<意味> 動作の進行や持続:~している(ところ) 例)저는 지금 커피를 마시고 있어요. (私は今、コーヒーを飲んでいます。/飲んでいるところです。) 동생은 공부하고 있습니다. (弟は勉強しています。/勉強しているところです。) 習慣や反復:~ている 例)저는 주말마다 운동하고 있어요. (私は、毎週末運動をしています。) 일본에서 일하고 있지 않아요. (日本で仕事をしていません。) <活用ルール> パッチムがあっても無くても、動詞語幹+고 있다 <その他の活用> 過去形:-고 있었다 否定形:-고 있지 않다/안 -고 있다 尊敬形:-고 계시다 疑問形:-고 있습니까? /-고 있어요?
韓国語学習 2019. 11. 02 2019. 09.
韓国語の「 〜고 있다 (〜している)」 の使い方を勉強したいと思います。 韓国語の「〜고 있다」の意味 韓国語の " 〜고 있다 " は 〜고 있다 コ イッタ 〜している 動作を進行している様を表している「〜している」という意味があります。 スポンサードリンク 「〜고 있다」の例文を勉強する 메일이 오고 있습니다. メイリ オゴ イッス ム ミダ. メールが きて います 항상 잘 보고 ハ ン サ ン チャ ル ポゴ いつもよく 見て います。 책을 읽고 있어요. チェグ ル イ ル ゴ イッソヨ. 本を 読んで 자라고 チャラゴ 育って 영화를 찾고 ヨ ン ファル ル チャッコ 映画を 探して 次のステップ
こんにちは、ちびかにです! 今回は韓国語の 「~している」の言い方 について説明します。 これは とらくん 今、勉強しているよ ちびかに のように 今、動作や行動が行われている状態やその行為が進行中 であることを表す表現です。 会話でもよく出てくる文法なので、覚えておいて下さいね! 「~している」の韓国語 実は韓国語には 「~している」を表す言い方が2つ あります。 この2つの文法と違いについてそれぞれ説明していきます。 「~している」の韓国語【고 있다】の文法 「~している」の文法 動詞+고 있다 動詞の語幹に 고 있다 を付けます。パッチムがあってもなくてもそのまま付ければ大丈夫です。 있다 は原形なのでヘヨ体やハムニダ体の形で使ってください。 体形 韓国語 読み 原型 있다 イッタ ヘヨ体 있어요 イッソヨ ハムニダ体 있습니다 イッスムニダ ヘヨ体→丁寧でやわらかい言い方 ハムニダ体→丁寧でかしこまった言い方 この 고 있다 の文法は、 現在進行形の意味をもつ文法 です。 ちょっと前からある動作が継続して行われている ときに使います。 また、 習慣的動作を表すとき もこの文法を使って言うこともできます。 하다(ハダ) 意味:する 語幹:하+고 있다 지금 뭘 하고 있어요? 読み:チグム モル ハゴ イッソヨ 意味:今何していますか? 보다(ボダ) 意味:見る 語幹:보+고 있다 지금 TV를 보고 있어요. 読み:チグム ティビルル ボゴ イッソヨ 意味:今テレビを見ています。 읽다(イルッタ) 意味:読む 語幹:읽+고 있다 만화를 읽고 있어요. 読み:マヌァルル イルゴ イッソヨ 意味:漫画を読んでいます。 만들다(マンドゥルダ) 意味:作る 語幹:만들+고 있다 뭘 만들고 있습니까? 読み:モル マンドゥルゴ イッスムニカ? 韓国語で「～している」は『-고 있다』じゃないの？！ - 韓国語を独学で効率的にマスターする勉強方法. 意味:何を作っていますか? 듣다(トゥッタ) 意味:聞く 語幹:듣+고 있다 음악을 듣고 았습니다. 読み:ウマグル トゥッコ イッスムニダ. 意味:音楽を聴いています。 축구를 하다(チュックルル ハダ) 意味:サッカーをする 語幹:축구를 하+고 있다 매주 일요일에는 공원에서 축구를 하고 있어요. 読み:メジュ イリョイレヌン コンウォネソ チュックルル ハゴ イッソヨ 意味:毎週日曜日は公園でサッカーをしています。 この言い方は現在進行形ではなく、習慣を意味する言い方だよ 「~している」の韓国語【는 중이다】の文法 「~している」の文法 動詞+는 중이다 名詞+중이다 動詞の語幹に 는 중이다 を付けます。パッチムがあってもなくてもそのまま付ければ大丈夫です。 名詞の場合は、語尾に 중이다 を付けます。 중이다 は原形なのでヘヨ体やハムニダ体の形で使ってください。 중이다 チュンイダ 중이에요 チュンイエヨ 중입니다 チュンイムニダ この 는 중이다 の文法は現在進行形の意味合いもありますが、 「今~をしている」というニュアンス の方が強いです。 는 중이다 の 중 は漢字で書くと「中」となり、 「~している最中だ」「~中だ」 という意味になります。 動詞+는 중이다 기다리다(キダリダ) 意味:待つ 語幹:기다리+는 중이다 친구를 기다리는 중이에요.
