「覚えておいて」 「忘れないで」 のと話し相手に強調したい時には Keep in mind というイディオムを使うことができます。 「 ~ということを覚えておいて 」 と言いたい時には、今日のフレーズのように keep in mind that... と that 以下に覚えておいて欲しいこと・忘れないでいて欲しいことを続ければ OK です! 他のエピソードからのピックアップ Season 3 第 4 話「ジョーイのオーディション」(The One With The Metaphorical Tunnel) より マイク: Keep in mind, he's never used this product before, you're gonna see how easy this is to do. 忘れないで、彼はこの商品を一度も使ったことがないんだ、どれだけ簡単か今からわかるからね。 Season 8 第 11 話「クリスマスカードはまだ早い? お土産忘れないでねって英語でなんて言うの？ - DMM英会話なんてuKnow?. !」(The One With Ross' Big Step Forward) より フィービー: Oh and keep in mind, now, I was carrying triplets so in, y'know, medical terms I was-I was thrice as randy. あ、忘れないで、ね、私は三つ子を妊娠してたんだから、ほら、医療用語で "3 倍" 淫乱だったわよ。 今回のお話が入っているエピソード フレンズ (Friends) Season 10 第 1 話 「ジョーイとレイチェルのキス…その後」 (The One After Joey And Rachel Kiss) フレンズX〈ザ・ファイナル〉セット1 第 1 話 ~ 第 9 話
副詞の so(そのように)をキッカケにして、その後ろで「どのように~されているのか」という様態を述べる。こうした感覚で使われるのが「様態を表すso that構文」だ。 so と that の間に過去分詞が挟まれていたら、この「様態を表すso that構文」をしっかり思い出そう。 4. 単なる結果(…そして~した)を表すso that構文 最後になったが、4つ目のso that構文がこちら。これも TOEIC や大学入試などでもよく出てくるものだ。 I overslept, so that I missed the first train. 寝坊して、(その結果)始発に乗り遅れてしまった。(○) 始発に乗り遅れるために寝坊した。(×) 使い方や注意点としては、 so that の直前にカンマ(, )が置かれる ということだ。ちょっとしたマークのように思えて、実はこのカンマ(, )がすべてを物語っている。 このカンマ(, )は 「目的のso thatみたいに動詞にかけないでね!」 という「しるし」なのだ。 確かに「目的のso that」では、so that以下を副詞節として動詞にかけていた。「背が高く見えるために ⇒ 履いている」という和訳を確認すれば、それがわかるだろう。 けれども今回はカンマ(, )がある。so と that が隣り合っていて、一見すると「目的のso that」のようだが、 so that以下を前の動詞にかけてはいけない。 カンマ(, )がある場合は、訳し下げるようにしよう。 私は寝坊した。だから始発を逃した。 なお、話し言葉(口語)では、so that の that がよく省略される。するとどうだろう? より見慣れた形に近づくのではないだろうか? 忘れ ない で ね 英語の. I overslept, so (that) I missed the first train. そう、that が省略されると、まるで等位接続詞の so(そして・だから)を用いた文のようだ。 1つの理解の仕方として、 等位接続詞の so は「単なる結果を表すso that(……, so that)」の省略表現 だと押さえることもできる。 ※ご参考:英語の接続詞って2種類あるの?等位接続詞って何なのさ 補足:so や that が省略されることもある あとは補足で、直前にも少し触れたが、 so that構文では so または that が省略されることもある。 話し言葉(口語)では that が省略されやすく、書き言葉(文語)では so が省略されやすい。 ■ 話し言葉の場合 She wears high-heeled shoes so (that) she may look taller.
