TOSSランドNo: 1886677 更新:2012年12月31日 「ぼく、わたしのザリガニ」を描こう 制作者 徳本孝士 学年 小1 小2 カテゴリー 図工・美術 タグ ザリガニ 酒井式 推薦 TOSS東京教え方研究会 修正追試 子コンテンツを検索 コンテンツ概要 低学年の展覧会用の絵としお勧めです。ザリガニと触れ合った後、ザリガニの絵を描きます。(TOSS東京教え方研究会推薦) No. あなたの推しは何色？ 京都の蜂蜜屋がはちみつの個性で戦隊ヒーローを結成！ 8月3日は「はちみつの日」 蜂蜜をもっと楽しむフェア開催中 - SankeiBiz（サンケイビズ）：自分を磨く経済情報サイト. 1886677 この教材は、1年生の展覧会で発表したものである。過去2回行ったが、いずれも好評であった。展覧会の作品としてはお薦めである。現在4年生の子に「この絵を持っているか」を尋ねたところ、たくさんの子が「飾ってある」ということであった。 [指導計画] 1) ザリガニと遊ぶ(2時間) 2) ザリガニを描く(4時間) 3) 描いたザリガニを切り取る(2時間) 4) 切り取ったザリガニを台紙に貼る(1時間) 生活科でザリガニを飼育する。子ども達は触れない子が多い。しかし、一人の子がつかまえることができると、次々に子ども達はつかまえられるようになる。触れない子に、つかませようと、子ども達は協力し合う。知恵を授ける。 そして、2時間の間に全員の子がザリガニと遊べるようになるのである。その後に、ザリガニを描かせる。線で描くのに、2時間、色を塗らせるのに2時間、たっぷりかかる。 指導計画3時間目。いよいよ作品作りに入る。四つ切が用紙を渡してから、指示を出す。 指示1: 今日は、この紙に(四つ切画用紙を見せながら)、大きな大きなザリガニを描きます。クレパスの中から、黒を1本出して、他は机の中にしまいましょう。 発問1: ザリガニの一番強いところはどこかな? 「はさみです。」 発問2: ザリガニのはさみを描きます。はさみはどんな形をしていますか? 「切るところがあるよ。」「ぎざぎざになっているよ。」「Vみたいになっているよ。」「はさむところがあるよ。」 指示2: そうだね。チョキンと切るところがあるね。そこから、ゆっくりゆっくりカタツムリの線ではさみを描いていきます。 大きさは自分の手位です。描きたい所に左手(左利きの子には右手)を置いてみましょう。まず一つ目を描きましょう。描き終わったら、はさみのぎざぎざを入れましょう。 一つ目が終わったところで、クレパスを置かせる。描いている時は、誉める。 特に絵の苦手な子には、いいところを見つけて、大いに誉める。 指示3: 今度は2本目を描きます。一つ目と離れたところに描きます。 ここに描こうと思うところに、左手を置いて御覧なさい。 (左利きの子には右手を置かせる。クレパスを持つ手は汚れているからである。) そこに、また、カタツムリの線ではさみを描きましょう。 指示4: 次に頭を描きます。頭は、はさみとはさみの間に描きましょう。 描くところに左手を置いてみましょう。 発問3: 頭は、どんな形かな?
「おむすびみたいな形。」「三角みたい。」「ロケットみたい。」「先のほうがね、ちょっと細い。」 指示5: 左手を置いたところに 頭を描きましょう。先の方から、描いていきます。ゆっくりゆっくり、カタツムリの線で描きましょう。 発問4: 次は、尻尾を描きます。尻尾は何枚に分かれているかな?
『竜とそばかすの姫』 ©2021 スタジオ地図 ( ウレぴあ総研) 全国映画動員ランキング発表! (7/31-8/1) 興行通信社が7月31日(土)、8月1日(日)の全国映画動員ランキングを発表しました。 今週は『映画クレヨンしんちゃん』など新作5本がランクインしました。先週のTOP3『竜とそばかすの姫』『東京リベンジャーズ』『セイバー+ゼンカイジャー スーパーヒーロー戦記』は何位になったのでしょうか?
雑記 2017. 01. 05 2015. 09. 11 パンダのシッポは何色?
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4KB) 平成28年第10回定例会 (PDFファイル: 165. 6KB) 平成28年第9回定例会 (PDFファイル: 148. 9KB) 平成28年第8回定例会 (PDFファイル: 157. 1KB) 平成28年第7回定例会 (PDFファイル: 158. 9KB) 平成28年第6回定例会 (PDFファイル: 148. 1KB) 平成28年第5回定例会 (PDFファイル: 120. 2KB) 平成28年第4回定例会 (PDFファイル: 60. 7KB) 平成28年第3回定例会 (PDFファイル: 138. 1KB) 平成28年第2回定例会 (PDFファイル: 55. 5KB) 平成28年第1回定例会 (PDFファイル: 130. 9KB) 教育委員会に関する事務の管理と執行状況の点検、評価 「地方教育行政の組織及び運営に関する法律」第27条において、平成20年度から、すべての教育委員会はその権限に属する事務の管理と執行の状況について毎年点検と評価を行い、その結果に関する報告書を作成し、これを議会に提出するとともに、公表することが義務付けられました。 これに従い、恵那市教育委員会では、次の通り教育委員会の事務の点検と評価を実施し、その結果を報告書にまとめましたので公表します。 恵那市教育委員会点検・評価報告書(令和元年度実績) (PDFファイル: 559. 8KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成30年度実績) (PDFファイル: 456. 1KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成29年度実績) (PDFファイル: 401. 6KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成28年度実績) (PDFファイル: 596. 5KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成27年度実績) (PDFファイル: 1. 1MB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成26年度実績) (PDFファイル: 1. 1MB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成25年度実績) (PDFファイル: 497. 市原市 教育委員会 休校. 9KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成24年度実績) (PDFファイル: 845. 2KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成23年度実績) (PDFファイル: 521. 9KB) 恵那市教育委員会点検・評価報告書(平成22年度実績) (PDFファイル: 329.
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