この点を批判的に見ながら理論を追究 しな い と 大 き な 過ちを 犯 す ことになりかねない。 The pursuit of theories without maintaining a critical point of [... ] view on this uncertainty can lea d to b ig mistakes. 幸いなこと に、私たちがいま交通事故死傷防止について知っているこ とはすなわち、世界的な車社会化の第一段階で高所得国 が犯した痛恨 の 過ちを 中 低 所得国は経験しな く て も よ い と い う ことを意味する。 Fortunately what we now know about road injury prevention means there is no need for low and middle income countries to experience the painf ul mistakes ma de by high income countries during the first phase of global motorisation. そしてこの 全ては自分の犯 した 罪 を過ちと し て 扱 い 、改め、そこから 学ぶ 代わりに、罪を隠そうと決めたことから始まっ [... ] ている のです。 And it all began with the decision to hide their transgressions rather than to treat th em as mistakes, fi x them, and learn [... ] from them. 過ちて改めざる、是を過ちという：意味・原文・書き下し文・注釈 - Web漢文大系. にとって財務的見地から公正であることについての意見を表明する ものにとどまり、みずほフィナンシャルグループ又はみずほ証券の他の種類の有価証券の保有 者、債権者、その他の構成員にとって本件株式交換又は株式交換比率が公正であることについ ての意見を述べるものではなく、また、本件株式交換を実行す る と い う みずほ証券の決定 の 是 非 につ い て 意 見 を 述 べ るものではありません。 The written opinion is limited to the fairness, from a financial point of view, for the shareholders of MHSC (excluding MHCB, Etc. )
メリルリンチは、本株式移転の発表後または完了後に取引される日本興 亜損保株式若しくは損保ジャパン株式または共同持株会社株式の価格またはその売買 の 是 非 につ い て 一 切意 見 を 表 明 するものではありません。 Merrill Lynch does not express any opinion herein as to the prices at which shares of NIPPONKOA, Sompo Japan or the Joint Holding Company will trade following the announcement or consummation of this transaction, or as to the appropriateness of the trade of any such shares.
失敗や間違いを犯したら、すぐに素直にあやまることを心がけましょう ‐出典:論語(ろんご)・衛霊公(えいれいこう)より‐ 子曰 ( し い ) わく、 過 ( あやま ) ちて 改 ( あらた ) めざる、 是 ( これ ) を 過 ( あやま ) ちと 謂 ( い ) う。
> 故事成語 > あ行 > 過ちて改めざる、是を過ちという 過 ( あやま ) ちて 改 ( あらた ) めざる、 是 ( これ ) を 過 ( あやま ) ちという 出典: 『論語』衛霊公第十五29 解釈:過ちを犯したことを知っていながらも改めようとしない、これを本当の過ちという。 論語 … 孔子(前552~前479)とその門弟たちの言行録。四書の一つ。十三経の一つ。二十編。儒家の中心的経典。我が国へは応神天皇の代に伝来したといわれている。ウィキペディア【 論語 】参照。 子曰、 過而不改、是謂過矣 。 子 ( し ) 曰 ( いわ ) く、 過 ( あやま ) ちて 改 ( あらた ) めざる、 是 ( これ ) を 過 ( あやま ) ちと 謂 ( い ) う。 過 … 過失をする。動詞。次の「是謂過矣」の「過」は名詞。過失。過ち。 不改 … 過失を改めない。 是 … 「~これ…」と読む。~はつまり…だ。 矣 … 置き字。読まない。 詳しい注釈と現代語訳については「 衛霊公第十五29 」参照。 こちらもオススメ! 過ちては改むるに憚ること勿かれ 君子は豹変す 五十にして四十九年の非を知る 既往は咎めず
過ちて改めざる 是(これ)を過ちと謂(い)う 人が過ちを犯すことはやむを得ないが、過ちと気づいたらすぐに改めるべきで、改めようとしないことこそ真の過ちであるという教え。 (創拓社『文芸作品例解 故事ことわざ活用辞典』より引用) 過ちに気づいても、すぐに改めないことが本当の過ちである…? え~? そんなの当たり前じゃないですか~! というより、間違ったことに気づいていながら直さないなんて、そんなの完全な居直りですよ! いくらなんでも、そんなことしないでしょー。 それはそうなんですけどね。 でも考えてみてください。あなたの周りには何回も同じ間違いをする人はいませんか? ことわざの通り過ちを改めていれば、何度も同じミスを犯すなんてこと、そうはないはずなんですけどねぇ。なぜなんでしょうねぇ。 そ、それは…。あっ、でもほら、人間なんですから凡ミスを何度かしちゃうのはしょうがないことなんじゃないですか? ねっ? ビジネス格言「過ちて改めざる 是を過ちと謂う」｜小言社長のビジネス談義. …私の知っている限りでは、自分のミスを「凡ミス」とか「イージーミス」「ケアレスミス」と称している人ほど、同じミスを何度も繰り返しますけどねぇ。 そもそも、「凡ミス」や「人間なんだから間違うのはしょうがない」という言葉は、日頃から一生懸命努力している優秀な社員であることを前提にした、他人からの慰めの言葉じゃないのか?
