私もその手の応募方法には「どのレベルまで?」と迷ってしまうことがあるので、お気持ちよくわかります。 自分のレベルをどう証明するか?ですが、一番は資格を取ること(3級でも)だと思いますが、そういうお時間はない…のですよね^^; 私はPCに関する資格はもっていません。そういう応募資格がある会社の面接は、経験を話します。「以前事務をしていたので、基礎的な事はなんとかできます。」とか「普段毎日のようにパソコンを開いているので。」とか話します。 企業がどの程度の操作を希望しているのか、わかりませんが、たいていは「表作成」や「文章の清書」などではないでしょうか? 基本的なこと(用紙サイズ設定や文字の設定、表計算の入力方法など)ができあとは応用になると思いますし、わからない事が出てきても「それはわからないので教えてください。」と言えば教えてくれます。 企業側としては、一からは教える時間はないから、五くらいできる人がほしい…という感じではないでしょうか? 今までや普段のパソコンでワードやエクセルはいじったことはありませんか?全くない・ほとんどない状態で、早く何とかしたい!と思うのであれば、本を購入して触ってみるのはいかがでしょうか?
先ほど使用用途は様々だというお話をしました。 企業が求めているエクセルのレベルは、簡単な関数は問題なくできて、簡単な表やグラフが作れるレベルです。 また、ページのレイアウトやサイズの調整等ももちろん必要になってきます。 さらにこれに加えて ・簡単な関数以外の関数も時間が少しかかるけどできる。 ・ピポットテーブルなどが時間がかかるが使い方はわかる。 この位までできれば十分でしょう。 IT業界では最後まで書いたくらいはできた方が良いでしょう。 他業種に関しては、もともと作られているエクセルファイルに入力などが主だったりもするので、最後の2つは必要ないかもしれません。 ただIT業界じゃないとしても、できるとできないでは大違いなので、できればここまでは最低限覚えていた方が今後のためになります。 全然Excel使わないだろう!って思う職種の方ができたときの待遇がすごく良いです。 IT業界じゃこれもできないの?って言われるレベルが、こんなこともできるの! ?って頼られることもあります。 絶対に覚えておきたい、簡単なエクセルの関数 SUM関数(指定した範囲の数値を合計する) SUMIF関数(条件に合うものの数値を合計する) AVERAGE関数(平均値を計算する) IF関数(複数の条件を指定する) COUNTIF関数(条件を満たす個数を表示する) VLOOKUP関数(条件に合致したデータを抽出する) SUMIF関数(指定した条件の数値を合計する) などです。 このほかにも色々ありますが、この中で覚えにくいのはVLOOKUPじゃないかなっと思います。 私が初めてVLOOKUP見たときは意味わからなくて投げ出しましたから。 VLOOKUPはすごく便利な関数なので絶対覚えておくと得をします。 わからない方は是非調べてみてください。 VLOOKUPがわかる方は、ほかの簡単な関数も覚えていると思うので問題ないと思います。 なので関数はVOOKUPが分かるレベルまでは勉強しておくと、そこまで困らないんじゃないかなと思います。 また、エクセルの関数にはヒント機能があるので、それを使うことによって知らない関数も使えるようになります。 覚えると超便利なピポットテーブル ピポットテーブル? 名前は聞いたことあるけど使ったことあるなんて方もいると思います。 エクセルで集計する作業って結構時間がかかって、手間がかかるんですよね。 それを一瞬でしてしまうのが「ピポットテーブル」です。 これができるようになると、それだけで時間がかかっていた作業が一瞬でできるんですよね。 もし、知らないって方はちょっと勉強すると思ったより難しくないので是非やってみてください!
