鬼ヶ島チャレンジは毎ゲーム成立した小役に応じてコレポイントの獲得抽選が行われるチャンスゾーン(CZ)となる。 また、チャレンジ中は 通常時と同様に鬼ヶ島チャレンジの抽選を行っている 。 鬼ヶ島チャレンジ中の巨大鬼の行動で規定コレポイントまでの残りptを示唆している模様。 たんこぶができると 300コレ未満 が濃厚、弱気になると 100コレ未満 が濃厚となる。 鬼ヶ島チャレンジ出現率 設定 出現率 1 1/212. 99 2 1/204. 35 3 1/200. 31 4 1/185. 80 5 1/185. 34 6 1/179. 69 突入抽選 通常時はレア役成立時に鬼ヶ島チャレンジの突入抽選が行われる。 ※以下の単位は% スイカ 弱チェリー 弱チャンス目 0. 78 2. 50 18. 75 5. 00 20. 00 1. 56 22. 50 25. 00 強チェリー 強チャンス目 SR役 各 50. 00 30. 00 31. 25 33. 33 レジェンド役 全設定共通 100 獲得コレポイント 鬼ヶ島チャレンジ中は成立した小役に応じてコレポイントの獲得抽選が行われる。 偶数設定 / 高設定 が確定となる振り分けも存在する。 リプレイ成立時 コレpt 1・3 20コレ 68. 40 68. 21 68. 16 68. 33 68. 12 22コレ – 0. 20 30コレ 44コレ 0. 05 50コレ 55コレ 0. 02 66コレ 0. 01 100コレ 200コレ 300コレ 999コレ 1000コレ ベル成立時 99. 94 99. 71 99. 88 99. 60 99. 74 99. 47 0. 03 0. 04 1-3 93. 75 93. 70 93. 68 93. 65 6. 戦国コレクション２ 鬼ヶ島チャレンジ解析！残り規定コレ示唆アリ！ | スロときどき妄想. 10 1-5 75. 00 71. 88 3. 13 87. 50 87. 45 87. 43 87. 40 12. 20 0. 10 74. 95 74. 93 74. 90 24. 40 57. 50 55. 94 12. 50 SR役/レジェンド役 実質のCZ引き戻し抽選 CZ終了後の高確滞在を踏まえた、実質のCZ引き戻し確率は以下の通り。 確率 25. 98 22. 35 29. 37 23. 08 34. 50 21. 59 ※数値等自社調査 (C)Konami Digital Entertainment, NAS/「戦国コレクション」製作委員会 (C)KPE 戦国コレクション2:メニュー 戦国コレクション2 基本・攻略メニュー 戦国コレクション2 通常関連メニュー 戦国コレクション2 ART関連メニュー 戦国コレクション2 実戦データメニュー 業界ニュースメニュー 戦国コレクションシリーズの関連機種 スポンサードリンク 一撃チャンネル 最新動画 また見たいって方は是非チャンネル登録お願いします!
パチスロ 戦国コレクション2 鬼ヶ島チャレンジ チャンスゾーン - 鬼ヶ島チャレンジ ・通常時のレア小役成立時の抽選などによって突入。 ・1セット10G継続。 ・消化中は毎ゲームコレポイントを獲得できる。 ・規定数到達後の余剰コレポイントはAT終了後に持ち越すことができる。 鬼ヶ島チャレンジ詳細 ■鬼ヶ島チャレンジ出現率 CZ出現率 設定1 1/213. 0 設定2 1/204. 4 設定3 1/200. 3 設定4 1/185. 8 設定5 1/185. 3 設定6 1/180. 0 ■成立役別 鬼ヶ島チャレンジ突入率 ・レジェンド役成立時は突入確定となる。 鬼ヶ島チャレンジ突入率 設定 弱チェリー 強チェリー スイカ 弱チャンス 目 強チャンス SR チェリー チャンス目 2. 50% 50. 00% 0. 78% 18. 75% 30. 00% 5. 00% 20. 00% 31. 25% 1. 56% 22. 50% 25. 00% 33. 33% ネットで稼げる爆裂機 圧倒的な爆発力が人気の オンラインスロット 。 100万円以上 の大勝ち続出。 1億円 を手に入れた日本人は雑誌にも載った。本気でデカイ金が欲しいならコレだ! ■鬼ヶ島チャレンジ引き戻し抽選 ・引き戻し状態中は毎ゲーム6. 25%で引き戻しに当選となる。 ▼鬼ヶ島チャレンジ引き戻し期待度 引き戻し期待度 25. 98% 22. 35% 29. 37% 23. 08% 34. 50% 21. 59% ■鬼ヶ島チャレンジ中 コレポイント獲得抽選 ▼リプレイ時 鬼ヶ島チャレンジ中 コレポイント獲得抽選 コレポイント 20コレ 68. 40% 68. 21% 68. 16% 68. 33% 68. 12% 22コレ - 0. 20% 30コレ 44コレ 0. 05% 50コレ 55コレ 0. 02% 66コレ 0. 01% 100コレ 200コレ 300コレ 999コレ 1000コレ ▼ベル時 99. 94% 99. 71% 99. 88% 99. 60% 99. 74% 99. 47% 0. 03% 0. 04% ▼弱チェリー時 93. 75% 93. 戦国コレクション2 修羅モード＆鬼ヶ島チャレンジ詳細 強チェリー成立時は50％で鬼ヶ島チャレンジへ. 70% 93. 68% 93. 65% 6. 10% ▼強チェリー時 75. 00% 71. 88% 3. 13% ▼スイカ時 87. 50% 87.
