あと2ヶ月もしないうちに、後輩が入社してきますね。新入社員にビジネスマナーのことを聞かれて、「よくわからない」なんていわなくて済むように、理解度をはかってみましょう。今回は、今までにご紹介した記事をもとにシチュエーション別ビジネスマナー問題を作ってみました。全部で20問あります。どれだけ理解できているか、チェックしてみてください。 ビジネスマナーチェック!こんな応対は正解or 不正解? 電話応対で大切なことは、「必要なことを過不足なく伝え、そして聞き取ることができるかどうか」 【応対編】 Q1. お客様が訪問されました。応接室にお通しする際、お客様に後姿を見せるなんてもってのほか。お客様の後を控えめに歩きました。 Q2. 会議室で接客中の上司に「急用」だという電話が入りました。急いで会議室に向かい、上司に向かって「急用なので、早く電話に出てください!」と大きな声で知らせました。 【電話の応対編】 Q3 有給休暇を取って新婚旅行に出かけている先輩の高橋さんに、取引先から電話が。「ただいま高橋は、新婚旅行中でして・・・。出社しましたら、お電話を差しあげるように伝えます」と話しました。 Q4. 「後藤さんは、いつ出張から戻られますか?」と取引先の方からの電話に「後藤は、来週水曜日には、戻ります」と答えました。 Q5. 「ご連絡先」の使い方と例文・敬語の種類・別の敬語表現 - 敬語に関する情報ならtap-biz. 営業の堀さんが不在にしている間に、彼あてにお客様から電話がありました。話をうかがうと、「大至急」連絡を取りたいとのこと。お困りの様子だったので、堀さんの携帯電話の番号を教えて差しあげました。 Q6. 通話中、電話の相手の声が聞き取れません。「声が小さくて、聞こえないようなのです。もう少し大きな声でお願いできますか?」と言いました。 【名刺の受渡し編】 頭ではわかっていても、その場になると受渡しだけで精一杯ということ、よくあります。 Q7. 頂いた名刺をすぐにしまわずに、テーブルの上に並べました。 Q8. 上司と一緒に取引先を訪問。名刺交換の際、先方の方が上司よりも先に自分に名刺を渡そうとしたので、断っては失礼と思い、そのまま受け取りました。 Q9. 名刺交換のあと、お会いしたことを忘れないように打ち合わせの席につくなり、今日の日付を書き込みました。 Q10. 会社のイベントで、大勢の方と名刺交換をしているうちに、名刺がなくなってしまいました。名刺を切らしてしまったことをお詫びしながら、相手の方の名刺はいただいておき、後日あらためて自分の名刺を郵送しました。 Q11.
敬語「ご連絡先」の意味は? 日本語は世界でも有数の難しい言語だと言われています。文字が3つもある上に敬語、口語、書き言葉といくつもに細分化できる日本語を使いこなすのは日本語ネイティブの私たちでも至難の業です。しかし日本人たるもの、最低限の敬語は使えるようにしておきたいです。 今回は敬語の中でもビジネスシーンで使用頻度の高い「ご連絡先」の意味と正しい使い方、知っておくとビジネスパーソンとしてのレベルが上がる事間違いなしの表現までご説明します。 「ご連絡先」は謙譲語 私たちが普段使っている「ご連絡先」と言う日本語は、分解すると自分がへりくだる謙譲語に良く使われる「御(ご、お)+名詞」の表現です。 「ご+名詞」と「お+名詞」の使い分けは日常で意識する事は余りありませんが、いくつか例外はあるものの基本的には規則があります。名詞の前に「ご」を付けるのは後ろの名詞が音読みの場合です。連絡先は音読みですので「ご連絡先」となり「お連絡先」は誤りです。「お+名詞」は名詞が訓読みの場合に使われます。「お電話」「お手紙」など耳慣れた言葉も多いでしょう。 「ご連絡先」の意味は? 大事なのはタイミングと聞き方！好印象な連絡先の聞き方と注意点とは - girlswalker｜ガールズウォーカー. 「ご連絡先」と言う日本語は謙譲語の「ご+名詞」の形で作られているので「連絡先」の持つ意味は変わりません。「連絡先」と言うのは一昔前であれば暗に電話番号のことを指していましたが、現代のビジネスシーンでは電話番号だけには留まらず、メールアドレスや住所などその人と連絡を取れる何らかの手段の事を言います。 敬語「ご連絡先」の正しい使い方は? 敬語の種類は3つあります まず、敬語について少し思い出してみましょう。敬語には、相手を敬う「尊敬語」と、自分がへりくだる「謙譲語」、上品な言い回しの「丁寧語」の3種類があります。 尊敬語は上司や取引先など、目上の人を自分よりも立てたい時に使う表現です。対して、謙譲語は相手の立場よりも自分がへりくだる時に使う表現です。丁寧語は聞き手に対して直接の尊敬を表すもので、日常会話で相手を選ばず使います。 「ご連絡先」の正しい使い方は?