おっしゃる通り、「中級です」と答えたら、「中級の定義は?」など余計な質問を受けてしまうかもしれませんね。 このため、出来る内容を列挙した方が分かりやすいと思います。 いつも拝見しております。 当方、転職活動の最中で何度か面接を受けましたが、未だPC使えますかと聞かれたことがありません。 幸い、PCが使えそうと思われたのか、その会社があまり使わないのか分かり兼ねますが。 聞かれたときは、「基本的な操作はできます」とだけ答えるよりは、ある程度具体的に答える方が説得力があることが分かりました。 何事も具体的を入れて答えることが納得してもらえるもんだと痛感しました。 自己完結してしまいましたが悪しからず。 管理人たなです。 PCスキルを聞かれるのは、「以前採用した人がPCに疎かった」ことがあると、企業側も今後の面接で聞くことが多いようですね。 聞かれた場合は、求人票の仕事内容から「想定される業務」で使われそうな具体的な内容を入れることが効果的で、集計が多そうなら「Excelのsumifやcountif関数など条件を使った集計することができます」なんて答えておけば、「それ、まさにうちの業務で使うよ」と共感されるこもありますから。
また、ピポットテーブルを理解できるレベルであればエクセルの機能をそれなりに使えるようになってるはずです。 なので、このレベルまで使えれば一般的な使い方は大丈夫でしょう。 まとめ 色々書きましたが、簡単なエクセルの本くらいは見ずにできるくらいまでにはしておいた方がいいですね。 IT業界ならば、関数などが載った本が7、8割は分かる程度あれば十分かなと思います。 以外に基礎がほとんどなので、使ってた方は殆ど問題ないレベルかなと思います。 エクセルの使い方もそうですが、タイピングの速さとかも業務には重要になってきたりもします。 それとショートカットキーも使えると、作業の効率が変わってきますので積極的に使うようにすると良いでしょう。 ショートカットキーに関しては、Windowsのパソコン操作のときも使いますので、絶対覚えた方がいいです。 しかも、大体ほかのソフトでも同じようなショートカットを使うので、ほかソフトを使うようになったとしてもそのまま使えます。 なので、判断基準としては行く企業によってもだいぶ変わりますが、ショートカットキーが使えて、本の7割くらい使えれば問題ないと思います。
会社によっては、そんなの全然できるうちに入らないとかいいそうですが、 「基本操作」なんてあいまいな表現をしている以上、そんな細かいことは気にする必要ありません。 ただ、面接の時とかにどのレベルのものが求められているのかを確認するか、 自分がどこまでできるかははっきり言っておいたほうがいいかもしれません。 でも「基本操作ができれば大丈夫」ってことは、 「触ったことないです」とか「ローマ字入力できません」とかってレベルじゃなきゃ、 会社に入ってから勉強すればなんとかなる程度のもんだと思いますよ。 回答日 2009/05/11 共感した 1 エクセルでは表計算と基本的な関数(+、-、×、÷の組み合わせ)。 ワードは文章作成はもちろんですが、表・図の挿入程度でいいんじゃないでしょうか。 回答日 2009/05/11 共感した 3
求人票でよくエクセル・ワードの基本操作とは 一体どこまで知っていればいいのでしょうか?
パソコンの基本操作ってどこまで? バイトの募集で、「パソコンの基本操作が出来ればOK」と書いてあるのですが、パソコンの基本操作ってどこまでの事をいうのですか?? 仕事の内容は、専用のソフトを使っての伝票の入力やデータ管理です。 事務が未経験でも大丈夫な所で、事務デビューを応援しますと書いてあったのですが、どの程度パソコンが出来れば良いのでしょうか? 私はキーボードで文字の入力程度しかできません(*´・д・`)ノ 現在事務の仕事をしている方、もしくは経験がある方教えて下さい(´。・д人) 私がバイトしようと思っている会社はキャラクターグッズや文房具などを扱っているファンシーな雑貨屋で、今回は本社の事務を募集しているようです。 質問日 2013/04/16 解決日 2013/04/17 回答数 2 閲覧数 22391 お礼 0 共感した 2 こんにちは。 企業で求められるパソコンスキルは、実に多様でさまざまです。 なので、専門的なスキルが必要な場合、具体的に「○○が出来ること。」と指定してきます。 従って、「基本操作ができればok」という表現であれば、 「触ったこともない」ということでなければokと考えていいと思います。 あえて、具体例を挙げるなら ・パソコンの電源が入れられる(切れる)。 ・文字入力ができる。 ・エクセルやワードで線が引ける(1本でも引ければいい)。 ・メールの送受信ができる。 こんな感じでしょうか? 社会では、全く出来なくても「出来る」と主張する人もいます。 それくらい、主張しないとダメな時代なのかもしれません。 事務デビューを応援・・・ということは、むしろ「素人」のほうが採用されやすいように感じるので 検討を祈ります。 回答日 2013/04/16 共感した 4 質問した人からのコメント お二人の方、貴重なご意見ありがとうございました! 参考にしたいと思いますm(_ _)m 回答日 2013/04/17 作ったデータをどこに保存するか? どこに保存したか? それを理解できるか、どうかです。 今、自分はどこの階層からデータを出してきたか? そして、次はそのデータをどこに保存すればいいのか? 仕事のパソコンと遊びのパソコンの大きな違いはそこです。 すぐに慣れますよ 回答日 2013/04/16 共感した 1