45% 87. 43% 87. 40% 12. 20% 0. 10% ▼弱チャンス目時 74. 95% 74. 93% 74. 90% 24. 40% ▼強チャンス目時 57. 50% 55. 94% 12. 50% ▼SRチェリー・SRチャンス目・レジェンド役時 100. 00% パチスロ 戦国コレクション2 攻略情報 ■ 基本システム・天井 天井 基本システム・特徴 リール配列・役構成 AT確率&CZ確率&機械割 ゲームフロー プロモーションビデオ ■ 打ち方・設定判別 通常時の打ち方 AT中の打ち方 チャンス役 小役確率 CZ当選率 規定コレ数振り分け CZ中 獲得コレポイント振り分け 赤7揃い時 ライン振り分け ■ 通常時 通常時 直撃AT当選率 通常時 モード移行抽選 ■ 世界制覇ラッシュ AT - 世界制覇ラッシュ AT中 シナリオ詳細 上乗せ特化ゾーン - ロボニャンドライブ 上乗せ特化ゾーン - 夢幻斬り 上乗せ特化ゾーン - 2人のコレクション ▼管理人おすすめ情報▼ ネット上の爆裂機 - オンラインスロット オンラインスロット はパソコンやスマホでいつでも打てるスロットだ。 「 24時間現金で打って換金できる 」ので、家打ちスロッターが急増中だ! 激熱のボーナスゲームは、 5分間で10万円~20万円(万枚相当) が狙える! ジャックポットと呼ばれる 超大当たり は、なんと 1億円 を超えることもある!
通常時は、 低確 / 高確A ・ B ・ C ・ D の5種類の状態が存在し、鬼ヶ島チャレンジ当選率に影響を及ぼす。 基本的に通常時は低確に滞在 しており、鬼ヶ島チャレンジ当選時に高確A以上へ移行する。 高確A以上に滞在している場合のみ、成立役に応じて状態移行抽選が行われる。 ※以下の単位は% 移行抽選 高確A以上に滞在している時は、状態移行抽選が行われる。 状態の転落契機は押し順ベルのみ。 また、 修羅モード/鬼ヶ島チャレンジ中は転落抽選が行われない ので、滞在中のレア役は状態昇格のチャンスとなる。 (※鬼ヶ島チャレンジ突入抽選は行われない) ※全設定共通 高確A滞在時 小役 低確へ 移行せず 押し順ベル 50. 00 移行 せず Bへ Cへ Dへ リプレイ 99. 90 0. 10 – 弱チェリー スイカ 99. 97 0. 01 弱チャンス目 99. 20 078 強チャンス目 93. 75 6. 23 強チェリー 87. 50 11. 71 0. 78 SR役 レジェンド役 100 高確B滞在時 16. 67 83. 33 99. 98 99. 21 96. 88 3. 11 6. 05 0. 20 91. 67 8. 33 75. 00 25. 00 高確C滞在時 4. 17 95. 83 弱チェリー/スイカ 99. 99 99. 80 99. 22 高確D滞在時 2. 08 97. 92 鬼ヶ島チャレンジ当選時 鬼ヶ島チャレンジ当選時は 必ず高確A以上へ移行 する。 弱チェリー/弱チャンス目で当選 設定 低確滞在時 高確Aへ 高確Bへ 高確Cへ 高確Dへ 1 3. 10 2・4 98. 44 1. 54 3 5. 47 0. 39 5 11. 72 6 10. 55 1. 56 9. 38 93. 43 6. 25 99. 61 3. 13 12. 50 強チェリー/強チャンス目で当選 24. 60 12. 48 22. 66 62. 50 34. 38 23. 24 12. 30 21. 09 31. 24 スイカで当選 37. 50 9. 37 43. 75 SR役/レジェンド役で当選 1・3・5 2・4 1-6 ※数値等自社調査 (C)Konami Digital Entertainment, NAS/「戦国コレクション」製作委員会 (C)KPE 戦国コレクション2:メニュー 戦国コレクション2 基本・攻略メニュー 戦国コレクション2 通常関連メニュー 戦国コレクション2 ART関連メニュー 戦国コレクション2 実戦データメニュー 業界ニュースメニュー 戦国コレクションシリーズの関連機種 スポンサードリンク 一撃チャンネル 最新動画 また見たいって方は是非チャンネル登録お願いします!