仕事を円滑に進める上で重要なコミュニケーション能力。それゆえに悩む人も多く、また悩み自体も環境によって異なるものです。「解決のヒント」では、電話応対に関するお悩みや日常的なコミュニケーションに関する相談事を、「もしもし検定指導者級資格保持者」の方々からアドバイスしていただきます。 つなぎ先の名前が聞こえなかったとき、適切な聞き返し方は?
質問日時: 2013/11/06 23:17 回答数: 4 件 社内の別部署の男性に突然連絡先を渡されました。 その男性(Aさんとします)は、顔見知り程度で挨拶くらいしか交わしたことはありません。 でもほぼ毎日私の職場に仕事で来るのでよく見かけます。 「よかったら今度食事でも」と突然渡されたので、思わず「ありがとうございます」と 連絡先を書いたメモを受け取ってしましまいました。 その後、Aさんと同じ職場の友人から「Aの事よろしくねー」と言われてしまったのですが、 (Aさんは私の友人に私の事を相談していたようです)正直Aさんには何の興味もありません。 「ありがとうございます」と言って受け取ってしまった以上、 もらった連絡先に連絡をして一度は食事にお付き合いすべきでしょうか。 (エラそうな書き方で申し訳ないんですが・・) これも一つの縁だと割り切って楽しめればいいんでしょうが、 そういう付き合いが苦手な上、友人の手前、知らんぷりをする事もできず困っています。 No. 1 ベストアンサー 回答者: blazin 回答日時: 2013/11/07 00:14 今の状態で、 貴方が相手の個人情報に「上陸」する事。 それは、 たとえ「どんな内容」の返事であれ、 それ自体が相手に対する前向きな返事になってしまう。 個人情報で繋がったぞ!! それ自体が前進だから。 だったら、 貴方はメモは受け取ってはみたけれど。 その個人情報には直ぐに合流しない。 良かったら食事でも(メモの内容))⇒一応考えてみます(考え中)。 それで良いじゃない?
敬語に関してですが、お客様に対して、自分社内の人間から名刺を見せてもらったりして電話等をかける際、「弊社○○より番号をお聞きしましてご連絡差し上げている次第です」というのでは「お聞き」の部分の使い 方が変だと思います。正しい敬語はどのように使えばよいでしょうか?