韓国語の文法 2013. 11. 韓国語の「고 있다（〜している）」を覚える！｜ハングルノート. 17 1. 現在進行中の「~しています」(直結型) 動詞語幹+고 있습니다 / ゴ イッスムニダ 動詞語幹+고 있어요 / ゴ イッソヨ 食べています 먹고 있습니다 / モッコイッスムニダ 먹고 있어요 / モッコイッソヨ 見ています 보고 있습니다 / ポゴイッスムニダ 보고 있어요 / ポゴイッソヨ 勉強しています 공부하고 있습니다 / コンブハゴイッスムニダ 공부하고 있어요 / コンブハゴイッソヨ パッチム有り無し関係なく「動詞語幹」にそのままつきます。 2. 状態が継続中の「~しています」(陰陽母音型) 動詞語幹+있습니다 / イッスムニダ 動詞語幹+아・어+있어요 / ア・オ+イッソヨ 「座っています」 など完了した状態が続いている場合に使います。 앉있습니다 / アンジッスムニダ 앉 아 있어요 /アンジャイッソヨ ※座る「앉다」の語幹「 앉 」は陽母音「ㅏ」なので「아」がつきます。
【韓国語】 지금 뭐 하고 있어요? 【日本語】 食事を しています。 【韓国語】 식사를 하고 있어요. 【日本語】 今、何を していますか? 【日本語】 寝ています。 【韓国語】 자고 있어요. 【日本語】 音楽を 聴いています。 【韓国語】 음악을 듣고 있어요. 【日本語】 電話を しています。 【韓国語】 전화를 하고 있어요. 【日本語】 本を 読んでいます。 【韓国語】 책을 읽고 있어요. 【日本語】 歌を歌っています。 【韓国語】 노래를 하고 있어요. 【日本語】 週一回、韓国語学校に 通っています。 【韓国語】 일주일에 한번 한국어 학교에 다니고 있어요. 【日本語】 プルコギを 食べています。 【韓国語】 불고기를 먹고 있어요. 【日本語】 テレビを 見ています。 【韓国語】 텔레비전을 보고 있어요. 【日本語】 ダンスを 踊っています。 【韓国語】 춤을 추고 있어요. 【日本語】 会社に行く前に、韓国語の勉強を しています。 【韓国語】 회사에 가기 전에 한국어 공부를 하고 있어요. 【日本語】 スマートフォンでゲームを しています。 【韓国語】 스마트폰으로 게임을 하고 있어요. 【日本語】 焼酎を 飲んでいます。 【韓国語】 소주를 마시고 있어요. 【日本語】 韓国語オンラインレッスンを 受けています。 【韓国語】 한국어 온라인 레슨을 받고 있어요. 【日本語】 体の具合が悪いので、 薬を飲んでいます。 【韓国語】 몸이 안 좋아서 약을 먹고 있어요. 【日本語】 駅で電車を 待っています。 【韓国語】 역에서 전철을 기다리고 있어요. 【日本語】 道を 歩いています。 【韓国語】 길을 걷고 있어요. し てい ます 韓国日报. 【日本語】 スポーツセンターで、ダンスを 習っています。 【韓国語】 스포츠센터에서 춤을 배우고 있어요. 【日本語】 横断歩道を 渡っています。 【韓国語】 횡단보도를 건너고 있어요. 【日本語】 食堂で食事を しています。 【韓国語】 식당에서 식사를 하고 있어요. 【日本語】 韓国語の塾に 通っています。 【韓国語】 한국어 학원에 다니고 있어요. 【日本語】 友達が漫画を読みながら、 笑っています。 【韓国語】 친구가 만화책을 읽으면서 웃고 있어요. 【日本語】 公園に行って桜の写真を 撮っています。 【韓国語】 공원에 가서 벚꽃 사진을 찍고 있어요.
