楽しいはずの夏休み・冬休みが、我が子の自由研究でゆううつ という、おうちの方いらっしゃいませんか? アキ 積極的に自分でやりたいことを見つけ、取り組むお子さんなら問題はありません。 でも、親任せで自由研究に消極的なお子さんなら、親にとって自由研究は最大のストレスになります。 今回は、私が小学校教諭時代に見た作品を参考に、自由研究の決め方やまとめ方を紹介します。 自由研究のポイント 低学年は工作のみ 中学年は工作と手順をまとめた画用紙 高学年は工作以外の自由研究 学年によって、取り組む内容に目安があります。 親子で楽しく、自由研究や工作に取り組めるきっかけになれば嬉しいです。 自由研究の決め方とは? 自由研究とは、自分の興味があるテーマを決め、調べたり作ったりしながら、まとめていく宿題のことです。 低学年は主に工作が多いですが、学年が上がるにつれ、工作のみでなく、自分で課題を決め、まとめていく学習要素が強くなっていきます。 では、どうやって自由研究を決めたら良いのでしょう? 答えは、教科書の中に隠されています。 教科書をヒントにしよう! 自由研究に取り組む際にヒントにして欲しいものは、教科書です。 教科書は、各学年で身につけてほしい学力がまとまっています。 学期ごとに学習した内容をアレンジして、夏休みや冬休みの工作・自由研究に取り組むと、学習した内容がより深まり、身に付きます。 例えば、3年生の社会科で学習する地図記号を使って、自分の家の周りの地図を書くなどです。 教科書によっては、「自分で調べてみよう!」という発展内容が載っている場合があります。 工作や自由研究のテーマに悩んだ時は、ぜひ教科書を開いてみましょう! 小学生の夏休み自由研究★プログラミングのまとめ方や提出方法も. 次に、教科書と絡めた学年別の工作や自由研究を紹介します。 参考にしてみてください。 教科書から考えた学年別の工作・自由研究 1年生【生活】お手伝い記録 1年生の生活科では、家族の一員としてお手伝いする学習をします。 そこで、お手伝いしたことを日記やスケッチブックに書いてまとめる自由研究はいかがでしょう? お手伝いで頑張ったことや大変だったことを絵と文、または写真付きでまとめます。 おうちの方のコメントもあると、子どもの頑張りが伝わります。 2年生【生活】野菜の種アート 2年生の生活科では、野菜を育てる学習をします。 野菜の種を使って絵を描くと面白い工作になりそうです。 野菜の種はおうちで料理をした時に使った野菜から取ることができます。 種はキレイに洗い、干してから使いましょう。 野菜の種で野菜の絵を描くと、ユーモアも感じられそうです♪ 3年生【社会】地図記号とわたしたちのまち 3年生の社会科では、地図の書き方や地図記号を学習します。 自分の家の周りの地図を書き、地図記号を書き込んでいく自由研究は社会科が好きなお子さんにオススメです。 地図記号だけでなく、ハザードマップのように危険箇所を書き込むのもよいですね。 4年生【理科】電池の働き 4年生の理科では、直列つなぎや並列つなぎの学習をします。 物作りが好きなお子さんは、モーターや豆電球を使った工作にチャレンジするのはいかかでしょう?
自由研究は「まとめる」作業が大変だよね! でも、パソコンを使うと、だれでもかんたんにきれいにまとめることができるって知ってるかな? パソコンを使うメリット テンプレートを使えば もっとかんたん! 自由研究おすすめ テンプレート 「パソコンのそうさが難しい…」というきみには、最初から自由研究に必要なものがデザインされたテンプレートがおすすめ! 「実験」「観察」「工作」「調べ学習」といったテーマ別にたくさん用意されているので、きみの夏休みの自由研究に合ったテンプレートをさがして使ってみてね! もっと見る まとめ方の例 たとえば「夏の花&昆虫 収集シート」ならこんなやり方で、すぐにできちゃうよ。 パソコン (パワーポイント) の使い方解説動画 「基礎」編(きそへん) 「応用」編(おうようへん)
ネコにつかまったら、食べられて失敗… というプログラムです。 よかったら遊んだり、コードを見てみてください。 設計書を書いてみよう! 実際にプログラムを作る前に、 プログラムをどうやって作るのか計画を立てます。 プログラムをどうやって作るのかまとめた資料を 設計書 といいます。 「どのような順番」で「何の処理」をするのか考えて、 文章や図を使ってまとめましょう。 Scratch は、ステージやスプライトごと Viscuit は、部品(絵)ごと micro:bit は、イベントごと に機能をまとめると書きやすいと思います。 フローチャートの書き方 条件により処理が変わる場合は、 フローチャートに整理すると分かりやすいです。 フローチャート(流れ図) とは、 仕事の流れや処理の手順を図式化したもので、 プログラムの設計に使われています。 \フローチャートを手書きするときに便利です/ リンク 書き方の例:文章で書いた場合 ステージの処理 スタート時 コスチューム「青空」を表示する メッセージ「クリア」を受け取ったとき コスチューム「クリア」を表示する メッセージ「失敗」を受け取ったとき コスチューム「失敗」を表示する 子鯉の処理 <ハタが押されたとき> 1. 最初の位置にする 2. コスチュームを「子鯉(ふつう)」にする 3. マウスのポインターを追いかける 4. もし矢印に触れたなら 4-1. メッセージ「クリア」を送る 4-2. コスチュームを「子鯉(えがお)」にする 4-3. 「鯉のぼり」を演奏する 4-4. 終了する 5. もしネコに触れたなら 5-1. メッセージ「失敗」を送る 5-2. コスチュームを「子鯉(ホネ)」にする 5-3. 「Bite」の音を鳴らす 5-4. 「Lose」の音を鳴らす 5-5. 【小学6年生向け】夏休みの自由研究のおすすめ3選 | 子育て | オリーブオイルをひとまわし. 終了する <鯉のぼり(ブロック定義)> ミ レ ド レ ミ 高いド ソ ミ ミ ミ レ ド レ 書き方の例:フローチャートや図の場合 子鯉の処理のフローチャートと、 いつ・どんな画面を表示するのかまとめた図です。 本などに書いてあるプログラムを作る場合 コーディング→設計と順番が逆になりますが、 お手本のプログラムを見て設計書を書いてみましょう。 ただお手本を書き写すのではなく、 お手本の内容を理解したうえでプログラムを作ってみてくださいね。 できたら… オリジナルの要素をちょい足ししてみましょう!
