語尾だけ話す理由 なぜ赤ちゃんや、話し初めの時期の子どもは、言葉の語尾だけおしゃべりするのでしょうか。 考えられる理由を列挙して解説します。 語尾が聞き取りやすく、記憶しやすいから まだ長い言葉をお話できないから 音韻意識が未発達だから 発音の難しい音を省略して言っているから ことばのなかで、語尾が聞き取りやすく記憶しやすいから、語尾を覚えてお話している可能性があります。 大人でも、耳慣れない外国語の会話を聴くと、全体を聞き取ってまねして言うことは難しいですよね。 でも、語尾の部分はある程度印象に残ったりします。 子どもも同じで、日本語のことばの語尾は印象に残りやすく、覚えやすい部分です。 すべての子どもが語尾から話すわけではないのですが、語尾のほうが覚えやすく言いやすいお子さんも珍しくありません。 ことばをお話するには、音から音へ、口の形や舌をコントロールしながら動かす必要があります。 長いことばになればなるほど、口や舌の動かし方も難しくなります。 ことばの話し始めのお子さんは、まだ口や舌をなめらかに動かすことが難しいので、語尾など単語の一部だけを言ったりする場合があります。 発語を促し発音の改善にもよい遊びと食事の工夫。口や舌の運動が大切! 音韻意識とは、「ねこ」は「ね」と「こ」の音からできている、と気づく能力のことを言います。 幼い子どもは、音韻意識がまだ発達していないため、「ねこ」を言葉のまとまりとして捉えて発音しています。 音韻意識が発達してくると、言葉を構成する音に興味を持ち、しりとりなどの遊びも行えるようになっていきます。 音韻意識が未発達の場合、言葉の一つひとつの音に気をつけて発音するというよりは、聞こえた通りに言葉のまとまりとしてお話している状態ですので、言葉が不明瞭になりやすくなります。 そのため、音のまとまりとして聞こえた通りにお話しようとして、一番印象に残っている語尾の部分をお話しているのかもしれません。 子どもに多い言い間違いと周囲の良い接し方。エレベーターをエベレーターと言うのはなぜ?
person 乳幼児/男性 - 2021/04/29 lock 有料会員限定 今年年少さんになりました。 滑舌が悪く、まだ話していることが不明瞭なことも多いです。 が、 ママ、こっちで一緒に遊ぼうや これ取って、あれが欲しい、食べたい 誰と遊んだの?ときくと お友達の名前も言ったりします。 例えば、園で体操教室があった日は帰りに ぐるぐるしたよ、ぴょんぴょんしたよ と教えてくれます。 口をしっかり閉じたりあけたりして話さず たらたらたら〜っと 流れるような話し方をするので ばあちゃん達には聞き取れなかったり 私自身もまだ聞き取れないこともあります。 行動として、発達障害などに当てはまるような気になることはありません。 ある程度の落ち着きもあり 保育園の集団生活も指摘されてません。 一緒に手を繋いで歩くので 知らぬ間に見失うなどのこともありません。 発語に関しては一歳半で単語 2歳半頃から少しずつ2語文 3歳前にカタコトでしたが3語文もでて 3歳児健診も大丈夫でした。 色に関しては赤はどれ?黄色はどれ? 【子どもの英語学習】幼児期は日本語を伸ばすことが最重要！親ができることは？ | LEE. などは正確に答えられますが この色は何?は合っていたり違っていたり... 数字は1〜3 ひらがなを読むなどはまだできませんし 興味もなさそうです。 1学年下の姪っ子の方がはっきり話していて会うたび比べてしまいます。 私自身は、本人、かなりお話しできるようになったと感じております。 3歳5ヶ月でこのような状態は 遅れているのでしょうか? person_outline みなちさん お探しの情報は、見つかりましたか? キーワードは、文章より単語をおすすめします。 キーワードの追加や変更をすると、 お探しの情報がヒットするかもしれません
ダイソン掃除機が 45%OFF 63,300円 → 34,800円 ↓エントリーでポイント3倍になります↓ こんにちは 2歳4ヵ月の息子に こどもちゃれんじ ぽけっと(2・3歳児向け)を 受講させてから 早4ヶ月が過ぎました チャレンジって 小中学生は良いってよく聞くけど (実際私も進研ゼミやってました) こどもちゃれんじってどうなんだろう? 1歳や2歳の こんな小さい時から やる必要あるの? おもちゃ増えるだけじゃない? と思っていました。 間違ってました ちゃれんじやっぱり凄いです!! 月齢に合わせた 子供の興味の引き方がよく考えられていて、 おもちゃに関しても 親が教えなくても 自分で考えて遊ぶことができるんです 息子は3月生まれで 特に保育園の周りの子との発達スピードに 悩むこともありますが、 こどもちゃれんじを受講してからは グングン成長してると感じています。 