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Fri, 12 Jul 2024 22:59:34 +0000

裕子は冷静な科学者ではあるのですが、どこか世間知らずで完璧ではない女性だと考えて演じました。科学者としての裕子とシングルマザーとして葛藤している裕子を演じ分けることを心がけました。 ― 上川隆也さんとは舞台やドラマでも共演されていますが、その印象は? とにかく優しい方で、いつでも完璧な印象です。 ― 遺留品にこだわる変わり者刑事"糸村刑事"としての上川さんは、いかがだったでしょうか? テレビで見ていた糸村刑事がそのまま目の前にいる!という感じでした。 ― 今回の最終回SPで、特に印象に残っているシーンやセリフがあれば教えてください。 「人の人生はいつどうなるかわからない、もう後悔したくないの」というセリフがとても印象に残っています。 ― 京都での撮影のエピソードを教えてください。 早い時間に撮影が終わったときは祇園に行ったり、京都らしい美味しいお店にも行きました。

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観月ありさ、『遺留捜査』上川隆也は「いつでも完璧な印象」 | マイナビニュース

ところが直後、事件関係者が死を遂げる、新たな事件が発生。またもや遺留品に興味を抱いた糸村は独自の捜査を進めるが、その矢先、絶体絶命の危機が糸村に襲いかかる。

という感じでした」と感激。裕子を演じる上で、「裕子は科学者ではあるのですが、どこか世間知らずで完璧ではない女性だと考えて演じました」と内なる面に目を向けて熱演。シングルマザーとしての苦悩を抱える役どころで、「科学者としての裕子とシングルマザーとして葛藤している裕子を演じ分けることを心がけました」と話している。 また、印象に残っているセリフに「人の人生はいつどうなるかわからない、もう後悔したくないの」を挙げた観月。そのセリフどおり最終回2時間スペシャルでは、さまざまな人物の哀しくも切ない"人生"が交錯し、事件に発展していく。感動のクライマックスは必見だ。 民放各局が制作した番組を中心に、常時約350コンテンツをすべて無料で配信している民放公式テレビポータル「TVer(ティーバー)」では、7月19日(月)から8月29日(日)に「TVerフェス!SUMMER2021」を開催する。

職場の上司や部下、友人、家族との人間関係を良くしたい 社会において「人間関係」を考えずに生きていくことはできません。『きらわれる勇気』で有名な アドラー も「すべての悩みは人間関係によるものである」と言っています。 そんなあなたも少なからず人間関係に悩んだことがあるのではないでしょうか。考えれば考えるほど嫌になって、また問題を悪くする負のスパイラルに陥っていませんか?そうならないためにも「人間関係」について正しく考えていきましょう。 今回の道しるべは「ゴードン博士」です。3日間に分けてお届けしています。 1日目:人間関係を悪くするものとは? 2日目:目の前の問題は2つに分けて考えるべし 3日目:問題をクリアにするたった2つの考え方 (←今回) 人間関係をよくする方法 人間関係を悪くせず、相手と関わるには次の2パターンに分けて対処するだけです。それは「自分が問題をもっている場合」と「相手が問題をもっている場合」です。この分け方は前回の記事をチェック! わたし の どれ い に なり なさい 3.3. もう人間関係で悩まない!目の前の問題は2つに分けて考えるべし - トビウオ 自分が問題をもっている場合 自分が問題をもっていると分かれば、対処は一つです。それは 「わたしメッセージ」 で伝えるということ。つまり、伝えたいことに「わたし」の気持ちをのせるのです。 × 勉強しなさい! ◯ 勉強していないとあなたの将来が不安だな。 × なんでやらないの? ◯ 〜してくれたら嬉しいし助かるな。 このように相手を非難する 「あなたメッセージ」 から自分の気持ちを伝える 「わたしメッセージ」 にしてみましょう。少し甘いかなと思われるかもしれませんが、 肝心なのは相手がいけなかったなと思うかどうか 。頭ごなしに正論をかざすより、気持ちを伝えた方が相手の心も動くものです。 相手が問題をもっている場合 相手が問題をもっていると分かれば、対処はこれ。それは、 「聞く」 ことで相手を理解する支援することです。 そして、そのときに大切なポイントは「受容」しながら聞くということです。相手を「ただす」という聞き方ではなく、話し手が表現した思考や感情を理解したことを伝える「受容」の聞き方こそが大切なのです。 相手 からし ても、話を聞いてほしいのにどこか説教されているというのでは気持ちも晴れません。聞き手の役割として本書では以下のようにまとめられています。 聞き手の役割 1.

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私は将来司書教諭になりたいです。調べると、教師免許と司書の資格と司書教諭の資格が必要だそうですが、結局のところ大学では何の学部を選べばいいのでしょう?教育学部に進んで、後から通信とかで司書の資格をとるとかですか?

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