literacy". European Conference on Information Literacy ECIL 2018. 369-378 広瀬 洋子. 「音声認識技術による大学講義映像の字幕化」. 全国高等教育障害学生支援協議会 第一回大会 発表論文・資料集. 2015. 18-19 三輪 眞木子, 仁科 エミ, 黒須 正明, 高橋 秀明, 柳沼 良知, 広瀬 洋子, 秋光 淳生. 高年齢学生を主対象とするICT教育の効果:放送大学の事例.
2021年1月22日(金)に開催される、教育関係共同利用拠点 FD/SD研修会「発達障害学生に対するテクノロジーを用いた修 学支援」(Web会議システムZoom-LIVE配信)の案内が 来ております。 ■日 時:2021年1月22日(金) 14時00分~16時00分 ■実施方法:ウェビナー方式(Web会議システムZoomによるLIVE配信) ■プログラム:開会挨拶 筑波大学人間系/DACセンター 業務推進マネージャー 竹田一則 講演「テクノロジーを用いた発達障害学生の修学支援」(90分) 講師:近藤 武夫 先生(東京大学先端科学技術研究センター 准教授) ■対 象:筑波大学の教職員・学生 他大学等の教職員・学生 ■申込方法:1月8日(金)までに下記申込みサイトより申込ください。 【申込先】 ※情報保障等が必要な参加者は12月24日(木)までに申込ください。 【参考Webサイト】
学生生活・就職活動での困り感とその対応法をまとめました 困り感 就職 益田医師 監修記事 更新日: 2020年12月24日 (独)日本学生支援機構による2017年度の調査では障害のある学生の占める割合は0. 98%。発達障害のある学生は急増し、病弱・虚弱の10, 443人、精神障害の8, 289人に次ぐ3番目の多さで5, 179人。それでも 発達障害の学生 は 約1, 000人に1~2人(0. 16%程度) というのが公式の発表です。 【参考】 平成29年度(2017年度)障害のある学生の修学支援に関する実態調査結果概要 ただ大学の現場で話を聞くと、その10倍の 1%は確実におり 、大学によっては10%に迫るほどではないかという人もいます。大学全入時代でお金があり希望さえすれば、どんな学生でも進学し、その多くが卒業できる時代に、発達障害の傾向がある大学生はどのように大学の4年(または専門学校や大学院の2年)を使っていけばよいのか。発達障害(含・疑い)のある大学生・専門学校生向けの ガクプロ での支援経験をもとに考えます。 インデックス 発達障害の特性を理解した大学・学部選びのポイント 入学前にどの程度、障害・特性を伝えるか? 全国障害学生支援センター 評判. 発達障害の特性が出やすい 履修時の注意点 学業では「出席」「レポート」「実験」が鍵 発達障害があっても入れる?出来る?サークル・アルバイト 発達障害のある大学生が就職活動を円滑に進めるために 特性にあった合理的配慮を受けるには?
