ALTを上手に使いましょう 受験のプレシャーがあって、中学校先生の責任はすごく多いので、いつでも忙しいでしょうね。だから、できるだけ、ALTを上手に使いましょう。ただのテープレコーダーではなくて、授業の1,2週間前にALTにその授業の目的英語を教えたら、ALTはいろいろな活動を考えられると思いますよ。伝えるのは時間がかかりますけど、ALTはアイデアを考えると先生の準備の時間は少なくなるでしょう! "Work hard"ではなくて、"Work smart"ですよね! 質問があれば、僕はいつでもいますよ! ぜひ、質問、知らないこと、手伝ってほしいことがあれば、 僕に聞いてください 。すべての中学校英語の問題に答えられませんけど、できるだけで、頑張ります! 日本の英語教育が世界的にトップなものになるために、一緒に、元気よくで、頑張りましょう! Be genki, リチャード
みなさんこんにちは!うさんちゅ( @usanchu72)です。 先生方お仕事、本当にお疲れ様です。 忙しい毎日、雑務に追われてなかなか授業準備に時間を取れないのではないでしょうか。 授業についてこんな悩みありませんか? 生徒が授業になかなか集中しないんだよなぁ 英語嫌いな子たちはどうしたら授業を楽しめるんだろう? 授業の初めに活動を入れたいけれど何をしたらいいかわからない 私も教員時代同じように悩みました。 この記事で紹介するウォームアップ活動を実践すれば、明日からの授業が少しずつ改善します! なぜなら私が実践した結果、生徒からこんな声を貰えたからです。 授業に積極的になった 授業が楽しい! いきなり授業を始めるより、ゲームをやる方がやる気出る 嬉しい感想ですよね! ウォームアップ活動を取り入れることで私自身もメリットを沢山感じられました。 同僚の先生方も実践し、効果を得られたと話しています。 この記事では、私が英語教師時代実践したウォームアップ活動を紹介します。 ここで学んだウォームアップ活動をぜひ明日から実践してみてください! 必ず生徒たちは笑顔で授業に取り組みます! おすすめ 個人的な方法を読むより本を読みたい!という方は、Kindle Unlimitedへの登録で教育本が読み放題になりますので下の記事を参考に登録してみては? Kindle Unlimited で教育書が読み放題!休校中の今こそ読書しよう!先生向けのおすすめ本10選 なぜウォームアップ活動が効果的か そもそも、なぜウォームアップ活動が授業に効果的なのでしょうか? 私は次の3つが理由だと考えます。 生徒が授業に集中する 生徒の自主性を引き出せる 生徒の様子を観察できる 1. 生徒が授業に集中する ウォームアップ活動は生徒が授業に集中するようになります。 授業の始まり、どのように生徒へ声がけしていますか? うさんちゅ Hello, everyone!! 【中学校・高校】英語授業のウォームアップネタ 〜導入こそ授業の核〜 | 草食系高校教師のブログ. Please open your textbook page 110… このように授業を始めて教科書を開ける生徒は何人いるでしょうか? 私の経験では、5人程度だったと思います(笑) 授業の始まりで大切なのは、まず 教師に注意を向けさせること です。 ウォームアップ活動では生徒が主体的に動かなければならないため、 教師が伝える内容をしっかり聞く必要があります。 注意を向けさせる→ウォームアップをする→授業モードに入る この流れが大切です。 2.
なお、教科書にある最後の付属ページを活用するもの手です!プリントを準備する手間が省けます。 「インプットのプリントを作るのが面倒くさい、体系的に行いたい…」 という場合は、下のアクティビティ集を用いればそのまま活用できます。 リンク ④ word explaining ゲーム ペアになり、一人がスライドに映っている単語をもう一人に英語で説明をして当てていくゲームです。 準備するもの ・お題が書かれたスライド ①ペアを組みじゃんけんする。 ②勝った方は立って後ろを向き、スクリーンを見ないようにする。 ③負けた方はスライドに映った5つの単語を英語だけで説明して、相手にその単語を答えさせる。 ④5つ答えられた人から着席する。 ⑤役割を交換して繰り返す。 スクリーンに映った単語からどんな単語を連想できるかが試されるゲームです。 例えばお題はこんな感じです。 スライド① スライド② 「It is a very cute animal. 」 「It is a very popular pet.