2010年までに、ユニセフが活動を展開している国々の 過半数が早期幼児開発政 策 を 採 用 し て お り 、これにより、 依 然 と し て 世 界 各地の教育制度に見られる大きな格差 の 是 正 が 、促進されることになるであろう。 By 2010, more than half the countries where UNICEF operates had adopted early childhood development policies, which will contribute to closing a still major gap in education systems worldwide. 要素技術は、標準プロトコルおよび 標準インターフェースに 基づいて設計・実 装 と 述 べら れ て い ま すが、その構成におけるユニー ク 性・革 新 性・ 優 位 性 が 何 な の か を 是 非 記 述 し て く だ さい 。 It is described that basic technology is designed and implemente d, based on standard protocols and standard interfaces, but please explain the uniqueness, innovativeness, and superiority of such a synthesis. そして何より も、対象言語では適切な言葉が選択されていますか、そ れ と も 、 御社の製品やサービスが不当な理由で評判が悪くなるよう な 過ちを 犯 し て い ま せんか? More importantly, are the right words hitting the right buttons, or will you commit a faux pas that would make your product or service infamous for the wrong reasons? したがって、 問題は、「域外適用の是非」ではな く て 、 「 単独な 域外適用の是非」あるいは「域外適用の目的 の 是 非 」 と な る 。 Therefore, the issue is not "whether extraterrestrial application is good or bad" [... ] but "whether unilateral extraterrestrial application is good or bad" or "whether the purpose of extraterrestrial application is good o r bad.
化学 中和の量的関係の計算について 写真の囲い線の中のように式を立てたのですが、解答にはNaOHの係数がかけられていませんでした。 係数をかけないのはなぜでしょうか。 化学初心者です。。回答よろしくお願いします。 化学 無機化学の質問です。 この問題の②過剰のアンモニア水を加える この操作をした後、沈殿するのがFe3+とAl3+となっているのですが、Zn2+も反応しませんか? 化学 共通テストの物理や化学のような問題の聞かれ方をすると露骨に解けなくなってしまうのですが、どうすれば良いでしょう? 物理学 ある濃度のうすい塩酸45cm³にいろいろな質量の石灰石を入れ、発生する二酸化炭素の質量を調べ、グラフに表した。 Q石灰石の質量が4. 0gのとき、石灰石の一部がとけ残った。これをすべて反応させるには、実験で用いたうすい塩酸を少なくとも、あと何can³加えればよいか。 この問題を分かりやすく説明してください!! 化学 500mlのペットボトルに、砂糖水を作って冷蔵庫で保存する場合、大体どのくらいの期間保ちますか? お酒、ドリンク 青酸化合物、シアン化合物は、水に溶けるとどれぐらいの時間で揮発して薄まりますでしょうか? サイエンス 化学基礎についての質問です。 この問題の答えを教えてください。 夏休みの宿題として出されたのですが、一学期にサボっていた付けが回ってきたのか全くわかりません。 お願いします。 宿題 0. 25molのCO2を反応させるのに必要なBa(OH)2は何molか。という問題の解き方がわからないので教えて下さい。 化学 パラジウムなどの遷移金属は触媒として働くのに対し、マグネシウムなどの典型金属は触媒とならないのは、両者のどのような違いによるものでしょうか。 d軌道が存在するか否か。ですか? 化学 もっと見る
