子どもが苦戦する夏休みの宿題の一つが読書感想文。「どう書けばいいのかわからない…」という子どもに、「書き方をどう教えればいいのかわからない…」という親も多いはず。そこで、作文が苦手な子どもでも簡単に読書感想文が書けるようになる方法と、親のサポートの仕方を「作文の神様がおしえるスラスラ書ける作文マジック」の著者岩下修先生に聞きました。 誰に向けて書けばいいか迷うから苦手意識を持ってしまう 「読書感想文を書くにあたり、まずは『何のために』、『だれに向けて書くのか』を意識させたいですね」 読書感想文が苦手な理由として、この部分を明確にできない子が多いそうです。 「物語の登場人物の行動、生き方から何かを学び、今後の自分の活動のヒントにしてほしいですね。読書感想文も作文も、自分の想いを受け止めてくれる人に向けて発信するとき、良いものになります。小学生でしたら、担任の先生に向けて書くのがいいでしょうね」 小学校低学年の場合、そこまで大きなねらいを考えないで、おもしかった本を友だちに紹介するというレベルでもいいとのことです。 まずは「だれに向けて書くのか」を明確にするところから 始めてみましょう。 構造がわかれば作文は簡単に書ける! 読書感想文への苦手意識を持ってしまう理由には、「何を書いたらよいのかわからない」「どのように構成したらよいかわからない」「正しい日本語の文章が書けない」という、 実技的な不安もある ようです。 では、実技的な不安はどう解決すればよいのでしょうか。 岩下先生によると、作文を書くコツは4つあるのだそう。 (1)字数を決める 「 これは必須事項です。字数を決めれば、ダラダラと長い作文になりません。 ただし、いきなり、一般的な読書感想文コンクールの基準である原稿用紙3枚1200字は大変です。大人でもなかなか書けません。私は、小学生へ物語の授業をしたあと、感想文を400字で書かせています。 字数に指定がなければ、まずは400字を目標に書いてみてもよい かもしれません」 (2)全体の構成を4段落でまとめる 「 4段落でまとめる、これが最大のポイントです!
まさに、その言葉を体現するようなジャンヌダルクは、こうして誕生したのです。 なんだか"凄く"ないですか。その行動力には脱帽です。どこに、これだけのパワーが秘められていたのでしょうか?いや、誰にだって、そのパワーは秘められていて、このパワーの開放の仕方を気付かないだけなのかも。 本下さんの場合は、懐妊・出産が、一つのキッカケになったことは間違いないかと思います。さて、その本下さんが、今後力を入れていきたいと意気込んでおられるのが、こちらです。 漢字の部首を擬人化し、絵本に仕上げました。まさに、学生時代に学んでいた「タイポグラフィー」を活用してのこと。ビジネスとしては、絵本の販売だけをお考えではありません。まず、漢字のキャラクターを使ったグッズの製作!これは、海外では、確かにウケそうです。そして、もう一つは、この漢字のキャラクターを大手企業でも活用して欲しいと目論んでいるんです。この「あめかんむり」のキャラクターであれば「電力会社」とか、「くさかんむり」であれば「製薬メーカー」とか。いやぁ~確かに、その活用方法はありそうですね。 こらからの本下さんのご活躍に注目しましょう! その本下さんから、「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」小学校低学年用、3年生以上用をセットにして、3人の方にプレゼントしていただけることになりました。プレゼントご希望の方はウメダFMのプレゼントフォームからお申し込み下さい。 ところで、本下さんのこの衣装って、原稿用紙柄なんですよね~。 さて、そんな本下さんが「ここぞ!」と言うときに聴かれる曲は、中島みゆきの「ファイト!」♪だそうです。この中で、"小魚たちの群れがきらきらと海の中の国境を越えていく"と言う歌詞があるんですが、漢字たちも、その国境を越え、大いに世界で活躍して欲しいと言う思いと呼応するからだそうです。なるほど! 本下さん、興味深いお話し、本当にありがとうございました。 さて、次回の放送は、8月6日(金)です。 どんなゲストが、どんなお話しをお聞かせくれるのか? 【小学2年生】読書感想文すいすいシートを使って取り組みました。読書感想文って何のために書くんだろう。 - 本のある暮らし. 皆様!!お楽しみに! (*^_^*) ※「株式会社コトバノミカタ」:
