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昨年度は「状況把握シミュレーション研修」として、患者さんの観察や異常の発見、問題の明確化から報告までを シミュレーションや振り返りを通して実施しました。 2019年度 研修の様子 今年度は、新型コロナウイルス感染症対策のため、各部署でのOJT形式で実施しました。 普段実践している、患者さんの情報収集、観察項目の抽出、そしてアセスメントから問題の明確化までを 指導者と振り返りながら行い、SBARでの報告方法までを学びました。 新人看護職員からは、時間をかけてアセスメントすることで、足りない部分に気づけたなどの意見が多く、 普段臨床で実践している過程を改めて深めることにつながっていました。 ぜひ、各部署での看護実践の場面で役立てましょう。
また、そもそもアセスメントが書けないと言う人もいると思います。そんな方は恐らくこの辺りが要因だと思います。 アセスメント領域でどんな結論が出てくるのか分かっていない どんな書き方をすればアセスメントになるのか分かっていない アセスメントの書き方については鳩ぽっぽnoteに領域別に解説していますので、よかったら参考にしてみてください! 看護過程の書き方→ 鳩ぽっぽのnote 関連リンク 病態関連図記事はこちら→ 鳩ぽっぽの関連図ブログ 病態関連図の販売一覧はこちら→ 鳩ぽっぽの関連図ストア 看護学生、編入、産業保健のお役立ち情報はこちら→ 鳩ぽっぽのnote 鳩ぽっぽのYouTubeチャンネルはこちら→ 鳩ぽっぽのYouTubeチャンネル
看護のキャリアアップ 2021. 04. 13 研究とは? どーも。 P看護師です。 今回は、大学院で欠かせない研究についての投稿です。 病院で働いている人で、研究が得意です!と言う人はほとんどいません。 研究を好きになり、研究が得意です!と言えるのが私の今の目標です。 そのために大学院に入り、学びに行ったのです。 では、まず研究とは・・・? という問いに皆様答えれますか? 研究とは、学問的で論理性があり新しい知を創造します 。そして それを広げる ことを目標としています。 看護研究とは? では、次に看護研究とは何でしょうか? 看護研究・・・? これも自分の言葉で言えるようにならないといけません。 看護研究とは、 根拠に基づいた看護ケアを実施するために、最善の介入に関する知を生み出すことです。 よって、質の高い看護ケアを実施するために、看護研究は欠かせないのです! 看護問題の明確化とは 看護. 最新の研究を行い、エビデンスができれば質の高い看護ケアを提供できるのです。 また、看護研究を行うことで論理的に説明する力がつきます! 何かを変えるには論理性が欠かせません。 エビデンスとは科学的根拠となります。 研究のプロセス 研究は、いくつかのステップをふみ研究を行っていきます。 決してすぐにできるものではありません。また、研究は様々な方法があり、より良いものを選択して行います。 まず最初に行うのが、 問題の明確化 です。 ふとした疑問をもち、その問いから研究が始まります。新しい発見をするために常にアンテナを張り、現場での疑問を大切にしてください。 研究テーマは、答えが導き出される疑問であり、疑問が全て研究になるわけではありません。 ここが難しいとこなのです。 研究テーマを決めるためにすること① 研究テーマはなかなか決めれません。 私もこれだ!と思ったテーマがあったのですが、周りの反応はいまいちでした。 何かいけないのか考えてみましょう。 優れた研究テーマがもつ5つの条件にFINERというものがあります。 ・実現可能性 ・科学的興味深さと自己の関心 ・新規性 ・倫理性 ・必要性 になります。 私の研究テーマに対して振り返ったところ、何がいけなかったのか? それは、既に研究しつくされ、新規性があまりなく、価値が薄い。 そして、その研究は施設の特異的なものであって、業務改善でどうにかできるのではないか。 その点で、看護研究のためのには適さないと判断しました。 業務改善と看護研究の差は難しい ですね。 業務改善は、即対応で改善し、個別的応用がききます。 看護研究は、将来の質の高いケアを実施するために、時間をかけて一般的に誰でも応用できるものでなくてはいけません。 研究テーマを決めるためにすること② 研究テーマにするための疑問から、その研究テーマで良いのか吟味するために、文献検討を行います。 何かどこまでわかっていて、わかっていないかを明らかにする必要性があります。 文献を読んで、本研究の課題や今後の課題という言葉があった場合、その後が研究にしやすかったりもします。 なので、たくさんの関連文献を読むことが必要になってきます。 研究を行うには定義を知る 研究には、難しい用語がたくさん出てきます。 これを自分の言葉で理解しなくてはいけません。 枠組み 概念 理論 変数 信頼性 妥当性 まだまだたくさんあります!
