芸工祭2017は、盛大に終了いたしました。 ご来場いただいた方、イベントにご出演いただいた方、芸工祭に関わったすべての皆様に感謝申し上げます。 公式Twitterでは、当日の様子などを写真付きでご覧いただけます。 お知らせ 芸工祭について 芸工祭とは? 芸工祭は、東北芸術工科大学の学園祭です。 本学では、県内外からお越し頂く皆様との交流を通じて、芸術、デザインを身近に感じていただくための機会として、芸工祭を開催します。 今年のテーマ 「ニイゼロイチナナ」 2020年度に開催される、東京オリンピック2020という言葉の響きに昭和の面影を感じ、このテーマに決定しました。 本館前広場や講義室、演習室を使用して、様々な工夫を凝らした自主企画展やサークルイベント、アートやデザインの作品展、在学生作品を販売する模擬店、軽食屋台やカフェなどで、一般の皆様をお迎えします。 開催概要 開催日時 2017 / 9 / 16・17(土・日) 9:00 - 19:00 開催場所 東北芸術工科大学 (山形県山形市上桜田3-4-5) 交通案内 こちら を参照 タイムテーブル 【お詫び】 タイムテーブルの一部に、時間表記の誤りがございました。 修正するとともに、皆様を混乱させてしまったことをお詫び申し上げます。 1日目・16日(土) 2日目・17日(日) イベント 今年のゲストも豪華な面々! 優雅なダンスや胸を打つ演奏、みんなが知ってる憧れのあの人やゆるキャラまで、 芸工祭を120%盛り上げてくれる方々が勢揃い。タイムスケジュールは要チェックだ! 山形市の私立大学一覧【スタディサプリ 進路】. 白A
芸工祭特別パフォーマンス 9月17日 18:30-19:30・体育館 今年の芸工祭を締めくくるのは、世界的エンターテイメント集団「白A」。 「パフォー マンス」と「テクノサウンド」を融合させた近未来型エンターテイメント。音・映像・身体の完璧なシンクロは、観る者すべてに驚きと感動を与える。子供から大人まで、楽しめること間違いなし!世界でも認められた圧巻のパフォーマンスをお見逃しなく!! 大友啓史トークイベント 9月16日 14:30-15:30・本館201講義室 大友啓史監督の代表作「るろうに剣心」シリーズ。そして、今年の春公開された「3月のライオン」。 これら代表作には山形がロケ地に使われており、大友監督にとって山形はゆかりのある地だ。このほか映画作品に留まらず、テレビドラマやMV、ドキュメンタリー…などを手掛ける大友監督。数多くの名作を生み出す情熱はどこから湧き出てくるのか?芸工祭でしか見られない大友監督の原点や制作話を掘り下げるトークイベントを、その目にその耳に焼き付けよう!
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この大学におすすめの併願校 ※口コミ投稿者の併願校情報をもとに表示しております。 基本情報 所在地/ アクセス 本学キャンパス デザイン工 ・ 芸術 ● 山形県山形市上桜田3-4-5 地図を見る 電話番号 023-627-2000 学部 デザイン工学部 、 芸術学部 概要 東北芸術工科大学は、山形県に本部を置く私立大学です。通称は「芸工大」。1991年に、日本初の公設民営方式の大学として開学しました。学部は「芸術学部」と「デザイン工学部」の2つ。学生が身につけるべき力として、「想像力」、「創造力」、「意志」、「社会性」の4つの教育目標を定めています。教育目標をもとに、未来を生きる希望を持つ人材の育成に力を入れています。 キャンパスへは、JR山形駅からバスで約20分。大学の駐車場は無料で利用できます。学内には実習棟があり、専門知識がしっかり身に付く設備が整っています。図書館や食堂、学生会館は、生徒同士がコミュニケーションを取るための場としても利用できます。 この学校の条件に近い大学 国立 / 偏差値:65. 0 / 北海道 / 西御料駅 口コミ 3. 89 私立 / 偏差値:35. 0 / 山形県 / 蔵王駅 3. 88 国立 / 偏差値:50. 0 / 北海道 / 小樽駅 3. 79 4 国立 / 偏差値:40. 0 - 57. 5 / 山形県 / 山形駅 3. 71 5 私立 / 偏差値:35. 0 / 山形県 / 酒田駅 3. 49 東北芸術工科大学学部一覧 >> 口コミ
5以上、GPA(平均成績)等が在学する学部等における上位2分の1、etc. )
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奨学金や授業料減免の申請にあたり、高校に「高等教育機関への進学目的等に関するレポート」のようなレポートを提出することがあります。ここでは、レポートで問われる「進学後の学修継続の意志」について、例文を取り上げます(進学目的の例文は こちら から)。進学後の学修継続の意志とは、とても抽象的でわかりづらいですが、要するに進学後の学業に取り組む姿勢を説明することになります。例文はコピペOKですが、自分なりに書き換えることを推奨します。 例文5 奨学金を受給することで、念願の進学が叶ったときには、教師になるため教職課程を履修することはもちろん、社会人としての教養を身に着けるため、興味の有無にかかわらず幅広く勉強し、他分野で学ぶ人との交流を通して、知的な刺激を求めて生きたいと思います。 すべての例文を見る 同じカテゴリーの記事(マネー・奨学金)
奨学金や授業料減免の申請にあたり、高校に「高等教育機関への進学目的等に関するレポート」のようなレポートを提出することがあります。ここでは、レポートで問われる「進学後の学修継続の意志」について、例文を取り上げます(進学目的の例文は こちら から)。進学後の学修継続の意志とは、とても抽象的でわかりづらいですが、要するに進学後の学業に取り組む姿勢を説明することになります。例文はコピペOKですが、自分なりに書き換えることを推奨します。 例文1 進学後、奨学金による支援をいただけた場合、奨学金の意義を十分に理解して、アルバイトをできる限り控えて、学業に専念したいと思います。最低限の単位の取得に留まらず、自己研鑽を忘れることなく、幅広い授業を受けて教養を深めたいと思います。 すべての例文を見る 同じカテゴリーの記事(マネー・奨学金)