イメージを拡大 発売日: 2021年2月1日 月曜日 - 発売中 新刊発見日: 2021年01月26日 (2021年04月29日 12時57分 JST時点) 詳細ページへ 全国障害学生支援センター 全国障害学生支援センター 価格: ¥6, 000. (2021年04月29日 12時57分 JST時点) EAN: 9784991182112 単行本 新刊チェックキーワード 発達障害 14 users 障害者 8 users 大学 3 users 障害者 3 users 感染症 3 users 日本 3 users 付録 2 users 大学 2 users 特別支援 2 users 障害 2 users 編集 1 user 説明 1 user ウイルス 1 user 続ける 1 user 障害 1 user 支援 1 user 情報 1 user 自信 1 user
11. 3 - 1973. 9 全国化初代 横塚晃一 1973. 9 - 1978. 7. 20 2代 横田弘 1981. 12 - 1983. 11 3代 中山善人 1983. 11 - 1998. 11 4代 小山正義 1998. 11 - 2000. 11 5代 福田文恵 2000. 11 - 2003. 11 6代 片岡博 2003. 11 - 2006. 11 7代 金子和弘 2006. 11 - 2014. 11 8代 福永年久 2014. 4 - 2020. 12. 31 9代 矢賀道子 2020. 4. 1 -
文字サイズ変更: 小 中 大 色反転: 白黒反転 障害学生教育支援センターでは,障害があるなどの理由により、修学上の困りごとや悩みを抱える学生の相談に応じています。本学で学ぶ上で,必要に応じた配慮・調整(合理的配慮の提供)を行っています。 障害学生教育支援センターについて 受験生の方へ 本学では、「障害を理由とする差別の解消の推進に関する京都産業大学の教職員対応ガイドライン」に基づき、障害がある等の理由により、通常の受験が困難な方への「受験上配慮」および入学後の修学について配慮を必要とする方への「修学上の配慮」を行っています。詳細については,下記本学入学センターページをご参照ください。 京都産業大学の受験等に際しての障害のある方への配慮について 関連団体 リンク集 関連法令等 事務室開室時間 (※一斉休業中は閉室) 平日 8:45~16:30(13:00~14:00を除く) 土曜 8:45~12:00 京都産業大学 障害学生教育支援センター 〒603‐8555 京都市北区上賀茂本山 12号館1F Tel. 075-705-1981 Fax. 075-705-2946 開室時間 月~金曜日:8:45~16:30(13:00~14:00を除く) 土曜日:8:45~12:00 ※夏季・冬季期間中、お盆および年末年始は一斉休業のため閉室 キャンパスマップ
私たちが生活の中で出し続ける大量のごみが、電気に変えられることをご存知でしょうか? 日本木質バイオマスエネルギー協会 国内. ごみはときに環境を汚染し、私たちの健康を害する社会問題となっています。日本では、この問題を解決するひとつの手段として、社会から出るごみの一部を再利用して電気をつくる「バイオマス発電」を、15年以上も前から導入しています。そのエネルギーの使用比率は、日本の発電量全体のわずか2%(※1、2017年度)ですが、未来の地球を守ることができる再生可能エネルギーのひとつとして、いま注目を集めています。 ここでは、バイオマス発電のしくみや、バイオマス発電が環境にやさしいと言われる理由について詳しく解説します。あまり聞きなれない「バイオマス」という言葉には、どのような意味があるのでしょうか。 *1)出典:一般社団法人 日本木質バイオマスエネルギー協会「 バイオマス発電の普及状況 」 バイオマス発電のしくみ まずは、バイオマス発電のしくみについて解説しましょう。 そもそもバイオマスとは? バイオマスを英語で表記すると、生物という意味の「bio」と、量を意味する「mass」から成り立っています。バイオマス発電の材料となるものは、石油や石炭などの化石燃料をのぞいた、動物や植物に由来する生物資源とされています。 農林水産省では、バイオマスは「家畜排せつ物や生ごみ、木くずなどの動植物から生まれた再生可能な有機性資源のこと」と定義しています。 これらのバイオマスを燃料として直接燃やしたり、発酵させたりすることで発生したガスを燃料にして電気を作るしくみを、バイオマス発電と呼んでいます。 どのくらい発電できるの? たとえば、2020年1月に運転を開始した岩手県の大船渡バイオマス発電所の発電出力は、国内最大級の7万5000kW。年間の発電量は、一般家庭の約11万9000世帯の消費電力に相当します(※2)。 反対に小規模なバイオマス発電施設の例として、岐阜県の森林資源活用センター発電所が挙げられます。その発電出力は600kWで、大船渡の125分の1程度。発電所によって規模は様々です(※3)。 現在、バイオマス発電は、2017年時点で日本国内のエネルギー比率のうちわずか2%にすぎません。しかし年々バイオマス発電所の数は増え続け、2017年3月時点で国内には491カ所のバイオマス発電所があり、約1, 200万kWの発電量が確認されています(※4)。 ※2)出典:イーレックス株式会社「 岩手県「大船渡バイオマス発電所」営業運転開始のお知らせ 」 ※3)出典:東濃ひのき製品流通協同組合「 森の発電所(森林資源活用センター) 」 ※4)出典:一般社団法人 日本木質バイオマスエネルギー協会「 バイオマス発電の普及状況 」 バイオマス発電はどこで行なっているの?