「〜しているけど」を韓国語で言うと「 고 있는데 コ インヌンデ 」という形になります。 「 는데 ヌンデ 」は「~だけど」と柔らかく言う時の表現です。 以下のように使います。 例文 今ご飯食べてるけど、何? 지금 밥 먹고 있는데 웬일이야 チグム パプ モッコ インヌンデ ウェンニリヤ? 「~しています」のもう一つの韓国語表現をご紹介! 「~しています」には「」以外にもう一つ言い方があります。 それが「~ 는 중이에요 ヌンチュンイエヨ 」という表現。 「~ 는 중이에요 ヌンチュンイエヨ 」は「~中です」という言い方になります。 「- 고 있어요 コイッソヨ 」の時と同じく、動詞の「 다 タ 」の前の部分を付けます。 また、パッチムの有無は関係なく使えます。 動詞の「 다 タ 」の前の部分 + 는 중이에요 ヌンチュンイエヨ 공부하는 중이에요 コンブハヌン チュンイエヨ 먹는 중이에요 モンヌン チュンイエヨ 마시는 중이에요 マシヌン チュンイエヨ 「〜しています」の韓国語を使った例文 では、「~しています」を使った例文をいくつかご紹介します。 家で勉強しています 집에서 공부하고 있어요 チベソ ゴンブハゴ イッソヨ. 今は運動していません 지금 운동하고 있지 않아요 チグム ウンドンハゴ イッチ アナヨ. 何をしていますか? 뭐 하고 있어요 ムォ ハゴ イッソヨ? 韓国語で「～しています」現在進行中・継続中 | 韓国語ちょあ！. 電話しているよ 전화하는 중이야 チョナハヌン チュンイヤ. 「~しています」の韓国語の注意点 最後に「~しています」の韓国語を使う時の注意点をお伝えしておきます。 「- 고 있어요 コイッソヨ 」は現在まさに進行している状態を表す表現です。 しかし、日本語ではそれ以外の場合にも「しています」という表現を使う事があります。 例えば以下のような文章です。 結婚しています・・・状態 毎日運動しています・・・習慣 「結婚しています」という場合は、結婚したのは過去なので「 결혼했어요 キョロネッソヨ 」という 過去形 で表します。 また習慣として「運動している」場合は、 現在形 で「 운동해요 ウンドンヘヨ 」と言います。 日本語をそのまま韓国語に直そうとするとおかしな表現になることがあるので注意しましょう。 「〜しています」の韓国語まとめ 今回は「〜しています」の韓国語の活用と使い方をお伝えしました。 日本語とは違うニュアンスの表現もあるので、その点に注意しながら使ってみてくださいね!
合格実績 ★2021年度公立高校入試結果!★ 2021. 03. 05 こんにちは! ついに公立高校入試の結果がそろったのでお知らせいたします! 最後の最後までやりきって頑張ってきた彼らの結果をご覧ください!! 千葉県第2学区 トップ校 県立船橋高校 2 名合格! (中原・柏第二中) 千葉県第3学区 トップ校 東葛飾高校 11 名合格! (酒井根・光ヶ丘・東部・柏第二・中原中) 神奈川県Topの学力向上重点校 湘南高校 1 名合格! (東部中) 千葉県第3学区準Top校 県立柏高校 7 名合格! (理数科1名含) (中原・光ヶ丘・東部中) 千葉県第2学区 準トップ校 小金高校 9 名合格! (東部・光ヶ丘・豊四季・柏第二・酒井根) 都内有数の進学校 竹早高校 1 名合格! (光ヶ丘中) 人気の単位制高校 幕張総合高校 1 名合格! 自主自律をめざす進学重点校 柏南高校 12 名合格! (東部・中原・酒井根・豊四季中) 文武両道をめざす進学重点校 鎌ケ谷高校 3 名合格! (酒井根・豊四季中) 柏中央高校 4 名合格! 柏の葉高校 3 名合格! 我孫子高校 2 名合格! 流山おおたかの森高校 8 名合格! 松戸六実高校 1 名合格! 市立松戸高校 1 名! ｜ 教室案内 – 高進ゼミナール. 松戸馬橋高校 3 名合格! 流山南高校 1 名合格! 2021年度合格速報 (南柏教室のみの成果です) 2021年3月5日18時判明分 ※ 万が一誤りが発生した場合には訂正・お詫び申し上げます。 (私立合格結果は こちら !) 中3生の皆さん、本当に本当にお疲れさま! 本当によくやりきった! 君たちが頑張ってきた姿を知っている人たちは 結果よりもその過程に賞賛をおくる! ここまで逃げずに闘い切ってきた"自分"を誇れ! うつむいて下を見るな! 次の環境へ胸を張って進め! そして、その環境をも変える強い気持ちで進んでいけ! 君たちなら絶対にできる!!! 以上!本当に本当にお疲れさま!! ※合格実績は公益社団法人全国学習塾協会が定める基準に従って集計しております。テスト生や講習生は含めていません。2021年3月5日現在。 ※速報のため、合格者数を日々更新させていただいております。その中で、万が一誤りが発生した場合には訂正・お詫び申し上げます。 最新の記事一覧 2021. 01. 22 2021年度私立合格速報 2020.
