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Tue, 06 Aug 2024 09:42:28 +0000

遊びながら子どもの発育を促してくれて、いろいろなことを学ぶことができるおもちゃ。 中でも、手作りおもちゃはお金をかけずに、身近な材料で作ることができてお財布にも嬉しいアイテムですよね。 そこで、今回は牛乳パックなどの廃材や100円ショップで揃う材料を使って作ることができる手作りおもちゃを、年齢別に簡単にできる初級編・上級編に分けてご紹介していきたいと思います。 0~1歳児おすすめ 〈初級編〉無限ティッシュ 〇材料 ・ティッシュの空き箱 ・布(いらなくなった服などでOK) 〇作り方 布をティッシュくらいのサイズに切って、布同士を縫い合わせればOK!

【厳選】使ってよかったおもちゃまとめ

0歳児 手作りおもちゃで マジックテープはがし | 【らいらっく保育園】常陸太田市の保育園 | 社会福祉法人月居会 2021. 06. 14 ペットボトルキャップ落とし チャレンジ!チャレンジ! 収穫したジャガイモでスタンプ 左:3歳児 中:4歳児 右:5歳児 4歳児 ヒマワリがぼくたちより大きくなったよ! 梅ジュースができたよ!「すっぱい」 左:2歳児 右:4歳児 5歳児 きゅうりの収穫 今日は14本 5歳児 「赤と青を混ぜると紫になった」 色水あそび 今日の給食は,ごはん,五目たまご焼き,切り干し大根のソース炒め,みそ汁でした。おやつは,クッキーとチーズでした。 Copyright © 2018 lilac nursery school

【0歳児の保育】ハイハイ期の遊び。保育園の室内で使えるおもちゃやふれあい遊びなど | 保育学生の就活お役立ちコラム | 保育士就活バンク!

環境 ベネッセ 狛江南保育園 0歳児マミークラスは体を動かして遊べるもの、 そして座ってじっくりと遊べるように スタッフたちが発達に合わせて 手作り玩具を沢山用意し、 子ども達はとても集中して遊んでいます。 その様子をご紹介します。 大人の手のひらサイズ程のボールやカプセルを 大きな穴に入れます。 ミルク缶にホームセンターで購入した 流し台シンクの蓋をはめ込んで作りました。 手の平で押してボールが落ちるのを楽しんでいます。 容器のふたに穴をあけ、 ペットボトルのキャップを3つ繋げた物に、 椅子の脚カバーを覆って作りました。 子どもが握るのに程良い大きさです。 容器のふたの穴も小さくなり難易度が上がります。 細いホースを切ったものを 指先を使って遊んでいます。

そんな1歳児の好奇心を刺激して発達を促してくれるおもちゃはどんなものがあるのでしょうか? おすすめのネタ5つをまとめてみました。 ●ボール転がし 注ぎ口を切り落としたあと、縦に半分にカットした牛乳パックが スロープ になります。 そのスロープを左右交互に坂状にして、一面を切り取った段ボールの中に配置して貼り付けていきます。 スロープは5つぐらいあるとよいでしょう。ボールは100円ショップでも売っているビニール製のものが良く転がり柔らかい素材なので適しています。 ●ひも通し ミシン糸の芯にマスキングテープやシールを貼って装飾します。 芯の中央に開いた穴にひもを通すだけで楽しいおもちゃに変身です。 ミシン糸の芯は1歳児の手でも掴みやすい大きさなのでおすすめですよ! ●さかな釣り 割り箸の先にひもを付け、その先端に磁石をくっ付けます。 紙皿や段ボールなど少し厚みのある紙でさかなの形を作り、一部にクリップを付ければ完成です。 割り箸の竿を使ってさかなを釣り上げる単純な遊びですが、1人でもお友達とも盛り上がります。 クリップは外れやすく誤飲などの恐れもあるので、外側からは触れられないように内側に仕込んでおくなどひと手間をお忘れなく! ●ポットン落とし 蓋つきタッパーの蓋にペットボトルのキャップサイズの丸い穴を開けます。 穴の切り口はビニールテープで保護します。 ペットボトルのキャップを二つセットにしてビニールテープでくっつけていきます。 このキャップ二つで作ったセットをもう一つ用意して、セット通しをくっ付けキャップ四つ分のものを作ります(キャップ四つ分をくっ付けた長さは1歳児が握れるサイズです)。 保育士が穴にポットンと入れてお手本を見せてあげましょう。 ●たまごパックビーズ 空のたまごパックにビーズを入れます。 ビーズはお好みで自由に入れて大丈夫ですが、色や形を合わせるとかわいく、またキラキラしたものを使うと光に反射してきれいな仕上がりになります。ビーズを入れ終わったら、パックの開いている三片を針と糸で縫い合わせます! その上からさらにパックの周りをビニールテープで止めましょう。 たまごパックの即席ガラガラは、見た目がかわいらしいだけでなく振るとよい音が鳴り乳児に好まれるおもちゃです。 1歳児の手作りおもちゃを保育園で遊ぶ時の指導案の書き方! 【0歳児の保育】ハイハイ期の遊び。保育園の室内で使えるおもちゃやふれあい遊びなど | 保育学生の就活お役立ちコラム | 保育士就活バンク!. 指導案を書く時は基本的に 「内容」「ねらい」「環境構成」「子どもの活動」「保育者の援助・配慮事項」 を明記していきます。 まず内容は 「保育士の手作りしたおもちゃで遊ぶ」 になります。 ねらいは 「『やってみたい』『できた』など好奇心を刺激し達成感を味わう、手先の運動神経を養う」 などそのおもちゃを通して、1歳児が獲得し得る能力を具体的に一つ一つ記しましょう。 環境構成では、そのおもちゃを使うにあたっての安全面に目を向けて考えるとよいでしょう。 1歳児が使った時に誤飲するような細かい部品がないか、断面で怪我をしないように保護がされているかもその一つです。 例えばさかな釣りのおもちゃのように少し広いスペースが必要な場合はそのスペースをどのように確保するのか、補助の保育士が必要な場合は何人ぐらい必要なのかも書いておいたほうがよいでしょう!

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