11. 18) 第5代校長・学長 大橋 廣(おおはし ひろ)[1947. 4~1956. 3] 本校は由来、人として、婦人として、国民(市民)としての教育をし来たっております。先ず人としては勿論男女の差を設けず、人として平等の立場から教育を行なうのであり、これは創立以来叫び来たったのでありますが、新学制の大学に於いて、更に広義の教養教育の出来ます事を非常に喜んでおります。大学としては、是非ともこの点を強調すべきであります。第二に婦人としての教養も特に主張し来たったのでありまして、家政学部の存在もこの証拠であります。(略)また、国民としての教養を積まなければならないという意味は、今日のいわゆる社会人として、あるいは一市民としての教養に務むべきであるということであり、これが共同奉仕を主張せられたわけであります。 (「大学昇格記念式式辞」より 1948. 5. 20) 第6代学長 上代 タノ(じょうだい たの)[1956. 4~1965. 3] 今から56年前あの桜の木の下で開校された時、先生の胸に燃え、一生を通していよいよ固められた全人教育、人間性確立の思想を、新しい人類の未来に対する、その進歩に対する責任を、私たちは負わされているのである。その責任の一部分を担い、実現する力を、私たち一人一人の中にみ出し、それを育成しなければならぬ。 (創立56周年記念式の式辞「全人教育の実現めざして」より 1957. 20) 第7代学長 有賀 喜左衞門(あるが きざえもん)[1965. 歴代学長 | 日本女子大学の歴史 | 日本女子大学. 4~1973. 3] 成瀬先生が書き遺された三教訓は、先生がその当時おかれた日本の国際的条件の中で日本の女子教育を確立されようとした根本的精神として理解しなければならない。しかも成瀬先生は単に国家の要請に答えるような女子教育を考えただけでなく、もっと大きく人類社会の福祉を築くために役立つような女子の任務をもお考えになっておられた。(中略)先生がその時代にいかに鋭い創造的精神を持っていたかという基本的態度を知って、日本女子大学が創設以来その精神の上に、絶えず新しさを積み重ねて来た側面が、本学の伝統—校風としてあるのだということを知ってほしいのであります。 (「就任挨拶」より) 第8代学長 道 喜美代(みち きみよ)[1973. 4~1981. 3] 今日の大学教育において求められているものは、まさに、高い徳性の涵養による人間形成と、創造的能力の涵養による学問研究であり、社会に貢献できる人材の養成であります。本学は創立者の教育精神に基き、人間形成と、学問研究、専門家養成に力を尽し、今日の大学教育の責任の一端を担う使命をもっております。 (中略)学問の真の目的は、人類のために役立つ方途を学ぶことであるといわれます。今日、人類の食糧をはじめとする生活資源の問題、衣食住を含めて生活環境の問題は、世界共通の研究課題となっております。 一方、現代ほど人間性の回復が求められている時はないと思います。科学者も哲学者も文学者も、宗教家も教育者も、人間の問題の重要さに迫られているのであります。 (「大学入学式式辞」より 1977.
4~2013. 3] 本学は女子大学であり、男女共同参画社会に、女性の特性・感性を十分発揮することができる人材を送り出す重要な責任を負っています。得られる結論は同じでも、そこに至るアプローチの仕方に男女差がある事例を、教育や研究の場で度々見てきました。どちらも対等に尊重できるものであり、「女子大学の存在意義」を確信いたしております。グローバル化、情報化、地球環境や国際経済問題にフレキシブルに反応し、行動できる人材の育成を目指して、更なる学園の改革に取り組みたいと思っております。 (就任挨拶より) 第13代学長 佐藤 和人(さとう かずと)[2013. 4~2017. 3] 本学園は幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学、大学院と一貫教育を行い、さらに生涯にわたる女性の教育に取り組んでいます。日本で最初の総合的な女子高等教育機関である本学園は、女子教育を通して世界に貢献する使命を帯びています。特色ある教育研究領域をさらに発展させ、その成果を世界に発信していく努力も怠ってはならないと思います。幾多の問題を抱える混沌とした現代社会において、いろいろな課題に果敢に取り組む意欲をもつ「地力」を備えた多様な人材を輩出してこそ、真の社会貢献が可能になるといえます。日本女子大学が「活気と魅力のある学園」としてさらに飛躍できるように、教職員全体で力を合わせていきたいと思います。 学長代行 大場 昌子(おおば まさこ)[2017. 4~2019. 1] 第14代学長 大場 昌子(おおば まさこ)[2019. 1~2020. 渋沢栄一と日本女子大学校 - 情報資源センター・ブログ. 5] 本学のタグライン"Bloom as a leader. "—自己の可能性を開花させて、それぞれのステージでリーダーになる—は、本学の教育が目指す姿勢を示しています。この社会的使命を果たすために、本学は女性が生涯にわたって自分らしく生きるための多彩な学びをより一層充実させてまいります。 創立120周年、そしてその先の未来に向けて日本女子大学はこれからも改革の手綱を緩めず、変化の激しい社会をリードしていくための本物の実力と自信を養う教育を強力に推進いたします。 (就任挨拶より)
2024年度(令和6年)より新一万円札の表面(おもてめん)の図柄に抜てきされた渋沢栄一氏(以下、敬称略)。名前は聞いたことがあるけれど、どのような人物か知っていますか? 同氏は、2021年には、NHK大河ドラマ『 青天を衝け 』の主人公としても取り上げられる予定の、日本を代表する実業家です。 本記事では、渋沢栄一とはどのような人物かについて略歴や関連会社、人物像を紹介します。新しい一万円札の顔として、また大河ドラマの予習にぜひご一読ください。 渋沢栄一とは?