長期一貫学習で目指すのは、『世界標準の英語力』 ECCジュニアでは、『世界標準の英語力』の習得を目標としています。それを可能にしているのが長期一貫学習プログラムです。ECCジュニアで学ぶ子どもたちは、幼児・小学生で英語学習を始めると、どんどん力を伸ばして学習を続け、中学生の段階で英語力の基礎を完成させます。英語力は早い時期から正しい学習法で続ければどんどん伸びますが、一度中断するとあっという間に衰えてしまいます。『世界標準の英語力』が習得できるその秘訣は、このような長期一貫した学習を続けられることにあります。 ー ECCジュニアメソッド ー 1. 熱意あふれるバイリンガル先生 ECCジュニアの先生は、英語力はもちろん愛情を持って指導できる人物かどうかも重視して選ばれています。英語はコミュニケーションの道具。face-to-faceで心をこめて子どもたちに語りかけ、気持ちを理解してくれる先生の存在が、「話したい!」「伝えたい!」という意欲を育みます。 2. 科学的に洗練されたオリジナル教材 ECCジュニアの教材は、長年の教育実績から編み出した、最も学習効果の上がる指導法を基に開発されています。日本の子どもたちが学びやすいように考えつくされた自信作ばかりです。心が豊かになる教材、身につけたことが「生きる力」となる教材を目指して、常に改良を重ねています。 3. 「聞く・話す・読む・書く」バランスよく身につく教え方 聞いたり、話したり、音声としての英語に慣れ親しむと同時に、読んだり、書いたり、文字としての英語も順序立ててしっかり身につける必要があります。ECCジュニアでは、幼児の段階から文字に親しむことを大切にし、小学生で単語や文を読む力をしっかり身につけ、中学生で英語力の基礎を完成させます。 ー 子ども英会話教室No. 1 ー ECCジュニアは、55年以上の実績を誇るECC外語学院を母体に、全国の子どもたちに「より通いやすい環境で」「本格的な英語教室」の提供を目指して、1980年に全国展開を始めました。現在、ECCジュニアは全国に11, 245教室、教室で学ぶ生徒は298, 937名(※1)にものぼっています。おかげさまでその数全国No. 1。(※2)全国の保護者の皆さまに絶大な支持をいただいております。 ※1 ECC調べ ※2 株式会社矢野経済研究所調べ(2020年7月現在) ★ECCジュニアが選ばれる理由★ 子どもたちに必要なのは、目先の成績や試験のためだけの英語力ではありません。 コミュニケーションを図る力である『生きた英語』が求められています。約40年に渡り、日本の子どもたちに最適な英語教育を研究してきたECCジュニア。その教育の特長をご紹介いたします。 「力がつく充実したカリキュラム」 先生や友だちの英語を聞いて分かる体験、自分の気持ちを伝える体験を積み重ねていきます。 「笑顔いっぱい素敵な先生」 先生たちは、「わかった!」「できた!」という生徒の喜びを励みに、毎日素敵な笑顔でレッスンに臨んでいます。 「年齢・目的に応じた豊富なコース」 それぞれの年齢やレベルに合わせた学習内容で、少人数制によるきめ細やかな指導を行っています。 「ご近所だから通いやすい」 ECCジュニアの教室は、その数全国で10, 000以上。教室はあなたのご自宅の近所にあります。 「しっかり身につくオリジナル教材」 心が豊かになる教材、身につけたことが「生きる力」となる教材を目指して、常に改良を重ねています。 だから、長く続けられる!
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