情報を掲載するにあたり、細心の注意を払っていますが、掲載されたすべての情報の内容の正確性,完全性及び安全性等を保証するものではありません。 我らが「大東亜戦争」を取り戻せ 鏡張りの部屋を破り、外の世界の現実を知ろう 今日も続く、日本の言語空間のおかしさ
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上島嘉郎の講座『日韓関係の戦後史』慰安婦問題 (6月25日まで公開) 件名:韓国 「日本なら、いくらバカにしても構わない」 上島嘉郎の講座 『日韓関係の戦後史』の完成を記念して 特別価格でご案内しています。 講座完成を記念して 新しい無料ビデオを公開します。 まずは、こちらをご覧ください。 ↓ *無料公開は3/25(金)まで * * * * * 「よくやった、奇抜なアイデアだ」と 竹島問題がテーマの展示会で、 ポスターをかいた韓国人の子供が褒められていた。 一体どんな絵だったのでしょうか? それは、韓国に例えたウサギが、 日本列島の形をした糞を お尻から出している絵でした。 つまり、 日本はウサギ(韓国)の糞から できているとでも言わんばかりの "日本を蔑む作品"だったのです。 他にも、 日の丸が描かれたトイレットペーパーを 燃やす絵や日本国旗を 踏みつけるイラストなど、 明らかに日本を侮辱する 作品に溢れていました。 なぜこのような 日本をコケにする行為が 韓国ではまかり通って しまうのでしょうか? それは戦後、 盛んになった反日教育が 韓国に染みついているからでした。 国をあげた反日教育を受けた結果、 韓国の子供たちは 「相手が日本なら、 いくらバカにしても構わない」 と思い込んでいます。 だからあのような日本を侮辱した 絵が書けてしまうし、 称賛までされるわけです。 そもそも なぜ韓国人はここまで 日本を嫌うのでしょうか?
●北朝鮮による拉致被害者の多くは未だに日本に帰れません。それなのになぜ、北朝鮮を批判する声に対してマスコミは、「大人の対応を」とか「圧力より、対話を」といった非現実的な呼びかけをしているんでしょう?それどころか、以前は北朝鮮を「この世の楽園」と報じていた新聞社すらありました。彼らは、無知なのでしょうか? ヤフオク! - 反日メディアの正体 上島嘉郎. ●ある大新聞は、女性の人権擁護に熱心で「従軍慰安婦報道」にとても積極的。しかし、その一方で、なぜ満洲や朝鮮半島から戦後に引き上げてきた女性たちがソ連兵や中国人、朝鮮人にレイプされたことは大きく報じません。なぜか? ●明治維新以後のすべての戦死者が祀られる「靖国神社」。日本の総理は訪米時にアーリントン墓地に行くのに、靖国に行くと批判されます。なぜ、「中国と韓国に配慮すべき」とマスコミは批判するのに、「毎朝、参拝すべきだ」とは言わないのでしょうか? ●8月になるとテレビでよく、「日本はかつて、アジアを侵略した」と報道されることがあります。しかし、日本は清国と戦争をしたことはありますが、他のアジアの国と戦争したことはありません。なぜ、そう批判されるのか?(強いていえば、マレーシアを植民地にしていた英国や、インドネシアを植民地にしていたオランダと戦いましたが、ひょっとして、そのことでしょうか?) ●中国は今、沖縄県尖閣諸島魚釣島のことを「自国の領土だ」と主張し、領海侵犯を繰り返しています。それに対してメディアが、中国を批判することはありません。なぜでしょうか? ●はっきり言って日本の安全保障は今、大変危険な状況です。普通だったら憲法改正がもっと話題になるべきですが、なぜかマスコミは憲法改正に反対し、「戦争をできる国にするのか!」と煽ります。どんな目的があるのでしょうか?
