学生時代と違って、社会人一年目っていうと頭がパンクするくらいたくさんのことを身に付けて、学ぶことがありましたよね。学生にはない責任感や仕事の重さなど、お金をもらうからこそのことを学んだという人も多いはずです。今回は社会人2年~4年目の男女を対象に、そんな社会人一年目に学んだことについて聞いてみました。 ▼こちらもチェック! 社会人になる前に! 自分の人間力を診断できるテストまとめ <社会人一年目のときに学んだこと31選> 1. 責任感を持つこと ・お客様の約束や納期の厳守に関し一切妥協してはならないことを学んだ(男性/28歳/金融・証券) 2. やる気をもって行動すること ・それが必要なことだと感じた(男性/28歳/商社・卸) 3. 失敗をたくさんして学ぶ ・次に失敗しないように(男性/30歳/運輸・倉庫) 4. 社会の厳しさ ・学生時代との違いが大きい(女性/29歳/生保・損保) 5. 我慢 ・何事も我慢することで先が見えてくるから(男性/27歳/その他) 6. 挨拶・礼儀は大切 ・まずはその印象がよくないとダメ(男性/20歳/建設・土木) 7. 社会のルール ・一年目でしか学べないことだと思う(男性/26歳/運輸・倉庫) 8. 営業職を通じて学んだこと |. 人の話は正確に聞く ・コミュニケーション能力が大切だと実感したから(男性/30歳/運輸・倉庫) 9. お給料をもらうことの大変さ ・本当に大変だと思う(男性/25歳/自動車関連) 10. 自分の無力さ ・ミスばかりで本当に仕事に向いているのか毎日泣いて帰っていました(女性/30歳/その他)
「部活で学んだこと」を就活で聞かれる意図は、 学業以外での取り組み方を知りたい そもそも、「部活で学んだこと」を就活で聞かれる意図は何ですか?
頭で理解することも大切ですが、 面接では場数を踏むことが最も重要 です。 スカウトサイトの「 OfferBox 」を使うと、自分に興味のある企業から直接スカウトが届き、面接を受けられます。 7, 600社以上の中から自分が活躍できる企業選び もでき、面接に慣れることができますね。 240, 000人が使う人気No. 1サイトで面接の場数を踏んでみましょう。 就活アドバイザー >> OfferBoxで面接の場数を踏んでみる また、 面接のおすすめ練習方法 をこちらの記事で紹介していますので、自分に合った方法を見つけてみてください。 まとめ:「部活で学んだこと」をES/面接で答える際、具体的なエピソードを交えて伝えよう! この記事では「部活で学んだこと」の答え方について解説しましたが、いかがだったでしょうか。 加えて、「部活で学んだこと」をES/面接で 上手に伝えるポイント や 注意点 、 役職や部活別のアピールしやすい強み も紹介しました。 それでは、今回の記事のおさらいをします。 今回の記事のまとめ 「部活で学んだこと」を就活で聞かれる意図は、学業以外での取り組み方を知りたい 「部活で学んだこと」を面接で答える時の3つの注意点 部長経験者の場合:リーダーシップ・信頼 「部活で学んだこと」運動部と文化部のそれぞれアピールしやすい強み 文化部経験者:勤勉さ・計画性 ES/面接で「部活で学んだこと」を答える時は、部活動の成績や役職のみではなく、課題や目標にアプローチした具体的なエピソードを交えて答えましょう。 加えて、数字などの定量的な要素を入れたり、専門用語を使っていないか確認したりすることが大事です。 この記事で書いてあるポイントや注意点を抑えて、ES/面接で「部活で学んだこと」を効果的にアピールしましょう。 「就活の教科書」では他にも、就職活動に役立つ記事をたくさん掲載しています。 ぜひ、合わせて読んでみてください。 「就活の教科書」編集部 中村
社会人一年目で学んだことは?
頭で理解することも大切ですが、 面接では場数を踏むことが最も重要 です。 スカウトサイトの「 OfferBox 」を使うと、自分に興味のある企業から直接スカウトが届き、面接を受けられます。 7, 600社以上の中から自分が活躍できる企業選び もでき、面接に慣れることができますね。 240, 000人が使う人気No. 1サイトで面接の場数を踏んでみましょう。 就活アドバイザー >> OfferBoxで面接の場数を踏んでみる また、 面接のおすすめ練習方法 をこちらの記事で紹介していますので、自分に合った方法を見つけてみてください。 まとめ:「学校生活で得たもの」は伝え方がすべて いかがだったでしょうか。 今回は「就活の教科書」編集部の天野が「学校生活で得たもの」をエントリーシート(ES)や面接で質問する意図や答え方のポイント、適切な回答例やNG回答例について解説しました。 「学校生活で得たもの」を面接で質問する意図は以下の通りでした。 また、答えるときには結論・理由・具体例・結論の順に話すPREP法を意識し、以下のポイントに気をつけるんでした。 そして、適切な回答例とNGな回答例は以下の通りでした。 「学校生活で得たもの」適切な回答例パターン 「学校生活で得たもの」は就活生の感受性によって様々です。 そのためNGな内容はありませんが、NGな伝え方はありました。 学校生活で得たことに関するエピソードに具体性をもたせて、他の就活生と差別化を図りましょう。 「就活の教科書」には、就活に役立つ記事が他にもたくさんあります。 ぜひ合わせて参考にしてみてください。 「就活の教科書」編集部 天野
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