と叫ぶ。 その時点でジャガイモを持っている生徒は、先生が見せる単語カードを英語で正しく言うか、英語に関連した芸を披露する。( 英語の歌を歌う、英語で自己紹介する、英語で数を数えながら尻文字を書く 、など) コメント ジャガイモを落としたり、投げたりする生徒は、その時点でアウト。英語に関連した芸を披露する(芸のアイディアはルール欄「5」を参照)。 バリエーション 生徒全員で大きな輪を作りたい場合には、 ジャガイモの数を2つや3つに増やして も良い。ただし、生徒が好き勝手行い、ゲームが滅茶苦茶にならないように注意。 英単語だけではなく、生徒のレベルに合わせ、正しい文法を使った英文の練習や、簡単な会話の練習をさせることも可能。 誰が持ってるかな? 会話力(BE動詞の質問、一般動詞の質問、YES/NOの回答) 語彙全般(バリエーション欄参照) リスニング、スピーキング 指定なし 単語の絵が描かれた/印刷された小さな紙を1枚用意する。 紙切れを4つ折にし、生徒のこぶしに納まる大きさにする。 テンポの良い、洋楽の曲。 紙切れに何の絵が描かれているのかを、全生徒に見せる。このとき、誰も、何の絵であるかを、 言葉に発してはいけない 。全員が黙っていること。 「監視役」になる生徒を一人決めておく。 先生が「監視役」に見られないように、こっそりと一人の生徒に紙きれを渡す。 生徒たちは床に円形に座り、円の真ん中に「監視役」が座る。 手の動きが「監視役」に見えぬよう、はじめから全生徒が両手を後ろに回しておき、きつめの円形を作るなど、工夫をすること。 音楽の開始と共に、紙切れを時計回りに渡して行く。 音楽が止まったら、そこで動きを辞め、「監視役」は誰が紙を持っているかをあてる。 生徒同士で以下の例に示すような会話をさせる。 【例】 絵がネズミ(動物)の場合: Are you a mouse, Kenji? (健二、あなたはネズミですか。) Yes, I am. / No, I am not. 中学校英語 – 元気イングリッシュ 英語勉強方法. (はい、ネズミです。/ いいえ、ネズミではありません。) 絵が医者(職業)の場合: Are you a doctor, Chihiro? (ちひろ、あなたは医者ですか。) (はい、医者です。/ いいえ、医者ではありません。) 絵がニンジン(品)の場合: Do you have a carrot, Hiromi?
一度ビンゴシートの型を作ってしまえば、単語のみを変えてすぐワークシートも作れるようになります! ② VS BINGO ビンゴに関してもう一つ紹介します。「VS BINGO」はペアで行う対戦型のビンゴです。 準備するもの ・VS BINGO シート 僕が使用していたのは下のようなシンプルなシートです。 ①VS BINGOシートにそれぞれ単語を書き込んでいく。 ②ペアになり、じゃんけんをする。 ③勝った方が単語を一つ読み、負けた方は自分のシート上の読まれた単語にチェックを入れる。 ④負けた方が単語を一つ読み、勝った方は自分のシート上の読まれた単語にチェックを入れる。 ⑤ 【③、④】を繰り返し、先に相手のシートにビンゴを作った方が勝ち。 生徒一人一人がすべての単語を読めるようになっている必要があるので、①の英単語ビンゴより少しハードルが上がります。 レッスンの中で出てきた単語をまとめても良いし、グループ化して覚えて欲しい単語を取り上げても良いです!