<担当教科> 小学生:国語・算数 中学生:国語・数学・英語 ※堀川探究レベル対応可 高校生:現代文・古文・数学ⅠA・英語 ※京大レベル対応可 山本 先生 メッセージを読む 問題の解き方が理解できるように教えることを心がけています!わからない問題があれば気軽にどんどん質問に来てください! 中学生:英語・数学 ※堀川探究レベル対応可 高校生:英語・数学ⅠAⅡB・化学 ※国公立二次レベル対応可 瀬尾 先生 メッセージを読む 「やりっぱなし」「覚えるだけ」では勿体ない!知識を繋げて理解し、反復する。この方針で楽しい授業をします! 小学生:国語・算数・理科 中学生:数学・理科・英語 ※堀川探究レベル対応可 高校生:数学ⅠAⅡBⅢ・物理・化学・英語 ※京大レベル対応可 下津 先生 メッセージを読む 答えは1つしかなくても、それを導く考え方は一通りではありません。それぞれに合った考え方、解き方を一緒に見つけましょう! ニュース｜学校法人大阪初芝学園 初芝立命館中学校・高等学校. 私もアクシス出身者です!皆さんを全力でサポートします! 小学生:算数 中学生:数学・理科 ※難関レベル対応可 高校生:数学ⅠAⅡB・物理 ※国公立二次レベル対応可 基本情報 School Info. 個別指導Axis 紫竹校 所在地 〒603-8116 京都府京都市北区紫竹上本町11-1 プルクラードビル 1F マップを開く アクセス 下岸町バス停すぐ 堀川北山の交差点より北へすぐ、堀川通りに面したオレンジ色のビルが目印です。 通常授業時間帯 日 月 火 水 木 金 土 14:00~15:20 ー 〇 15:30~16:50 17:00~18:20 18:30~19:50 20:00~21:20 ※Axisオンライン (オンライン個別指導) 、ステップアップ講座、ロボットプログラミング講座の授業時間帯についてはお問い合わせください。 075-494-0171 受付 時間 14:00~21:00(火~土)
NEWS 高校野球関連 2021. 07. 27 【滋賀】決勝は大会4連覇目指す近江と初優勝狙う立命館守山<27日の結果・トーナメント表> 【 2ページ目 にトーナメント表を掲載中!】 7月29日、第103回滋賀大会は準決勝2試合が行われ、決勝戦のカードが決まった。 4大会連続の夏の甲子園出場を狙う 近江 は 綾羽 を19対0で圧倒。創部6年目の 立命館守山 は 彦根翔西館 に9対2で勝利し初の甲子園出場へあと1つに迫った。 決勝戦は29日、皇子山球場にて10時より行われる。 【 2ページ目 にトーナメント表を掲載中!】 ■大会の詳細・応援メッセージ 第103回 全国高等学校野球選手権 滋賀大会 ■7月27日の試合 ■7月29日の試合
ACTIVITY Global Leadership Programカンボジア・オンライン・ボランティア研修を実施しました Home 活動報告 中 高 Global 2021. 07. 26 7月19日から23日の5日間、本校グローバルリーダーシッププログラム「カンボジア・オンライン・ボランティア研修」を行いました。渡航の難しい中ですが、世界の抱える問題を知り、今できる行動を起こすことを目的として、ボランティアプラットフォーム様と協同で実施しました。 研修には36名の中高生が参加し、カンボジアの小学生達に日本語、英語、またアクティビティ授業の3回の授業を実施しました。ひと講座75分という長さで、参加生徒達は最初運営できるかどうか不安でいっぱいだった様子ですが、「カンボジアの子供達の好奇心溢れる様子で不安が吹き飛んだ」とのことです。生徒達はチームで打ち合わせを繰り返し、またチーム間でも授業見学を行ったり情報交換したりしながら、いかに子供達を飽きさせず楽しませるか、子供達の心に寄り添って授業ができるか、日を追うごとに工夫を凝らすようになっていきました。 カンボジアではまだまだ小学校も先生の数も不足しています。事後学習では改めて現地の先生からカンボジアの教育が抱える問題をお聞きできました。参加生徒達がこれからどんな行動に繋げていくか―本当のActionはこれからです! 〈参加生徒の感想より抜粋〉 ●得られたものが本当に多く、1週間という短い間だったが私自身大きな成長ができたと感じた。本当に参加して良かったなと感じた。 ●アクティビティ授業を終え、この3日間で、1番距離が縮まった日だなと思いました。今度は、カンボジアに実際に行って、子供達と一緒に遊びたいなと思いました。 「今1番欲しいものはなんですか?」と聞いた時に、「勉強道具が欲しい」と言っていて、もっと勉強できる環境を整えるべきだと思ったのと同時に、普段の自分のあたりまえの日常に感謝しなければならないと思いました。 ●交流イベントでは余った時間でダンスを踊ったり時間を有意義に使えました。 私たちのグループは最後で子どもたちは同じ授業を何回か受けている中で最後まで盛り上がって授業を受けてくれました。私たちは授業する側だけど教えるだけでなく子どもたちから沢山のことを学びました。