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文章でも会話でも頻出の so that には、 1. 目的(~するために) 2. 程度(~するほど) 3. 様態(~するように…されている) 4. 結果(…そして~した) という4つの意味がある。 ここでは、それぞれの意味と使い方について、一つひとつ解説していこう。 \このページを読んで得られること/ ・4つのso that構文の意味と使い方がわかる ・so that構文について必要な知識がすべて得られる 1. 目的(~するために)を表すso that構文 郊外のショッピングモールなどへ行くと、たまに「階段になっていない平坦なエスカレーター」に乗ることがある。 昔、友だちの女の子が、そこでこんなことを言っていた。 「見て~!うちハイヒール履いてるから、実質、平坦やねん!」 (……う、うん、そだね。) さて、1つ目のso that構文については、以下の例文を使って説明しよう。 She wears high-heeled shoes so that she may (will, can) look taller. 彼女は背が高く見えるように、ハイヒールを履いている。 これはよく「目的のso that」と呼ばれるもので、その名の通り 「~するために」という目的の意味 を持つ表現だ。 実は、他のすべてのso that構文に共通することだが、so that構文は 副詞の so に注目すると非常に理解しやすい。 副詞のsoには、 ・そのように ・とても といった意味があるが、ここでの so は「そのように」というニュアンスを表している。 She wears high-heeled shoes so … 彼女は「そのように」ハイヒールを履いている… これを聞いて、 聞き手として何かが気にならないだろうか? そう、 「そのようにって、どのように?」 というのが、とーーっても気になる。 そこで、直後のthat節で「どのように・何のために」なのかという 目的 が補足されるというわけだ。 彼女は「そのように」ハイヒールを履いている。 (「どのように」かと言うと)背が高く見えるようにね! Mustとhave toは「～しなくてはいけない」。何が違う？【1回読んだら忘れない中学英語】 - ENGLISH JOURNAL ONLINE. 副詞の so(そのように)をキッカケにして、その後ろで「どのようになのか」という目的を述べる。こうした感覚で使われるのが「目的を表すso that構文」だ。 目的のso that|使い方と注意点 目的(~するために)を表すso that構文を使うときには、注意点が3つある。 このあと解説する「他のso that構文との違い」という視点も持ちながら確認していこう。 1. so と that を隣り合わせる このあと扱う「程度・結果を表すso that構文」や「様態を表すso that構文」とは違い、「目的を表すso that構文」では so と that を隣り合わせにして使う。 She wears high-heeled shoes so that she may look taller.
形容詞・副詞を修飾する副詞節となる また、目的を表すso that構文が動詞を修飾する副詞節になるのに対して、程度や結果を表すso that構文は形容詞・副詞を修飾する副詞節になる。 「天井に手が届くほど ⇒ 背が高い」 ※形容詞(ここでは tall)を修飾するのは副詞 やはり、副詞の so と共に用いられたthat節は例外的に副詞節になるというわけだ。 なお「修飾する」という言葉がいまいちピンとこない場合には、「説明する」と読み代えてもらってもいい。 目的のso that構文 ⇒ 動詞を説明する ⇒ 何のためにハイヒールを wears しているのかを、that 以下で説明している 程度・結果のso that構文 ⇒ 形容詞や副詞を説明する ⇒ どれくらい tall なのか、tall だからどうなのかを、that 以下で説明している 一言にso that構文と言えど、動詞を説明するのか、形容詞や副詞を説明するのかの違いがあるということだ。 程度・結果のso thatの、不定詞を用いた2つの書き換え 程度・結果のso that構文は、不定詞を用いて次のように書き換えられる。 = He is tall enough to touch the ceiling. 忘れ ない で ね 英特尔. = He is so tall as to touch the ceiling. 特に1つ目の書き換えでは、 副詞の enough(十分に・とても)の位置 に注意しよう。 普通、単語一語の副詞は形容詞を前から修飾するが、enough は形容詞(tall)を後ろから修飾している。「とても ⇒ 高い」という日本語につられて、enough tall(×)としないように気を付けたい。 3. 様態(~するように)を表すso that構文 This article is so written that it gives us a misunderstanding. この記事は誤解を与えるように書かれている。 3つ目のso that構文は、so と that の間に 過去分詞(written) が置かれるところが特徴的だ。表面的な形だけを見ると、先ほどの「程度・結果のso that」に似ているが、さすがに、 ・この記事は私たちに 誤解を与えるほど 書かれている(×) ・この記事は とても書かれている ので、私たちに誤解を与える(×) ではオカシイだろう。今回のように so と that の間に過去分詞(written)が置かれた場合には、 様態(~するように) の意味になることがある。 そしてここでも、まずは 副詞の so に注目するとわかりやすい。 This article is so written … この記事は そのように 書かれている… もう、この時点でめちゃくちゃ気になるはずだ。あなたが「どのように書かれてるのか、早く言えよ!」と思うのも無理はない。 もちろん心配せずとも、直後のthat節で「どのように書かれているのか」が説明されている。 この記事はそのように書かれている。 (どのようにかって言うと)誤解を与えるようにね!
