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TOP 「一歩踏み出せない」あなたをエースにする方法 「興味ないんで」と言い放つ部下をどうしよう 「保全・上司」が「拡散・部下」を持った場合の振るまい方 2019. 11. 28 件のコメント 印刷? 物事に興味が持てない. クリップ クリップしました 悪気なく「興味ないです」と言う 「この仕事、興味ありません」 と平気で言う部下を、どう育てればいいかわからない――。そんな相談を受けることがあります。 「好き」「嫌い」で世の中がすべて回れば何も問題はないのですが、「嫌いでもしなければならない仕事」や、「役割として担ってほしい仕事」もあります。 また、上司は部下に対して「仕事を覚えてほしい」という思いもあり、「事前にこの資料、読んでおいてね」と伝えることもあります。ところが、「私、勉強嫌いなので」とか、「本読むと頭痛くなるんです」などと平気で答える部下もいます。 反抗しているわけではなく、悪気がない、といいますか、本当にそれが通ると心から思っている様子です。 さて、この部下をどうやって育てましょうか? これは、我々ヒューマンロジック研究所が運用しているFFS理論(開発者:小林 惠智、詳しくは こちら )に当てはめると、「拡散性」が高い人が示す反応です。拡散性が高い人は、日本人の約3割を占めます。ご自身がどのタイプになるのかを知りたい方は こちら へ。 拡散性の高い人がどんな特性を持っているのか、人間の個性を見事に描く『宇宙兄弟』(小山宙哉著、講談社)を読みながら、つかんでいきましょう。 『宇宙兄弟』の主人公、兄の南波六太(ムッタ)と、弟の南波日々人(ヒビト)。今回の注目点はその学習スタイルの違いです。 ムッタより先に宇宙飛行士になった弟、ヒビトは、実は子どもの頃、まったく勉強のできないヤツでした。宇宙飛行士を目指すきっかけを与えた「シャロンおばちゃん」から英語を教えてもらっても、まったく覚えられません。ところが、中学生になると別人のように勉強に没頭し、「突然、私よりも成績が良くなった」とムッタは回想しています。 でも、これって本当に「突然」だったのでしょうか? 2巻#9「足りない日々」 5巻#46「芝刈り男と砂掛け男」 学習スタイルは人それぞれです。ムッタとヒビト、この兄弟の間でもまったく違います。 ヒビトの学び方は、「とりあえずやる」という体験から入ります。こうしたアプローチは、FFS理論では「拡散性」の高い人によく見られる傾向です。 この記事はシリーズ「 「一歩踏み出せない」あなたをエースにする方法 」に収容されています。WATCHすると、トップページやマイページで新たな記事の配信が確認できるほか、 スマートフォン向けアプリ でも記事更新の通知を受け取ることができます。 この記事のシリーズ 2021.
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