何よりも 言葉が増える のが嬉しいです 聞き取れないことも多いけど笑 たくさんおしゃべりして くれるようになりました 特に凄いと思ったのが こどもちゃれんじぽけっと8月号 付録のはなちゃんお世話セット!! はなちゃん かーわーいーーー!! はなちゃんのお人形と 10パーツのお世話セットが 付録なのですが、 このはなちゃん、 着せ替えできるんです この状態から ↑大きいボタンも付いてるので ボタン掛けの練習もできる! オムツとお洋服を 着せ替えできるんです 息子ははなちゃん見た途端 「はなちゃん!はなちゃん!」 と食い気味できて 何回も着せ替えしてました (息子はまだボタン掛けできないので ボタンを外すのと、着せるのは 私がやります) 脱がすのに真剣 教えてもないのに お世話セットのパーツを使って ミルク飲ませたり、 スポンジで体洗ったり、 体温計で熱測ったり、 スープ飲ませたりしていました 何故かはなちゃんのお洋服を 全部脱がしてから お世話するスタイル。笑 可愛いかったのが ボディーソープのパーツがあったんですが、 「これせっけんだよ〜」 って言うと、 ソープをはなちゃんの片手につけて はなちゃんの両手合わせて ゴシゴシ洗ってました ハンドソープと勘違いしたみたいだけど これはこれで可愛い 笑 はてなくんお片付け箱に しまじろうとはなちゃん載せたり めちゃくちゃ気に入って お洋服脱がせる ↓ お世話する ↓ 服着せる を1日に10回以上も繰り返してました 寝る前まで遊んでたよ 正直何も教えてないのに 使いこなしてる息子 すごいーーーー!!
『ベビーサインをすると言葉が遅くなる』 …ということが かつて私がベビーサインに出会った7年前にはわりとよく言われていました。 今はどうなのかなぁ? 今はあの頃よりいろんな部分で多様性が認められてきた部分があるからなのか 現在もうすぐ2歳になろうとしている長男さんたの1歳半検診の時、 言葉と共にサインをするさんたをみた保健師さんには 「…え~~~っと、これは…なにか特殊な育児方法をしてるのよね? あら、これベビーサインっていうの、うんうん、なるほど、 それでお母さんとコミュニケーションが色々取れてるなら、 それはそれで続けてもらっていいと思います」 というコメントをいただきました。 なんか、よくわからないけど 「いろんな育児方法で育ててる親がいるけど、むやみやたらに否定してはいけない」 というお達しがあるのかな? なんか言うとクレーム来るから言うなよ、という 大人の圧力?配慮?的なものをうっすら感じたけど・・・笑 でもとにかく、さんたのサインについては否定されることはありませんでした。 時の流れのせいなのか、 たまたま出会った人のタイプが違っただけなのか定かではありませんが、 いちこの時には 「そういうことをしているとね、 手話で話す方が楽だから、子どもは言葉を喋らなくなるの。 3歳くらいまで全然喋らなくなっちゃう子もいるのよ。 0歳の時は手話が便利だけど、1歳を越えたら言葉が遅れるリスクがあるから、 そういうこともよく考えないとね。」 と、ものっすごいハッキリ言われたことがありました。 その時は「そうだったんですね~」と言ってその場をやり過ごしたんですが、 これは当時周りでもよく聞く話で、 「サインをすると言葉が遅れるからやめるべき」説を唱える人が 結構色んなところにいる、とは事前に何度も聞いていたので 「私の前にもついに現れた…! !」という衝撃が走ったことをよく覚えています。笑 赤ちゃんの成長意欲をなめてはいけない、と思う。 今まで3人をサイン育児で育ててきた中で思うこととしては、 「サインがあると喋らなくなる」は どう考えても子どもの成長のベクトルと合わないな~と感じます。 何千人の子どもをサインの有無以外同条件で育てて比較した、とかではないので あくまでも私個人の感覚によるところなのですが、 子どもの本能からあふれ出る成長への意欲とか未知への好奇心とかって 「○○ができるからもうこっちはいいや」ってなるようなレベルのものじゃない、と思う。 「サイン与えるとそっちが楽だから喋らなくなるのよ~」 ってのはつまり 「自転車買うとそっちが楽だし早いからもうわざわざ歩かなくなるよね~」 ってのと同じだと思うんだけど、 それは完全に、成長の止まった大人の理論だよ、と言いたい。 子どもってどんな子も、寝返りして、お座りして、ハイハイして、 歩いて、走って、そのうちジャンプもしだすと思うんだけど 「ハイハイできて十分移動可能になりましたから、自分は歩くのはやめました」 って自らの意思でずっと歩かない赤ちゃんいる?!
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