- Tanaka Corpus 私 の妹は ピアノ が上手になった。 例文帳に追加 My sister has become a good pianist. - Tanaka Corpus ピアノ を弾いている少女は 私 の妹です。 例文帳に追加 The girl playing the piano is my sister. - Tanaka Corpus どうにかこうにか 私はピアノ が弾けます。 例文帳に追加 I can play the piano after a fashion. - Tanaka Corpus ジェーンと 私はピアノ を上手にひく。 例文帳に追加 Jane and I play the piano very well. - Tanaka Corpus 私 の母は 私 にプライベートの ピアノ レッスンを受けさせた。 例文帳に追加 My mother made me take private piano lessons. - Weblio Email例文集 父は 私 の7歳の誕生日に 私 に ピアノ を買ってくれました。 例文帳に追加 My dad bought me a piano for my 7th birthday. - Weblio Email例文集 私 は家では ピアノ ではなくシンセサイザーを弾いていました。 例文帳に追加 I was playing the synthesizer, not the piano, at home. - Weblio Email例文集 私 が ピアノ を習い始めたのは50歳を過ぎてからでした。 例文帳に追加 I started learning the piano from when I was past 50 years old. - Weblio Email例文集 私 たちは居間の半分の場所を取るグランド ピアノ を買った。 例文帳に追加 We bought a grand piano which took up half of our living room. 私 は ピアノ を 弾き ます 英特尔. - Tanaka Corpus 私はピアノ や卓球、料理クラブなど多くの習い事をしていた。 例文帳に追加 I learned a lot in piano, table tennis and cooking clubs. - Weblio Email例文集 私 たちは彼女に ピアノ を弾いてくれるように頼むつもりです。 例文帳に追加 We intend to ask her to play the piano for us.
英語 アラビア語 ドイツ語 スペイン語 フランス語 ヘブライ語 イタリア語 日本語 オランダ語 ポーランド語 ポルトガル語 ルーマニア語 ロシア語 トルコ語 中国語 同義語 この例文には、あなたの検索に基づいた不適切な表現が用いられている可能性があります。 この例文には、あなたの検索に基づいた口語表現が用いられている可能性があります。 ピアノが弾ける ピアノが弾け I can play the piano, he thought. I can play the piano, he thought. [M] Betty can play the piano. Mr Tanaka can play the piano well. [M] She can play the piano well. My sister can play the piano better than I can. 妹の方 が 私よりも上手に ピアノ を弾けます。 He can play the piano better than I. I can play the piano quite well myself. Yes, I can play the piano, too! She's been practicing piano for a year and can play the piano a bit. 一年練習して、彼女はどうにかピアノ を弾い ている。 He can play the piano, the flute, the guitar, and so on. 私 は ピアノ を 弾き ます 英語 日. You can play the piano on display in the musical instrument area, worth tens of millions of yen, and feel the difference. And the fact that he can play the piano like that is a testament to his brain. Truth of the matter is you can play the piano without a cochlear implant, because all you have to do is press the keys at the right time.
rjan: ピアノ とドラムを 演奏 するよ。実のところ、近所の音楽学校に応募したこともあった。応募書類に3種類の楽器を記入しなくちゃいけなかったん だ けど、ピアノとギターとドラムって書いて提出したんだ。 So the teacher taught me how to walk on the stage, how to bow, and what is the right posture or facial expression when I play the piano very much in detail. そんなわたしに先生は、舞台での歩き方、おじぎのしかた、 ピアノをひく ときの姿勢や表情までこまかな指導をしてくれました。 この条件での情報が見つかりません 検索結果: 20 完全一致する結果: 20 経過時間: 35 ミリ秒
私は「I play the piano」って思うのですが、先生が「I play a piano」って言うので分からなくなりました。どう違うのですか? Yukieさん 2020/07/22 11:53 13 2714 2020/07/23 12:27 回答 I play the piano. I can play the piano. ・この場合の「play」は演奏する事です。 (例) Can he play the guitar? I heard she can play the violin. Is that true? I am a piano player. ・Piano playerの事を「pianist」とも言います。 He is known to be a wonderful pianist. The pianist will come all the way from Brazil to perform tonight. ・ピアノを弾ける事を伝えたい場合は「a」より「the」 pianoの方が自然です。 ご参考になれば幸いです。 2020/07/23 12:35 The piano 文脈によって「私はピアノを弾きます」の英訳が変わります。 習慣の話でしたら、 I play the piano every night = 私は毎晩ピアノを弾きます。 宣言でこれからすることでしたら、 I'm going to play the piano!! = 私は(これから)ピアノを弾きます!! 文脈が分かりませんが、the pianoの方が自然です。 例えば I play a piano when I'm stressed ✖ I play the piano when I'm stressed 〇 (ストレスが溜まっている時、(私は)ピアノを弾きます) - これも習慣的なことです。 --------------------------------------- Aさん: Do you play any instruments? 「私はピアノ」に関連した英語例文の一覧と使い方 - Weblio英語例文検索. Bさん: Yes, I play the piano. 2020/07/23 14:45 I play the piano I play a piano は言えないとは言いませんが聞いたことないので 使う人は少ないと思います。 I play the piano と言う表現を使う方が多いです。 ただ場合に寄っては the は主張したい単語の前に使われたりしていて そうでもない場合は a や an を使う事もあります。 2714