日光東照宮の表門をくぐると上神庫・中神庫・下神庫と三つの建物があり、総称して「三神庫」と呼ぶようです。こちらには祭典や行事で使用する様々な道具が収納されていて、上神庫には有名な3彫刻のひとつ「想像の像」が施されていました。しかし、ほとんどの方が通り過ぎていました。 施設の満足度 3. 5 クチコミ投稿日:2018/06/24 利用規約に違反している投稿は、報告することができます。 問題のある投稿を連絡する
夏の避暑地としても名高い奥日光。その東側に位置するのが日光東照宮です。今回は、世界遺産でもあり、国宝を多数所蔵する、日光東照宮の魅力や歴史をご紹介します。 日光東照宮とは? 何の神を祀っている神社? 日光東照宮は、江戸幕府の初代将軍、徳川家康の霊廟(れいびょう)で、家康を 「東照大権現(とうしょうだいごんげん)」 という神として祀っています。 駿府(すんぷ)に隠居していた家康が、亡くなる2週間前に「1周忌ののち日光山に小さい堂をたてて祀れ。関東8カ国の鎮守となろう」と遺言したことから、家康の死後、2代将軍秀忠(ひでただ)が栃木県日光市の現在地に社殿を構え、埋葬地であった静岡県の久能山(くのうざん)から、家康の遺体を移しました。 その後、家康を熱烈に崇拝した孫の家光によって、寛永13(1636)年、今の壮麗な社殿に建て替えられたのです。 ▼徳川家康が愛した名刀からその人柄とは? 日本刀は「斬る」だけじゃない! 徳川家康、豊臣秀吉を支えた名刀 ▼徳川家康からは目の敵にされた石田三成、その素顔を検証する記事はこちら! 石田三成の真実を徹底解説!「義」の人か? それとも「佞臣」か? 日光東照宮の上神庫の想像の象は不思議な象です。. 日光山、その長い歴史 日光東照宮のある日光山は 古代から山岳宗教の霊場 として知られ、奈良時代から 神仏習合の地として発展 してきました。 中世には、関東武士の信仰を一身に集めて栄えましたが、豊臣秀吉と北条氏との争いの際に秀吉に攻められて領地を没収され、衰退しました。 それが家康の遺言により、家康を祀る霊廟の造影が始まり、家康の死後約1年半経った元和3(1617)年3月に日光東照宮が完成したのです。 秀忠の時代に創建当時の建物はほとんど現存しませんが、現在の東照宮より6割程度の大きさで、かなり質素だったようです。 ちなみに、創建された場所は日光の中でも「風水」の上でもっとも優れた場所を選んだといわれ、その地形を生かして境内がつくられています。 国宝「陽明門」はみどころがたくさん! 寛永13(1636)年につくられた陽明門(ようめいもん)は、平成29(2017)年3月に4年がかりの修復が完了しました。この「平成の大修理」は、門から古い金具や塗料を取り除いて木地を修復したあと、漆塗りや金箔による箔押し、彩色を施し直す本格的なもので、現在私たちは 江戸時代初期の鮮烈な極彩色 を目にすることができます。そのみどころをご紹介します。 こちらが修復を終えた陽明門。その豪華絢爛な姿に思わず立ち尽くします。撮影:永田忠彦 みどころ1 華やかな唐様の建築 陽明門は、鎌倉時代に中国から伝来した 禅宗の建築様式 「 唐様 (からよう)」でつくられています。 日光東照宮は家康を神として祀っているため、本来であれば神宮の様式となるはずですが、創建当初は隣接する輪王寺(りんのうじ)などと一体の、日本古来の神への信仰と仏教が融合した神仏習合の神宮だったので、寺院の様式が用いられています。 屋根の端が柱や壁から外へ突き出た部分、軒(のき)の重量を支える部材の組物(くみもの)が、日本の伝統的な和様建築では柱の上にのみ置かれるのに対し、陽明門のような唐様では柱と柱の間にも置かれ、にぎやかな雰囲気になっています。 みどころ2 一日見ていても見飽きない!