教育についても、大学を設立してかつ、今も存続する大学や法人を立ち上げたってすごいことですよね! それって、確実に「必要とされているから」ですので、ある意味 100年後でも通用する考え方 を当時からすでに持っていたということになる訳ですよね。 逆に言えば 、江戸時代の人物の『考え方を今に残している』ということともいえます。当時の一般思想とは異なったかもしれませんが、当時は当時のやり方と社会の中で活躍されていた方ですから、少なくともその時代にも通用した考え方をお持ちだったことは間違いありませんよね。 いや~、ホントにどう凄いのかは一言で言い表せませんが、ホントに凄い方ですよね! 渋沢栄一記念館 があるくらいですからね! 成瀬記念館 | 大学案内 | 日本女子大学. ですから、新紙幣の1万円に載るんでしょうね。納得いきましたか?僕はかなり納得いきました!だって自分は、「刀もって戦え!」といわれてもできる気がしませんし、企業の一つすら作れないので、渋沢氏の足元どころか、息が届く領域にも及びませんね。。。 これにあやかって、一般人の経済事情が満たされれば尚良しですけどね! では!
トップページ 大学案内 成瀬記念館 成瀬記念館からのお知らせ 2021. 04. 07 日本女子大学の授業-体育展 2020. 10. 06 3月27日(土)特別開室(西生田キャンパス(大学地区)閉校式)【西生田】西生田キャンパスの歴史 展(9月29日(火)~2021年1月29日(金)) 2020. 07. 28 2020年度の開館日は未定です もっとみる 当館のご紹介 学園の文書館、博物館として、様々な活動をおこなっています。 ご利用案内 開館日・時間などをご案内しています。 常設展示 創立者成瀬仁蔵の生涯を紹介すると共に、ゆかりの品々を展示しています。 年間予定 展示予定などをご覧いただけます。 デジタルアーカイブ 成瀬記念館分館 寄付のご案内 文献検索 成瀬仁蔵研究文献目録の検索ができます 写真でみる日本女子大の110年
日本女子大学 校は 成瀬仁蔵 (なるせ・じんぞう、1858-1919)により1901年(明治34)開校した女子 教育機関 です。 渋沢栄一 はこの事業に当初から関わり、設立発起人、会計監督、建築委員、教務委員、 評議員 を務めました。また数回にわたり多額の寄附をし、開校式を始めとした式典では祝辞を述べ、外国からの要人を何人も案内しています。更には寄附金募集の為各地を旅行し、成瀬の没後も学校の発展に尽力し、晩年1931年(昭和6)4月には校長に就任したのでした。同年11月に栄一が没した時には、全校生徒が葬列を沿道で見送りました。 桜楓会は 日本女子大学 校開校3年後の1904年(明治37)に発足した同窓会です。栄一はこの会の行事でも演説をし、機関誌等に寄稿していることが、『 渋沢栄一 伝記資料』に掲載されています。 更新履歴 2016. 03. 18: 関連エントリー に「青淵翁没後五十周年記念特集」の解題を追記