親子一緒に読み上げていると少しずつ覚えるよ』 『例えばいちごを書いてもらって、「ひらがなだといちごと書くんだよ」と親の書いた文字をなぞってもらう。虫の絵を描いてもらって「これはむしだよ」と。興味を持つことからでいいよ。絵も子どもに任せてもいいし。りんごの絵を1つ書いてもらって「これは1だよ」と、りんごを増やして数字を覚えさせるとか』 子どもが好きな戦隊ヒーローやキャラクターの名前や、食べ物を使うのも方法の1つでしょう。キャラクターの名前をひらがなで書いて、それをなぞらせるのも良さそうです。また数字の場合は絵を使ったり、場合によっては本物の果物などを使ったりしながら「1個、2個」と教えるのもいいかもしれません。 教材の対象年齢を少し低くしてみる 『興味がないとやらないし、覚えようともしないよ。就学に向けて勉強するんじゃなくて、4~5歳の取り組みに戻ったら? 簡単かな?
興味は出てきたみたいです。もちろん書けません。 絵なんて、線のぐちゃぐちゃを描いてロケットだという位 全然ダメです。 数はお風呂で30まで数えられるようになりました。 しまじろうのワークで何個とかのシール貼りはできるので 10位まではわかっているかな? まだ年中になったばかりなので、特に焦っていません。 上の子の時に、ひらがなが全部読めてお手紙かける子とかもいましたが、 全然読み書きできてなかった子も、普通に小学生になって 勉強もできているので。。 みなさんたくさんコメントしていただいてありがとうございました。みんなそれぞれなんだなと思いました。m(__)m 生活や遊びの中で少しずつやっていきたいと思います。 このトピックはコメントの受付・削除をしめきりました 「4歳児ママの部屋」の投稿をもっと見る
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しかしユーレイはでた! [ ★★★] [ 初出誌] 『記憶を消すワスレンボー』、「小学五年生」 1982 年 8 月号、 19 頁、 134 コマ [ 単行本] 『しかしユーレイはでた!』、「てんとう虫コミックス ドラえもん第 37 巻」 1986 年 8 月 25 日 初版第 1 刷発行、 21 頁、 149 コマ [ 大全集] 『しかしユーレイはでた!』、「藤子・F・不二雄大全集 ドラえもん 11 」 2010 年 11 月 30 日 初版第 1 刷発行、 21 頁、 149 コマ [ 梗概] ジャイアンがめずらしくこの夏休み、みんなをお寺の合宿に誘ってくれた。ジャイアンのおじさんが山寺の住職なので、この計画が実現することになった。のび太はかくしておいた 0 点の答案を見つけられたので、合宿への参加はママから許可が出なかった。 ドラえもんも参加したかったので、ひみつ道具『ワスレンボー』を取り出した。 0 点の答案が見つかったのは、三十分前に家を出たあとだとわかったので、ドラえもんは三十分前から現在までのできごとを忘れるようにするため、この道具を「カチ カチ」とセットした。 この道具で「チョン」とママの頭をつくと、けわしい表情もなくなり、「みんなでお寺にとまるの?