やっぱり焼き餃子が好きです ぼくは水餃子は微妙です 海外生活 ピーマンとパプリカの違いを教えてください 料理、食材 タラバガニのことは、タラバと言っただけで、カニのことだとわかりますか? 料理、食材 女子に質問。 好きなパンは何でしょうか(複数回答OKです)。 料理、食材 この商品を買ったのですが、冷やして食べるべきか、トーストして温めるべきか悩んでいます。 パンはトーストしますが、ハムたまごのサンドイッチは冷やして食べますし・・・ 皆様はどうして食べたら良いと思いますか? 料理、食材 泣きながら何かを食べたことあります? 何を食べたとき、泣きました? 料理、食材 週末から一週間夏休みになりますが、お金に余裕は有りません。 カロリーメイト、豆乳、納豆、野菜ジュースかトマトジュース、ひやむぎかそうめん、チーズで、一週間過ごしたらカラダに良くないですか?。仕事の日なら昼飯は会社で給食ですが、長期の休みとなると悩みます。 料理、食材 小ぶりかプチトマト位のトマトを沢山もらいたしたが、大きめの物はハゼたりしてます。 トマトは好きだけど、他にあげる人もいない私には多すぎです。 トマトをどう料理したら良い?。 基本的に料理は苦手です。 因みにトマトは真っ赤では無く、まだ緑がかってます。 料理、食材 何で東京の水ってクソまずいんですか? お酒、ドリンク もっと見る
整理しますと、 500gくらいのプラ容器入りの 元々フレーク状の苛性ソーダ(液体化していた)が、残りたぶん半分以下くらい ここに、お酢(穀物酢)をたぶん100~150ccほど投入 この時、目に見える反応はなし。 容器を触ると体温より少し高いかな、というほどの温度。 何が起こるか心配なので蓋をし ➡️スーパー袋に入れ結び ➡️ガラスのボウルに入れ ➡️段ボールに入れ ➡️デカイクーラーボックスがあるのでそれに入れ ➡️ベランダに置いてあります。 劇物なのに、なんの防備もせず 適当なことをしてしまい反省しています。 ご存知の方いらっしゃいましたら 教えてください。 よろしくお願いいたします。 化学 フェノールの求電子置換反応におけるフェノールの反応性と配向性を教えてほしいです 化学 クリスタルの結晶を作る実験キットについて質問です。 数年前にスミソニアン博物館のおみやげにいただいたのですが。実験キットというか、クリスタルの結晶を育てようみたいなキットです。 普通の石ころが入っていて、白い粉をお湯で混ぜたものを、かけるというものです。少し取っておいた白い粉を、最後に上からパラパラとして、3〜4日置いておきましょう、ってものです。 夏休みの化学研究にちょうどいいかなと思いやってみたのですが、10日経っても全く変化なしです。色付きの水の中に石ころがあるだけです。これは失敗したのですかね? そもそも、全て英語で説明されてるし、一体これが何の実験なんだか、何を育てようとしているのかさえわかりません。 子供は失敗でも、これで科学研究にしたいと言うのですが、親子揃って科学がどっち向いてんのか、そもそも科学って何?ってレベルです。 何を研究しようとして、何を失敗したのかもわからないのに、どうやってレポートにすりゃいいのか…。 この実験について教えていただきたいのですが、せめてどこかのサイトに説明が載っていないのか、何という言葉で検索すればよいのか。それさえもわからない。 どなたか、助けてぇ〜! 化学 今後無印の化学を習うのですが、その前の化学基礎がとても苦手です。 自分としては、doシリーズの参考書を買おうと思っています。 しかし、無機、有機、理論、どれを買えばいいのかわかりません、 化学基礎はどれに当たりますか? 化学 炭酸ナトリウムを中和するとき何故いったん炭酸水素ナトリウムのなるのでしょうか。何故最初から水と二酸化炭素と塩化ナトリウムにならないのですか。 化学 酸の熱力学的平衡定数ってなんですか 化学 高校化学についてです。カルボン酸だけ脂肪酸とか高級低給飽和不飽和などたくさん種類あるのですがなんでですか?他のアルコールとかアルデヒドとかはそんなに覚えることないのに 化学 炭酸水素ナトリウムの化学式 NaHCO₃ なのに分解したらNa₂CO₃になって、 Naに₂がつくのはなんでですか どこから出てきたんですか 化学 ホルマリンの廃棄に、水で希釈し次亜塩素酸ナトリウムで中和するとありますが、調べてもホルマリンの分量に対して何倍の水で希釈し、どれくらいの次亜塩素酸ナトリウムを加えたら良いのか書いてありません。 10%緩衝ホルマリン液1リットルあたりの分量をざっくりで良いので教えていただければ助かります。 どうぞよろしくお願いいたします。 化学 右辺の変化後の物質量はどうやったらわかりますか?