上神庫の象は想像で描かれた「想像の象」の噂 想像で描いた象 上神庫の妻(側面)に 狩野探幽 作といわれる2頭の象が描かれています。 右側の象は三日月形をした目、独特の表情や耳を結わえた金の金具、 左の象は体毛がマンモスのようにフサフサそして尻尾が3本に分かれています不思議な象ですが 実は象を見た事がなく想像で描いた「 想像の象 」と云われています。 それとも蔵と象のごろ合わせで制作した? スポンサードリンク
営業時間 4月-10月 08:00-17:00, 11月-3月 08:00-16:00 4月~10月の最終受付は16:30、11月~3月は15:30 定休日 年中無休 アクセス 日光宇都宮道路日光ICから約15分 東武鉄道東武日光駅からバス約5分、表参道下車、徒歩約3分 料金 一般 1300円、高校生 1300円、小学生 450円、中学生 450円 未就学児無料、障害者減免あり 駐車場 あり 普通車1日600円 200台 二輪車400円、マイクロバス1200円、大型バス2000円(バスは7日前までに要予約)
多種多様な彫刻 日光東照宮の建物には、 総数5, 173点 もの彫刻があります。その中で陽明門の彫刻は約1割を占める508体が! 麒麟(きりん)・龍・唐獅子(からじし)など「霊獣」と呼ばれる想像上の動物や、中国の故事(こじ)を表現した人物像、中国のこども「唐子(からこ)」が遊ぶ姿などが配され、そのどれもが違う表情を見せています。 まさに一日中眺めていても飽きない「日暮らしの門」です。 唐子が遊ぶ微笑ましい様子も。撮影:永田忠彦 みどころ3 鮮やかな彩色 彫刻の龍などを金・緑・赤などの中国的な濃い色で彩っているのが、陽明門の彩色の特徴です。他方、柱などでは漆の黒や、貝殻からつくられる胡粉(ごふん)の白、金箔などを基調とすることで統一感を出しています。 彫刻の極彩色と柱のシンプルな色合い、そのメリハリによって、全体として上品かつ華やかな印象に仕上がっているのですね。 極彩色と白のコントラストがお互いの美しさを引き立てる。撮影:永田忠彦 まだまだあるぞ! 東照宮のおすすめ国宝3選 最も神聖で重要な場所「本殿」 本殿の建築様式は、権現造(ごんげんづくり)といわれ、家康の神号(しんごう)「東照大権現」にちなんだもの。神社で最重要の建物であることから、彫刻も多く施されています。 本殿軒下の組物の間には、悪夢を祓うといわれる神獣・獏(ばく)の彫刻50数点があります。建物の内部は非公開となっていますが、狩野探幽など狩野派や、絵仏師木村了琢(りょうたく)の絵で装飾されています。 とにかく華やか! 『想像の像の彫刻』by lily7｜日光東照宮のクチコミ【フォートラベル】. 「廻廊(かいろう)」 陽明門の両脇から東西に巡る「廻廊」。その内部は朱漆で塗った円柱や床が続く吹き抜けになっており、外側は透し彫りに極彩色を施した華麗な彫刻が続きます。金箔をふんだんに使った廻廊上部の透し彫りは、最大横2m、縦1mを超える(! )巨大な1枚板に彫られています。 威厳に満ちた「唐門」 本殿に至る最後の門が「唐門」です。左右の柱には、古代中国では王権の象徴であり、家光の干支でもある、昇り竜と下り竜の彫り物があります。 扉口の上にある人物彫刻は、中国の伝説上の皇帝・舜(しゅん)に臣下が拝謁(はいえつ)する場面を表したものです。家系よりも治世の能力と人徳によって帝王の位についた舜の逸話は、豊臣秀吉の没後に政権を取った徳川の正当性を象徴するものといわれています。 胡粉で白く塗られた600点以上もの精緻な彫刻と、ところどころにあしらわれている飾り金具と金箔が格調高く、見る人に威厳を感じさせます。 大人気!
24 国宝FILE47 日光東照宮 陽明門を一部編集・再構成したものです。 ▼ 小学館ウィークリーブック 週刊ニッポンの国宝100 vol. 24 国宝FILE47 日光東照宮 陽明門の概要についてはこちらから! ※トップの写真撮影:永田忠彦