92に、こう書いてあります。 原稿用紙については後述するが、さしずめ最小の約束事として、次の二点を覚えよう。 ①書き出し、行をかえるときは一字下げて書く。 ②、。「」などは、1マスとる。 出所: 日本能率協会マネジメントセンター 発行 入門 原稿の書き方 私が理解しているそのままのことが書いてありました。この本は1991年11月初版でした。しかし、この時代はこれが当たり前だったというわけではないようです。同時代の他の多くの本は、著書の文章では「1字下げ」を行っているものの、その作法を解説していないのでした。「そんなことは当たり前として取り扱っていないのかしら」と思ったほどです。 さて、次に、Webで「1字下げ」を検索してみました。いろいろな意見がありますが、総じて最近の スマホ などを用いた SNS ( ソーシャル・ネットワーキング・サービス )においては、1字下げをしないほうが読みやすい。むしろ、大切なのは、行間を開けることのほうだとも書いてあります。 参照例: スマホが「文頭一字下げ」を殺す? 65%が選ぶその有無からルールの必要性を考える - YU@Kの不定期村 ネットワーク時代は表現手段も、確実に変化させているのでしょう。 ざっとではありますが、だいたい状況はこんな感じと把握できました。 では、今後のリポート添削をどうするかです。 私の結論は、「しばらくは、今まで通りに「1字下げ」を指導していこう」です。 私が指導する方々は、学生として大学の卒論など論文を書く心得えを身につけてほしい人たちです。また、卒業しビジネス社会でリポートを提出する場合もあるでしょう。そうした世界では、受け取る側や評価する立場の人は、まだ「1字下げ」を論述の品として扱うであろうと考えます。 新聞の記事でも、公用文では、「1字下げ」を要領に記載しているとあります。たしかにそのように書いてありました。 引用:「公用文の書き方p. 16より」 ネットワーク社会における情報発信の作法は今後ますます変化していくことになるでしょう。作法が、公用文も変化させる時代になったら見直すことにします。 この「1字下げ」については、しばらく、アンテナを高く上げて情報受信していきたいと思います。変化でお知らせ出来そうなことが出てきましたら、また書かせていただきます。 最後まで読んでいただきありがとうございました。 こんな記事も書いています。 作成2017年6月9日 更新2020年12月14日一部内容を更新誤字訂正
何かをするときって「がんばるぞ!」という気持ちになるために心構えが必要なこともありますよね。自分で決めるだけなら別に好きにできるんですが、作文としてそれを書いてくださいって言われるとちょっと困りませんか? 私だったら割と困るんですが、大体こういった「心構え作文」には典型的な雛形があります。とはいってもそのまま丸写しだと意味がないので、テンプレ的な部分と書き方のコツをここではお伝えしてみようと思います。 就職時や進級時に心構えを書けと言われたけど…と困っている人は参考にしてみてくださいね。 心構え作文の書き方・コツとは?
この『主体的な学び』の5ステップがみなさんの参考になったら嬉しいです。 漠然としていた『主体的な学び』をその定義にもとづいて紐解いていくと、みごとに具体的な方法が見えてきましたね! 今までみなさんが何気なく授業で実践していたことを意識的に行うことで、子供たちのより深い学びにつなげていきませんか? 撮影/田中麻衣 髙橋朋彦●1983年千葉県生まれ。第55回わたしの教育記録特別賞を受賞。教育サークル「スイッチオン」「バラスーシ研究会」に所属。共著に『授業の腕をあげるちょこっとスキル』『学級づくりに自信がもてるちょこっとスキル』(共に、明治図書出版)がある。算数と学級経営を中心に研究中。 Twitterアカウントは @tomotomoteacher トモ先生のインスタ トモ先生のnote 【関連記事】「YouTube大好き」トモ先生の他の動画記事も要チェックです! ⇒ 高橋朋彦のトモチャンネル
1012 、2020年) 清水克博・胡田裕教・角田寛明「初等中等教育におけるポートフォリオを活用したキャリア教育の現状と課題─学びの継続性、時間的展望、発展性と学びの評価の観点からの考察を通して─」( 『愛知教育大学教職キャリアセンター紀要』第5号 、2020年) 文部科学省(ウェブサイト) 「『キャリア・パスポート』例示資料等について」 2019年 先生の教養の記事一覧 先生の教養 なぜオルタナティブスクールなのか【あたらしい学校を創造する 第3回】 2021. 07. 30 この夏に読みたい!教育書レジェンド名著60冊 2021. 28 「ファシリテーター」とは?【知っておきたい教育用語】 2021. 26 教育ドキュメンタリー映画で教師力をアップしよう! 2021. 24 ちょうどいい3人の幸運な出会い【あたらしい学校を創造する 第2回】 2021. 23