前回 でグラム→大さじ・小さじのプログラムは大体完成したので、今回からは大さじ・小さじ→グラムのプログラムを作っていこうと思います。 まあ前回までのコードを少し改変すればすぐにできます。 まずは入力をさせる部分。グラム→大さじ・小さじでは調味料の種類・大さじか小さじか・何杯分かを入力できるようにしましたが、大さじ・小さじ→グラムでは調味料の種類・何グラム分かだけを入力し、結果は大さじの場合・小さじの場合がともに表示されるようにします。 前回のコードはこんな感じ(関数名を stog() に変更しています)。 def stog (): seasoning = input( "何測る?") while seasoning! = "塩" and "小麦粉" and "上白糖" and "グラニュー糖" and "ドライイースト": print( "塩・小麦粉・上白糖・グラニュー糖・ドライイーストから選んでね") kind = input( "大さじと小さじ、どっち?") while kind! = "大さじ" and "小さじ": print( "大さじか小さじか選んでね") while True: try: spoon = int(input( "何杯?")) break except ValueError: print( "数字を入力してね") 大さじ・小さじの部分は削除で、"何杯?"を"何グラム? "にすれば完成ですね。 def gtos (): gram = int(input( "何グラム?")) print( "数字を入力してね") つぎに計算部分。例として塩の部分はこんな感じにしました。 if seasoning == "塩": tsp = 5 tbsp = 15 tspg = gram/tsp tbspg = gram/tbsp print(seasoning+ str (gram)+ "グラムは" + "小さじ" + str (tspg)+ "杯" + "大さじ" + str (tbspg)+ "杯") このままだと結果が10. 6666666杯とかになることもあるので、何桁まで表すかは次回考えてみます。 最終的に次のようなコードになりました。 def gtos (): print( "数字を入力してね") if seasoning == "塩": print(seasoning++str(gram) "グラムは" + "小さじ" +str(tspg)+ "杯" + "大さじ" +str(tbspg)+ "杯") elif seasoning == "小麦粉": tsp = 3 tbsp = 8 elif seasoning == "上白糖": tbsp = 9 print(seasoning+str(gram)+ "グラムは" + "小さじ" +str(tspg)+ "杯" + "大さじ" +str(tbspg)+ "杯") elif seasoning == "グラニュー糖": tsp = 4 tbsp = 12 elif seasoning == "ドライイースト": print(seasoning+str(gram)+ "グラムは" + "小さじ" +str(tspg)+ "杯" + "大さじ" +str(tbspg)+ "杯") 動かしてみると、 >> > gtos() 何測る?塩 何グラム?