中学1年生の英語の問題でよく見かけるような文。皆さんもちょっと考えてみてください。 〈例題1〉 次の日本語の文を英文で書きましょう。 ①私はピアノを弾きます。 ②私はピアノを弾けます。 中学1年生で学習する文法を使って書くと、それぞれ次のようになるはずです。 〈例題1の答え〉 ①I play the piano. ②I can play the piano. 塾での授業に入る中でとてもよく見かけるのが、この例題の「弾きます」と「弾けます」のような文の違いに気付けていない、もしくは違いをわかっていないことによる文法ミスです。 ①のほうは、単純にその動作を「 する 」か「 しない 」かレベルの話と考えてみると良いと思います。 ②のほうは、「する」か「しない」かではなく、「弾くことが できる 」か「弾くことが できない 」かの話をしているのです。「ピアノを弾く」ということが、技術的に・能力的に可能ですか?できますか?というレベルの話。 日本語の文を見比べると、ひらがなたった1文字分しか違いはありません。しかし、その1文字が違うだけ、表している内容はガラッと変わってくるのです。 外国語を勉強するときは、外国語だけではなく日本語の(母語の)勉強・理解が必要になってくる場面がたくさんあります。 教科書や参考書に書いてある項目だけではなく、テストのための勉強だけではなく、ちょっと踏みこんで「ことば」の世界を楽しんでみるのもオススメです。
英語 アラビア語 ドイツ語 スペイン語 フランス語 ヘブライ語 イタリア語 日本語 オランダ語 ポーランド語 ポルトガル語 ルーマニア語 ロシア語 トルコ語 中国語 同義語 この例文には、あなたの検索に基づいた不適切な表現が用いられている可能性があります。 この例文には、あなたの検索に基づいた口語表現が用いられている可能性があります。 関連用語 How to say " i play the piano. " in Chinese (Mandarin) I play the piano after supper. Jane and I play the piano very well. I play the piano for amusement. I play the piano a little. Finally I play the piano using both hands together. そして、両手を合わせて 演奏 します。 I play the piano and a little guitar, and have been singing in a choir for seven years. ピアノ と、ギターを少し弾き、クワイアで歌い始めて7年目です。 He knows that I play the piano. I love to grill, my cats and I play the piano. I play the piano with the people. I like the manga Naruto*1 and Hagane no renkinjutsushi [Fullmetal Alchemist]. 「play the piano」に関連した英語例文の一覧と使い方 - Weblio英語例文検索. *2 Sometimes, I play the piano. If so, which one do you like the most? rjan: I play the piano and drums, I actually applied to the local music school, and on the form you had to write your top 3 instruments, i wrote in piano, guitar and drums, so imagine my surprise when I was handed a clarinet!
「楽器を演奏する」ことは「play the ~」と習う I can play the guitar. (私はギターが弾けます) She plays the piano. (彼女はピアノを弾きます) 中学英語でどうしても暗記させられてしまうのが 「楽器にはtheをつける」 ということではないでしょうか。 楽器を演奏する、という場合にどうして定冠詞のtheを つけるのか、その理由をご説明します。 theのそもそもの意味 定冠詞theの意味を「特定の」「その」などと 覚えているかもしれませんが、それは一度 忘れてください。 theは元々thatが弱くなったものです。 thatは「あれ!」「それ!」などと 指し示す意味合いを持っていますよね。 That's a good idea. (それはいい考えだ) 日本語でも「それ」という言葉が通じるためには 話し手と聞き手とが、お互いに何を指しているかを 了解している必要がありますよね。 theはそれと非常によく似ており、 「(何を指しているか)分かるでしょ?」 という気持ちがあるのです。 theは「分かるでしょ」 I didn't like the book. もしこのように言ったならば 「何の本を指しているか分かるでしょ?」 という気持ちがあります。 つまり、その本が既に話題に登っていたり するのです。 「例の本」は好きじゃなかった、という 感じでしょうか。 I went to the station. 駅にはtheをつける、などと正しくない情報を 暗記してはいけませんよ。 「いつも使っている駅」や「最寄駅」のことを 「分かるでしょ?」と伝えるのが the station という言い方なだけなんです。 楽器にどうしてtheをつけるのか? では、どうして I can play the guitar. 私はピアノを弾きます 英語. She plays the piano. のようにtheをつけるのでしょうか? その答えは、 楽器というのは 「決まった形を持っている」 からです。 当たり前のことですが、 1台のピアノを弾くことができたら、 他のピアノも弾けますよね(笑)。 自分のギターは弾けるけど、 それ以外はムリ、なんて人はいないでしょう。 つまり、常識的な楽器の姿を思い浮かべて the piano/guitar(分かるでしょ?) と言っているのです。 ちなみに他の言い方を考えてみてください。 play a guitar … 1つのギター play guitars … 一般的なギター などと言うのも変ですから play the guitar なのです。 なお、楽器なら常にtheをつける―― なんてこともありません。 He makes guitars.