ある本を読んで、元来持っていたメディアへの不信感が、ますます強くなりました。 その本とは、「 反日 メディアの正体」
高校 受験 一 問 一男子 中学理科一問一答/高校受験クイズ
このページは中学理科の定期テストや高校受験対策の単語帳に書いて覚えておきたい問題を一問一答形式でまとめてみました。
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Copyright (C) 2013~; 一般常識一問一答照井彬就 All Rights Reserved. サイト内でクイズ検索 高校受験 一問一答 理科【ひばりが丘校】大学生が間違えやすい算数の答え合わせ 大学生が間違えやすい算数の答え合わせ 6月23日配信【ひばりが丘校】「大学生が間違えやすい算数」ブログ にて、以下のような問題を出しました。驚くべき低い正答率(約10%)の問題もこの中にはあります。ぜひ全問とも知っておいて欲しいと思っています。 説問。 ➀(1+2×3-4)÷5 ②6. 78÷9. 1で商は小数第2位まで計算し、余りまで求める ③割合を求めることばの式は ④縮尺5万分の1の地図上にある、たて2cmよこ1cmの長方形の土地の実際の面積は ⑤水200gと食塩50gを混ぜたときの濃度は ⑤'食塩水300gの濃さ12%に含まれる食塩の量は ⑥半径2. 5㎝の円の面積(円周率は3. 14とします) ⑦円周率の定義は 解答。 ➀2×3=6。1+6=7。7-4=3。3÷5=0. 6 答え 0. 6 ②商 0. 74 余り 0. 046 ③ 比べられる量÷もとにする量 ④土地の実際の長さは、たてが10万cm=1000m=1km。よこが5万cm=500m=0. 5km。この長さから面積は1×0. 5=0. 高校 受験 一 問 一汽大. 5 答え 0. 5平方km ⑤食塩水の濃度は(食塩の量)÷(水の量+食塩の量)×100で求めます。これを使うと、50÷(200+50)×100=20 答え 20% ⑤'食塩の量は(食塩水の量)×{(濃度)÷100}で求めます。これを使うと300×(12÷100)=300×0. 12=36 答え 36g ⑥円の面積=半径×半径×円周率で求めます。2. 5×2. 5×3. 14=19. 625 答え 19. 625平方㎝ ⑦ 円の直径に対する円周の長さの比率 ⑦は 2020年の城北埼玉中学の入試問題で出題 されていました。この問題に限らず、定義は答えを求める算数には必要ないと思ってしまうかもしれませんが、数学に進む中学校以降では大事な内容です。今後も入試問題の中に組み込まれていくでしょう。 取り組んでてみると、忘れてしまっていた方も実際には多かったと思います。どの科目にも共通して言えることは、 基本をおろそかにせず、何回も基礎に戻って、確認作業をしてみることが向上の最短ルート です。踏み込み過ぎる問題をテーマとして扱うことが多いので、今回は丁度良かったのではないでしょうか? 上記文章内のリンク先↓ 【ひばりが丘校】大学生が間違えやすい算数 朋友進学教室は、各年発表される変化に対してアンテナを張り、いつでも情報提供できるような体制が整えられています。学力向上に留まらない地域密着型の学習塾です。お気軽にお問い合わせ下さい。 今年も小規模ながら立派な結果を出してくれました。 合格実績のリンク先↓ 【ひばりが丘校】合格速報(2021/3/2現在) 高校入試を目指す小学生・中学生は大歓迎! 浪人時代も終わりにさしかかりました。 1. 私 大受 験(2月) 慶応法学部のセンター利用に必要な90%を確保できなかったため 私大の個別試験を受験することにしました (センター利用は日大と明治に出願し合格しました) 受験したのは 学習院 ・法 上智 ・経営 上智 ・法 早稲田・文化構想 慶応・文 慶応・経済 早稲田・ 政経 の7校 ・本番をなるべく多く経験する ・試験日はある程度間隔を空ける ・偏差値も徐々に上がっていくように受験する という観点から受験校をしぼりました。 結果は、早稲田・ 政経 を除いて合格 センターでは思うような結果は出せませんでしたが、 セン ターレ ベルの英語や世界史を盤石に仕上げていたことが 私 大受 験時に大いに役立ちました。 慶応には国語の試験はなく、代わりに小論文を書くのでそこだけは 過去問や参考書で丁寧に対策しました。 (センター直後の1周間はずっと小論文の参考書を読んでいました) 英語・世界史は過去問を解き 英語→出題形式を確認 世界史→よく出る年代を参考書に戻って確認 するといった対策で挑みました。 とにかく本番で最大限の集中力を発揮できるように 体調管理には特に気をつけました。 2. |