Life 2020. 11. 05 2020. 09. 01 料理の献立に必ずといって載っているものが大さじ、小さじですよね。その大さじ、小さじって何mlなのか考えたことがあります? それを理解しているだけでも、料理の完成度はかなり変わってきます。また、レシピ本の情報もすんなり入ってくるでしょう。 「思ってたのとなんか違うな~」 「料理本に○○mlの記載あるけど、大さじだと何杯分だろう?」 上記の悩みにぶつかることもないでしょう。 この後の内容をしっかりすることで料理の完成度は2倍にも、3倍にも変わってきます。ぜひ、ご覧ください。 また、計量スプーン無しでもをだいたいの家にはある " あるもの " 使うことで計ることができるのでそれについてもお話しします。 スポンサーリンク 大さじ、小さじってそれぞれ何ml? また計量スプーン無しでもそれらを計れる身近なものって? 大さじ、小さじの計量スプーンはそれぞれどのくらい入るのか。結論にあたりますがそれがこちらです↓ 大さじ → 15ml 小さじ → 5ml メモされましたか? すごく大事なことなので覚えましょう。 また、 大さじは小さじの3倍なんです! 大さじを持っていなくても小さじで3回分使うことは大さじ1回分にあたります。 レシピ本や献立を見て、○○mlの記載があったら一度、大さじ小さじに置きなおす癖もあると今後の料理に役立つと思います。 ただ、お話ししているのは「ml(ミリ)」のお話です。「g(グラム)」だとまた変わります。特に料理によく使う塩や砂糖といった固形物はそれぞれで全然違います。 ちなみに塩・砂糖それぞれ大さじ・小さじで何gかというとそれがこちら↓ 大さじ・小さじ早見表(塩、砂糖) 塩 砂糖 大さじ 18g 9g 小さじ 6g 3g 全然違いますね(^_^;) 大さじが小さじの3倍というのは変わりませんが、料理するうえでここは要注意です。 では、今からはこれらの大さじ、小さじを計量スプーンなしで計る方法をお伝えします。計量スプーンをわざわざ買わなくても、家にあるあるものを使えば代替できるのです。大変身近なものです。 それは… ペットボトルの蓋(ふた) です! ペットボトルのジュースや水を飲んだ時に必ずついてくる蓋。これさえあれば計量スプーンなんて買う必要ないのです♪ ペットボトルの蓋を裏返ししたときに入る容量は 7.
化学 何故 均質化すると乳脂肪が浮上しなくなるのですか? 生物、動物、植物 緑茶はどうして「アルカリ性食品」なのか phをはかっているのですが、緑茶を飲むと、唾液のほうが、尿よりもphが低くなることがあります。 緑茶自体はph5. 7程度といわれます。酸性です。 レモンと同じで、消化後がアルカリ性であるといわれていますが、具体的に酸性の緑茶が胃液で消化されるとどのような水溶液になってアルカリ化されるのでしょうか。 化学 化学分析ができる大学を教えてください。 日本刀の金属組成を化学分析できる大学に 研究用の日本刀を差し上げたいと考えています。 日本刀を積極的に研究している大学を教えてください。 化学 置換反応速度 錯体 この文章が分かりません! 詳しい方、なぜこの順になるのか解説お願いします 化学 NMRスペクトルについて サリチル酸メチルのメチル基の化学シフト、酢酸エチルエステルのメチレンプロトンの化学シフトを選択肢から選ぶ問題があったのですが、 答えはそれぞれ4. 0ppm, 4. 1ppmでした メチル基だから5より小さくなるってことくらいしか推測できません 解説お願いします 化学 化学です。 鉛はイオン化傾向が低く、水と反応しづらいとあるのですが、鉛の塩化物であるPbCl2は熱水に溶けるというのはなぜなのでしょうか? 化学 「チオバルビツール酸」と「2-チオバルビツール酸」の違いは何ですか? 化学 2mol/Lの硫酸200mlに、水300mlを加えると、何mol/Lの硫酸となるか?。 答えは0. 8mol/Lです。 解き方を教えてください。 化学 化学のsp混成起動について 画像の問題(ウ)がわかりません わかる方教えてください 化学 ブタノール、tert-ブタノール、フェノールにつおてヒドロキシ基の酸性度の高い順に並べよという問題の解法がわかりません わかる方いませんか? 化学 苛性ソーダの処理方法についてどなたか教えてください! 週明けに市役所で相談し、業者を頼る予定ですが、それまでの取り扱いに不安があります… 約20年ほど前に石鹸作りに使用していた苛性ソーダを見つけ、おぼろ気ながらに「確かお酢で中和して、処分ようと思ってたな…」と改めて調べもせず、蓋を開け(完全に液体になっていました)お酢を注いでしまいました。 注いだ後に「あれ?これでいいの! ?」と不安になり、調べてから後悔しました。 (こうじゃなかった…少量ずつ水に溶かしてからお酢だった、と。) とりあえず蓋をして、ビニール袋に入れ、容器越しに温かいとわかるくらいの温度だったので、しばし保冷剤を当て常温ほどになったので、はずしました。 全くの無知のため不安です。 このままの状態で連絡がつくまで放置していても大丈夫でしょうか?
123 塩 123 グラムは小さじ 24. 6 杯大さじ 8. 2 杯 ちゃんと動きますね。 つづく。