シートを書く前にやっておくポイント ・心に残った文章に線を引く これは私も全く同じことをしているのですが、 気になった文章、心に残った文章、感動した場面、 とにかく、ページ番号をメモをしておくことをおすすめします。 購入本で売る予定がないのであれば、 線を引くのもOK、付箋を貼るのもOK。 ※ただし、図書館の本は線も付箋もNGですよ。 付箋は糊跡が残ってしまいます。 私はいつもしおりの紙に気になったページ番号を記入しています。 ・感じたことや考えたことをメモしておく なぜその場面に心を動かされたのか。 その文章を読んで何を感じ、何を考えたのか。 メモをとっておくと後で楽になりますね。 心に残った場面は記録です 感想文に書くために質問に答えてみよう ①その本を読んで一番心に残った場面を書く。 線を引いた箇所や、メモをしたページ番号を参考に、 自分が心に残った場面を書いてみましょう。 書き写すだけだから簡単です♪ なぜ心に残ったのか書いてみるとよりOK。 ②本に出てくる人の中で一番好きな人は誰? 本の登場人物の中で好きな人を考えてみましょう。 また、 自分、友達、家族と比べて似ているところは? 違うところは?
小学校低学年向け原稿用紙「はじめての読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」や漢字キャラクター「あめかちゃん」の開発で知られるベンチャー企業「コトバノミカタ」(兵庫県宝塚市)は6月1日、漢字の部首を擬人化したキャラクターの初の絵本「あめかちゃんとまほうのかんむり」を発売します。 漢字の部首をモチーフにしたキャラクターは、同社代表の本下瑞穂さんと武庫川女子大の学生たちが2019年度から開発をスタート。2021年春にはアニメ動画を作成。3月にはユーチューブチャンネル「漢字キャラクターあめかちゃん公式チャンネル」を開設しました。 絵本のストーリーは、ブシュニアの国に住む漢字の妖精あめかちゃんが子どもたちに漢字を書いてもらうことで「かんむりひめ」に変身するというもの。雨冠のあめかちゃんのほか、草冠のくさかちゃん、ウ冠のうーかちゃんなどが登場。漢字の筆順を覚えるページや身の回りの漢字を紹介するコーナーも盛り込まれ、漢字を学びながらおうち時間を楽しく過ごせる1冊になっています。 本下さんは「2学期から漢字学習が本格的に始まる新1年生を中心に、多くの子ども達に手に取っていただきたい。絵本で身近な漢字の魅力に触れてほしい」と話しています。 「あめかちゃんとまほうのかんむり」は6月1日から本の通販サイトAmazonで発売。税込748円。18. 2cm×18. 2cm、28ページ。出版社Daysブックス。問い合わせは「コトバノミカタ」ホームページのお問い合わせフォームへ。
「読書感想文が、よく書ける原稿用紙。」「小論文が、よく書ける原稿用紙。」が、AllAboutが運営する「ベストが見つかるおすすめ情報メディア Best One」の「原稿用紙のおすすめ人気ランキング11選」で紹介されました。 記事タイトル 原稿用紙のおすすめ人気ランキング11選|縦書き400字だけじゃない!小説や論文の執筆にも
2021年5月19日 慣用句 「顔に泥を塗る」の意味 顔に泥を塗る(かおにどろをぬる) は、 恥をかかせて面目を失わせる 、という意味の慣用句です。 「顔」は、面目や体面のこと。それに「泥を塗る」というのは、相手に恥をかかせたり迷惑をかけたりして面目を失わせることを表しています。 目上の人や親しい人の名誉を傷つけるような行為をその関係者がするような場合に用いられます。 「泥を塗る」だけでも使われます。 「顔に泥を塗る」の使用例 ・「警察に捕まるようなことをして親の 顔に泥を塗る な。」 「顔に泥を塗る」の類似表現 面目を潰す(めんぼくをつぶす) 顔を潰す(かおをつぶす) 面汚し(つらよごし) 「顔に泥を塗る」の反対表現 顔を立てる(かおをたてる)
【顔に泥を塗る】ことわざの意味と例文@ケロケロ辞典 - YouTube
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