マリーン、初代ジェニー、リボンちゃん、そしてきらちゃんをお迎えしました〜〜〜✨ 欲しかったレースのワンピースとハンガーもゲット! 1度再入場してもっとお迎えするか悩みに悩み、この4体に絞りました。 まずはお目当だったマリーンから! うすーい水色のアイシャドウにグレーのまつげ、青いお目目にヌーディなリップが特徴です。髪色はこげ茶と赤みのかかった茶色のミックス。 6本の大きな縦ロールがすっごく豪華です! ほ、本当にこんな可愛い子4000円でいいんですか…? マリーンさんが欲しい!と強く念じてたのでとても嬉しいです。 ツイッターのフォロワー様もマリーンをお迎えしてました。 黒髪の裾ロール、黒髪に黒っぽい赤毛(ダークチェリーみたいな色)のミックス。 「昔はマリーンがゴロゴロいたのよ〜掘ったら出てくるぐらい!」と言われました。そ、そんな時代があったのね。。。もっと早く大人になって自由になっていればイベントの情報を知ったりできたのに( ´•̥ו̥`) 次は初代ジェニーさん 白いアイシャドウに茶色のお目目、唇は明るいピンク。 裾ロールが乱れないようきれいなままで遊びたいです。 ニットを着てもらいました。ゆるめに作っているので27の子でも着れます。 お次はきらちゃん 大きな特徴は目元に入ったチーク!大人な雰囲気できらちゃんぽくない所に惹かれました。 髪色は金と銀のミックス。前髪がぴっちりとなるよう後ろで結ばれています。 骸骨パーカーを着せてみました。大人っぽい服を作った時のモデルさんにしたいです。それから全体的にゆるいお湯パーマをかけてウェーブもつけたい。 最後はリボンちゃん! グレーのお目目に明るい唇。髪は落ち着いた茶色とワントーン明るい茶のミックス。大好きな暗髪ソバージュヘアー! プルルンちゃん（日本橋リカちゃんシリーズ） - プルルンちゃん. LCで買ったお洋服をさっそく着せました。天使。。。 どの角度から見ても可愛いです。 次に流行るリカちゃんフレンドはプルルンちゃんかリボンちゃんではないでしょーか。可愛い。 個性豊かな新入りメンバー。 後ろに見切れているのはリーディングレディルーシーさん。 最後に新商品の予告です。 シナモンブライスさんの着ている黒のワンピース! こちらを minne で販売予定です。白いステッチが特徴のマーメイドワンピース✨お値段や細かいデザインなど考え中です。 来年こそイベントに出店したい。早くコロナが収束しますように。。。
▼本日限定!ブログスタンプ あまり思わないかなぁ…
夏休み最終日は毎年、宿題に追われている。今回はそんな中高生に向けて、宿題を早く終わらせるコツやポイントを伝授します。絶対に出るドリルやワークの取り組み方や、残しがちな読書感想文の攻略方法などもご紹介します。今年の夏は宿題を溜め込まないように頑張りましょう! 更新 2020. 08. 07 公開日 2020. 07 目次 もっと見る 毎年恒例、夏休み最終日の追い込みです どうしても毎年溜めてしまう宿題。 今年こそは、余裕をもって進めたい〜〜〜(泣) そんな悩める中高生のために、今回は宿題を早く終わらせるコツやポイントをご紹介します。 まずはルールを決めよう! 宿題を終わらせるコツはなんと言っても計画的に終わらせること。 夏休みのはじめに勉強計画を立てて、宿題を終わらせましょう。 毎日コツコツ進めていきましょう〜!
我が校でも御多分に洩れず、『夏休みの宿題』が生徒たちに出されている。 夏休みが始まってまだ数日だが、ほとんどの生徒の頭の中では、『宿題』という文字が完全に消えていることだろう。笑 皆さんは、夏休みの宿題を、 ①瞬殺で終わらせる ②バランスよく計画的に終わらせる ③8/31(夏休み最終日)に「ヤバイ!宿題終わらない!」と泣き叫びながらも驚異の集中力で終わらせる (参照:ももクロで「ワニとシャンプー」) のどれだっただろうか? 本校生徒はおそらく③タイプが多いであろう。 東大卒のドクター、森田敏宏氏は、「なぜ最終日まで先延ばししてしまうのか」についてこう語る。 「最大の罠は、『時間はまだある』です。 夏休みは期間が非常に長いため、『パーキンソンの法則』に当てはまってしまうのです。 パーキンソンは、 『仕事の量は、与えられた時間を全て使い切るまで膨張する』 としています。 夏休みの宿題も、「夏休みが終わるまでに終わらせればいい」と、 時間はあればあるだけ使ってしまうものなのです。」 人間の短期記憶は弱く、一度に覚えられるのは7つが限界と言われている。 先延ばしにしている『夏休みの宿題』の優先順位は低くなり、 段取り・実行を司る【ワーキングメモリー】(料理でいうまな板)では扱われず、時間が過ぎていくのである。 ところが、夏休みも終わりに近づくと、宿題が最優先課題へ浮上し、 いやが応にもまな板に上げられざるを得なくなるのである。 こうなると最優先課題であるがゆえ、集中力を発揮できるのだ。 これを、 『締め切り効果』 という。 『締め切り効果』を利用するのも良いが、 どこかで「宿題」を感じながら夏休みを過ごすのは、果たして一番気持ちいいものだろうか?
上記のたとえなら、 宿題は一日に集中力が保てる短時間だけやるとか、 漢字の書き取りは、見る・見る・見る→書く・書く・書く、と 自分が効率良くできる方法に変える、などですね。 自分がやりやすい、合った方法を見つけて宿題をすることで、 「面倒くさい、嫌だ~」という気持ちは薄まりますし、 また学習効果がより良く出る可能性も高くなり、やり遂げた達成感も出ます。 そしてそうなることで、宿題へのモチベーションも保てるのです。 モチベーションを保つ宿題のやり方は、 人によって色々違いますから、 合うものを見つけるのは難しいと思われるかもしれませんが… まずは、先にモチベを下げる要因である 「どうして夏休みの宿題が面倒なのか、嫌なのか」 「具体的に、何の、どこが嫌だと感じるか」を 掘り下げて考え、それを嫌にならない他のやり方に変えてみることで、 モチベーションを保つ宿題の仕方が、見つかるかもしれませんよ!