第1段階として「方向付けの段階」第2段階は「同一化の段階」 第3段階は「開拓利用の段階」です この段階では、「患者」が看護師を利用する段階となります。 ①看護サービスを利用する ②問題を整理し問題解決を目指す 患者が求める「ニード」に対してニード獲得に向けた取り組みをおこなう。 患者の「不安」に対して「命名」した後、解決に向けた取り組みをおこなう時期となります。 その為に患者は学習をおこない、看護者は学習のサポートをおこなう。 この時独りでやっている孤独感を感じるようにしてはいけません その為に第1・2段階の内容が重要になってきます。 信頼→ニード把握/問題明確化→解決目指す 前回の記事は下記からアクセスできます ペプロウ看護⑤
ショパン ピアノ・ソナタ第2番 変ロ短調 作品35 有名な葬送行進曲が付いたショパンのピアノ・ソナタである。よくあるゲームオーバー時のBGMで有名とも書かれるが、今やこのゲームオーバー音の方が珍しいのでは。ファミリーコンピュータ世代でしょ。 それ以外の楽章も含め、全体的に短調で暗い雰囲気である。それでも、ふんだんに長調も現れるし技巧的な見せ場もあるし、コンサート向きの名曲なのは間違いない。 シューマンはこの曲がソナタとしての構造を保っていないことを指摘しており、多分、自由な形式への称賛と、これをソナタとすることへの批判の気持ちが混じった気持ちだったことだろう。「将来、この人は間違ってなかったのだとわかる日が来るかもしれない」とも、「まるで魔法にかかったように聴いても、褒めることはない、これは音楽ではないから」とも書いている。名曲であり、また当時は問題作でもあったのだ。 1楽章はバッハの無伴奏チェロ組曲第6番 ニ長調 BWV1012の前奏曲の影響が、そして3楽章に葬送行進曲を配置するのはもちろんベートーヴェンのソナタ12番Op.
Grave. Doppio Movimento 2. Scherzo (5:38) 3. Marche fun? bre: Lento (12:35) 4. Finale: Presto (21:50) 1955 演奏家解説 - ギレリス,エミール 20世紀を代表する世界的奏者の一人である。西側で自由に活動することをソ連政府から許された最初の芸術家だった。ロシアの自宅では、アップライトピアノで練習していたといわれている。日本にも何度か来訪した。妹のエリザヴェータはレオニード・コーガンの妻。また、娘のエレーナもピアニストで、父娘で4手ピアノ(連弾や2台ピアノ)デュオの録音を多く残している。 若いころは、鋼鉄のタッチと通称される完璧なテクニックに加えて甘さを控えた格調高い演奏設計で非常に評価が高かったが、晩年は骨太な表現が鳴りを潜め、力を抑えた枯淡の境地と言える表現に変わっていった。 19. ピアノソナタ 第2番 変ロ短調 「葬送」 第3楽章 「葬送行進曲」 / ショパン,フレデリック / ミケランジェリ,ベネッディ ミケランジェリのショパンライブクリップです。本当に珍しいです。始めてみる方も多いかと思います。非常に格調高い演奏ですね。スタイルが全く崩れないのは彼の特徴ですが、ライブでも完璧です。すごいです。 演奏家解説 - ミケランジェリ,ベネッディ 完璧主義者として名高いイタリア出身のピアニスト。ピアノへのこだわりも有名で、気に入ったピアノでないとコンサートをキャンセルしたこともある。 20. ショパン ピアノ ソナタ 第 2.2.1. ピアノソナタ 第2番 変ロ短調 「葬送」 第3楽章 「葬送行進曲」 / ショパン,フレデリック / ホロヴィッツ,ウラディミール 原曲にはない低音をあえて加えたりしています。その重厚な低音の中に彼は何を表現したかったのでしょか?でも、圧倒的な音響の前半を超えて聴こえてくる中間部は安らぎすら感じます。 演奏家解説 - ホロヴィッツ,ウラディミール ウクライナ生まれのアメリカのピアニスト。最後のヴィルティオーゾ(巨匠)スタイルのピアニストと言われている。ロシアで生まれ、その後亡命して後半生はアメリカを中心に演奏家として活躍した。 チャールズ皇太子が、ダイアナが第一子を生んだ時に演奏に来てほしいとホロヴィッツに頼んだ時は、「コンコルドでロンドンに行けるなら演奏してもよい」と発言し、本当にコンコルドでに乗って出かけた(もちろん、イレギュラーで)、という今となっては伝説化しているエピソードもある。 途中、演奏を中断していた時期もありましたが、「復活」のリサイタルは、歴史的なカムバックとしてライブが残されています。 21.
2番は?? ?4楽章は気に入った・・・2番は決定打CDが見あたらない。「ピアノソナタ」としてなんとか収めようとしない方がいい結果が出るのでは?もともとショパンのスタンスからの、この形式の破壊が意図されているような気がする。とにかく常人離れして早熟の天才だから、2番目の「ソナタ」でこれをやるのも充分考えられる。エチュードとかピアノ協奏曲とか二十歳やそこいらで書いてるが、これらはどう見ても「完成」されている。モーツァルトも早熟の天才だが、それより極端だ・・・