小学生高学年になると、スマホやタブレット、パソコンを手にする子供たちが増えてきます。 デジタル社会も子ども世代にしっかり浸透していますね。 そして!なにを隠そう、 2020年、学校教育の場で「プログラミング教育」が必修 になります。 時代は変わり…。 昭和・平成時代が終わり、新生令和な時代がやってきましたね(笑) でも、学校でのプログラミング教育を不安に思う保護者の方も多いのではないでしょうか。 私の周りのママ友同士では、 「そもそもプログラミングって何?」とか、 「うちの子は全然電子機器触れてないのに、どうサポートしたら良いの?」とか、 「携帯さえ持たせていないのに、プログラミングなんて…。」という声が聞こえます。 ここでは、プログラミングって一体なに?という疑問から、子供がどうやったらプログラミングに興味を持ってくれるか、そして、プログラミングやってみたい!という気持ちが持てるように、プログラミングの楽しさを紹介していきます。 まずは、夏休みなど、お子さんと時間がたっぷり取れる時に、親子でプログラミングについて探ってみて、一緒に楽しんでみてくださいね! 小学生の自由研究はプログラミングに挑戦しよう! 小学生の自由研究はプログラミング!まとめ方・提出方法は? 小学生の自由研究に最適なプログラミングテーマ3選!その1:シューティングゲームを作ろう! 小学生の自由研究に最適なプログラミングテーマ3選!その2:物語を作ろう! 小学生の自由研究に最適なプログラミングテーマ3選!その3:音楽を作ろう! プログラミングキットでの提出はあり?なし? プログラミングが必修になる学校の狙いは?身につくスキルは? プログラミングってなぁに?
4KB) スポーツ交流館前(PDF:38KB) 海洋文化センター前(PDF:36. 7KB) 鳩里・尾上ルート 「加古川駅⇔市役所前⇔加茂神社前⇔稲屋⇔尾上の松駅⇔尾上市民センター前⇔尾上公民館前」 鳩里・尾上ルート(全バス停の時刻表) 鳩里・尾上ルート時刻表 (PDFファイル: 200. 4KB) 鳩里・尾上ルート(各バス停の時刻表) 鳩里・尾上ルートの詳細(各バス停の時刻表) 北在家口(PDFファイル:24. 7KB) 北在家西口(PDFファイル:24. 8KB) 加茂神社前(PDFファイル:25. 2KB) 木村南(PDF:38. 6KB) 稲屋(PDF:38. 2KB) 友沢北(PDF:38. 6KB) 友沢南(PDF:38. 6KB) 稲屋中央(PDF:38. 2KB) 稲屋南(PDF:38. 3KB) 養田北(PDF:38. 7KB) 旭西(PDFファイル:26. 4KB) 尾上の松駅(PDFファイル:26. 1KB) 今福南(PDF:38. 7KB) 東深田公園(PDF:38. 9KB) 尾上市民センター前(PDF:38. 2KB) 池田西(PDF:38. 7KB) 池田南(PDF:38. 6KB) 池田公園前(PDF:38. 7KB) 尾上公民館前(PDF:36. 6KB) 浜手ルート 「加古川駅⇔市役所前⇔加茂神社前⇔人権文化センター前⇔尾上の松駅⇔大崎⇔浜の宮公園南⇔別府公民館前⇔別府駅⇔別府」 ・浜手ルート(全バス停の時刻表) 浜手ルート時刻表(2021年4月改正) (PDFファイル: 3. 6MB) 浜手ルートの詳細(各バス停の時刻表) 北備後(PDFファイル:22. 1KB) 人権文化センター前(PDFファイル:21. 4KB) 南備後(PDFファイル:21. 2KB) 大崎(PDFファイル:21. 3KB) 養田(PDFファイル:21. 7KB) 長田(PDFファイル:21. 6KB) 池田西口(PDFファイル:21. 8KB) 池田(PDFファイル:28. 6KB) 株式会社おちあい 浜の宮公園南(PDFファイル:22KB) 別府西小学校前(PDFファイル:22. 1KB) 新野辺(PDFファイル:21. 路線バス路線図・時刻表 - 板倉町. 9KB) 別府公民館前(PDFファイル:21. 3KB) お問い合わせ先 運行・時刻・忘れ物など 神姫バス株式会社 加古川南出張所 電話番号 079-421-2430 住所 加古川市尾上町池田1844-1 運賃証明書・距離証明書など 神姫バス株式会社 加古川駅前案内所 電話番号 079-421-1551 かこバス「バスロケーションシステム」について 平成30年3月29日より、市公式アプリ「かこがわアプリ」の配信を開始しました。 その中で、かこバスの現在地を地図上で確認できる「バスロケーションシステム」の機能も備えています。 ぜひご活用ください。 市公式アプリ「かこがわアプリ」の配信について
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