みなさま、おはようございます。Kyonです。 ちょっと前のコラムですが、庸晃さんの 『何を勉強したらいいですか?』 を読んで、このコラムの本質とは違うけど大事だと感じたことがあったので、コラムにしました。 後輩のA君の話 上述のコラムの本質的なお話が気になる方はそちらを読んでください。 私が気になったのは、冒頭のところ。 「何を勉強したらいいですか?」 後輩のA君から聞かれた。悩んでいるのはA君ではない。A君の後輩のBさんが聞いてきたという。なぜ私に? どうして私だけ普通のことができないの？ ADHDの人の「先延ばしグセ」を「すぐやる」に変える“やる気マネジメント” | ダ・ヴィンチニュース. と問うと、彼女も庸晃さんと同じくIT未経験の子なんです。僕は子供の頃からパソコンを使うのが好きだったし、情報系の学校出身なので気持ちが分かってあげられなくて... とのこと。なるほどね。確かに、同じ立場だった人の意見って大事だよね。 「パソコンと親しんできた自分では、IT未経験の人の気持ちがわかってあげられないから、アドバイスが欲しい」というA君。 A君、めっちゃ良いですね。どういうところが素敵かというのを説明します。 ※実際にその現場にいるわけじゃないので、想像力がたくましくなっている点をご了承ください。 気持ちを理解する力 後輩のBさんからお話を聞いて、自分なりにIT未経験の人の気持ちを理解できないか、いろいろ話を聞いてみたり、Bさんとの会話等を振り返ってみたりしたんじゃないかなと思います。でも、自分はパソコンに子どものころから親しんできたし、ITの知識はIT未経験の人よりもある。理解したいんだけど理解できないなと。 誰かの気持ちを理解しようとする姿勢 が素敵だと感じました。 『技術力"だけ"あれば育成できる? 技術力より大切な「受け入れる気持ち」を高める方法』 にもあったような困った事例を見かけたり経験したことはないでしょうか。この記事では「受け入れる気持ち」と表現されていますが、ほぼ同義です。 テストの成績が最初から良い人が必ずしも教えるのが上手とは限らなくて、むしろ最初全然できなくて少しずつできるようになった人や苦手を克服できた人の方が教えるのが上手(理解しやすい)いという話もあります。それは「わからん」「苦手だ」という気持ちを理解できて、そのベースからどうやって進むのかを考えて伝えられるからじゃないでしょうか。あ、もちろん、最初から得意だし教えるのも上手い人もいます(塾講師時代の同僚にそんな人いました、尊敬!
)。 何かできないかと行動できる力 あともう一つ後輩のA君が良いなと思ったことがあります。 それは、自分だと解決できないからBさんの気持ちをわかりそうな人に相談してみたことです。 そこで「わからないです」と返事するだけでもいいし、なんか適当な返事を返すだけでもいいのに、「この人だったらわかりそう... 聞いてみるか」と行動した点がいいなと思います。 誰かに聞かれて自分ではわからないことって、仕事だけに関わらずたくさんあります。自分でわかる範囲で答えるだけでもいい(むしろその方がいい場面もありますね)けど、 もうちょっと何かできないかなと行動できる力 って大事やなぁと。 ただやり過ぎると迷惑だったり、付け込まれたりもするので、ほどほどに。
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最近サイネージの UI デザインをしているのですが、試行錯誤する一環で専用機だけでなく普通の液晶画面をタッチパネル化した時の体験観察をすることになり、同機能を持った製品を購入してみました。 IODATAの「てれたっち(DA-TOUCH)」というものです。 ちょっとネーミングが平仮名だし業務で発注する時恥ずかしい・・・。 日本企業には珍しいほどの簡易包装でやってきました。 輸送用の箱で中にはパッケージがあるのかな?
どうも~こんにちは、雨の中を散歩するのが割と好きなあっきーです。 マイナスイオン効果っていうんですかね?
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震度は、ある場所での地震による揺れの強さをあらわし、マグニチュードは地震そのものの大きさ(規模)をあらわします。これは電球の明るさと周りの明るさとの関係によく似ています。電球の明るさをあらわす値がマグニチュード、電球から離れたある場所の明るさが震度に相当します。つまりマグニチュードが大きくても(電球が明るくても)震源から遠いところでは震度は小さく(暗く)なります。 マグニチュードや震度は世界共通なのですか? マグニチュードは大まかに言うと世界共通です。ただし、使っている計算式や地震観測網が違うために、それぞれ異なるマグニチュードの値が計算され、その結果、新聞などで見る外国の地震のマグニチュードが同じ地震なのに少し違っている場合があります。 震度は、その国の建物の壊れやすさなどにより異なり、したがって国によって異なっています。日本では、0、1、2、3、4、5弱、5強、6弱、6強、7の10階級で表し、震度計で観測します。一方、外国では主にMM震度階(モディファイド・メルカリ・スケール(改正メルカリ震度階))という12階級での表現を使っています。これは体感や被害によるものです。 日本でも以前 ※ は体感による震度観測を行い、震度7の地域については事後の現地調査で決定していました。現在は、震度計により震度を観測し、速報する体制をとっています。 ※平成3年4月から計測震度計の導入を開始し、順次全国に展開しました。これに伴い、平成8年3月までに体感による震度観測を終了しました。 MM震度階(改正メルカリ震度階)と気象庁震度階級はどのように対応するのですか? 原理的には、同じ場所で震度計による観測とMM震度階による震度が得られていれば対応づけられますが、現在では、1対1に対応づけることは難しくなっています。それは、MM震度階は主に地震による被害に基づいているのに対し気象庁震度階級は震度計によっていること、外国と日本の建築様式が異なっていること等によります。 また、日本のような人口密集地では、震度と地震動による被害はすぐに結びつけられますが、外国ではかなりの大地震でも、その場所に人が住んでいないことがあり、MM震度階のデータが得られないこともあります。 マグニチュード(M)とエネルギーの関係を教えてください。 マグニチュード(M)と地震波の形で放出されるエネルギーとの間には、標準的にはMの値が1大きくなるとエネルギーは約32倍に、Mの値が2大きくなるとエネルギーは約1000倍になるという関係があります。M8の地震の1つでM7の地震約32個、M6の地震約1000個分のエネルギーに相当します。 モーメントマグニチュードとは何ですか?
地震の起こる仕組みを知ろう! 日本に住んでいる限り、決して無関係ではいられない"地震"。そもそも地震はなぜ起こるのか。防災は、なぜ必要なのか。 「敵を知り、己を知れば百戦危うからず」ということで、今回は防災を考える上で必要な"地震の起こる仕組み"を勉強しましょう。 思わぬ防災のヒントが、眠っているかも知れませんよ?
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