前回、「再エネはクリーンでも、再エネ事業すべてがクリーンなわけではない。でもシン・エナジーはクリーンです!」と宣言して終えました。 まったくもって「?? ?」ですよね。 もう少し言葉を足しましょう。 ■木質バイオマス発電 一例として、木材を燃料とする木質バイオマス発電で説明します。 下の図は国内の木質バイオマス発電所の所在と出力規模のマップ。 (※以下のマップは (一社)日本木質バイオマスエネルギー協会 より引用) ちょっと見にくいので、東北を拡大してみると… たとえば北陸・中部もエイッ! 中国・四国もトリャッ! そして九州も… 何か気づきませんか? ふつう、山の資源を使うから山に立地しそうなものですよね? でもこの図から分かるのは、 大型の発電所が海岸に多く立地 しているという事実。 これってつまり、 木材を海外から大量に輸入して発電を行っている ということになりませんか? もちろん海岸にあるからといって全部が全部そうではないことはお断りしておきますが。 木材を満載し、はるか 日本までの船旅でどれほどの化石燃料を使うのでしょう … 化石燃料を減らすはずの再エネ発電なのに、どういうこと? 再エネ普及のため、私たちは毎月の電気代に上乗せして〈賦課金〉というものを払っているのですが、燃料を輸入するということはこの賦課金、つまり 国民の財産が海外に流出 するということ。 日本は国土の68. 【協会情報】燃料材の供給の確保に関する要望を提出いたしました - 研修案内. 5%が森林で、木材がたっぷりあるのに、海外から買いつけているわけです。 何やってるんだ! 本来クリーンなはずなのに、書いてるこっちもだんだんダーティな気分に。 ■ところで、木を伐っていいの? ここで、一つの疑問が出そう。 輸入材に問題あるのは分かったけど、 どこ産であれ、CO2を吸収してくれている木を伐っていいの? はい、その疑問にもお答えします。 木を燃やして出るCO2はそれまでに吸収した分なので、燃やしても大気中のCO2は増えません。 これ、 カーボンニュートラル って言うんです。 さらに、木って 樹齢20年を超すとCO2の吸収量がだんだん減少 するそうで、そんな木を伐って燃料として有効活用し、その代わりに植樹すればCO2の観点からしてよいというのはすぐ分かりますよね。 加えて、しっかり 間伐すれば、残された木は根がより育つようになり、近年毎年のように起きている崖崩れを防ぐことにもなる ので、適切に木を伐ることはむしろ必要なんです。 なのに、安いという理由で海外から買うんですね… さらに、油分を含むために発熱量が高いPKS(パームヤシ殻)を燃料に使うところも多いとか。 PKSには、木と同じく海上輸送に化石燃料がいる問題、そして パームヤシを植えるために広大な熱帯雨林が伐採されて生物の多様性が失われる問題 !
ここまで見てきたような特徴やメリット以外にも、バイオマス燃料の注目が高まっている背景には近年耳にするようになった「SDGs」があります。 SDGsって聞いたことはあるけれどいまいちよく理解できていない、という方に簡単に説明しますね。 SDGsとは?
本日バイオマスセミナーにて報告させていただきました。 当協会には全国の自治体からも多数参加されているということで これから バイオマス発電を検討の事業者、自治体などにとっては非常に有意義な情報が得られます。成功のカギが見出せます。 ぜひとも参加をお勧めいたします。 投稿ナビゲーション