初耳学!ピーターの法則!無能な人ほど出世するって本当!? 初耳学!ギブギブギブの意味とは?林修が熱弁した新しい考え方を詳しく紹介! 初耳学!「錯覚資産」「勘違いさせる力」がふろむださん(元ネタ本の作者)のサイトで5章無料公開 当サイトでは教養ネタを含め、他にも明日誰かに話したくなる情報を多数紹介しております。 ぜひ目次をご覧ください↓↓ 当サイトの目次はこちら
子育て世代の育児メインは母親 この文科省の平成29年度のアンケートは小6、中3の児童生徒を持つ保護者が対象です。 仮に 小6(12歳)の母親 に絞って考えてみましょう。 厚生労働省のサイトによると平成17年の第一子を出産した 平均年齢は29. 1歳 となっています。 これは平均ですから前後5歳に幅を取って考えると 24歳~34歳 がボリュームゾーンでしょう。 (参考) 厚生労働省:平成22年度 「出生に関する統計」の概況 すると、このアンケートを答えた母親のボリュームゾーンは12年後の 36~46歳 です。中3の親なら 39〜49歳 です。 まずこういう年齢の方が回答者だということを頭に思い浮かべておいてくださいね。 では、日本の育児はどのような状況なんでしょうか。 こちらも厚生労働省のサイトを見てみましょう。 ピンク(夫の育児時間)のグラフに注目!! 男全然すくねー! 0歳の時に 77分 。 年々少なくなって子どもが小学校入学時には、たった 8分 8分だったら絵本1冊読めるかどうかの時間です。 普通に考えれば毎日絵本を読むのは無理でも週末には遊んだり、どこか連れていっているはず。 ということは週末の土日しか育児をしていない父親がほとんど。 その上、8分ということは、土日のどちらか1日に1時間という頻度です。 しかも、平均でこれってことは ゼロ時間の父親も結構いる ってことですよね。 これでね、父親が子どもの学力に大きな影響を残せると考える方が不自然なわけです! 母親の学歴が高いと子供の学力が高くなるのは父親のせい - りょうさかさんと. わたしも今すぐ妻に「ありがとう!」と感謝して、育児の時間増やします!! これを見てる子どものいるお父さん、まだ間に合うからこれまでの感謝を妻に伝えて、即育児だ! ちなみに内閣府の 少子化対策キッズページ の資料だと… アメリカ、ヨーロッパの3分の2~半分程度! フランスは育児の時間は日本と同じ程度ですが、その代り家事の時間を 約2. 5倍 してますからね。 ただ男性だって育児したくても難しい現状もあります。 男性就業者の一週間当たりの労働時間を見てみると … 35~59時間を一緒にすべきじゃないと思いますが、35~39歳がほとんど35~59時間働いています。 推測になりますが、ほとんど 毎日残業を1~2時間 はしている計算です。(この資料だと39歳以上の数字はわかりません) ちなみに内閣府の 少子化対策キッズページ の資料だと ちょうど子育てをする時期にある30代、40代の男の人の働き方をみてみよう。2015(平成27)年では、6人に1人が、週に60時間以上も働いているんだ。 6人に1人が週60時間以上!
WRITER この記事を書いている人 - WRITER - ミーハーで流行り物好き、スポーツ観戦好きな30代です! 常にいろんな情報にアンテナを張ってます☆ スポーツの駆け引きが好きなので、そういう情報も公開していきます! 出典: 林修の初耳学にて、「 子どもの学力は母親の学歴次第で決まる 」という衝撃の事実が紹介されました。 しかもこの説は林先生独自の理論ではなく、 文科省が実施している全国学力テストの保護者アンケートの結果 から導き出されたものですから、さらに驚きです! いったいなぜ父親ではなく、母親の学歴が子供の学力に大きく影響するのでしょうか? 番組でも紹介された父親の帰宅時間と子供の学力の関係とは? 詳しく解説します! スポンサーリンク 子どもの学力は母親の学歴次第で決まるのはなぜ? 母親の学歴に比例する子供の勉強量・・・ — ゆるふわ怪電波☆埼玉 (@yuruhuwa_kdenpa) 2016年1月15日 保護者アンケートの結果から両親の学歴、収入と子供の学力は比例することが判明しています。 世間でよく言われていることではありますが、改めて聞くと何だか悲しい事実ですね。 ちなみにここでいう「学歴」とは、「○○大学卒」といった偏差値を基準にしたものではありません。 単純に「高卒」、「大卒」、「大学院卒」など、どこまで教育を受けたかというアンケートになっています。 では父親ではなく、母親の学歴が子供の学力に影響するのはなぜでしょうか? 番組では頭の良さは母親からしか遺伝しないという説が紹介されていましたね。 でも遺伝だけが原因なのでしょうか? 親の学歴が子供の学力に影響する？低学歴でも子供の成績を上げるためにできる４つのこと - マネーセンス倶楽部. 今回は遺伝以外の要因について考えてみたいと思います。 まず、大前提として、 学歴のある親は自分の子供にも自分と同等か、もしくはそれ以上の学歴を求めることが挙げられます。 なぜなら、 学歴のある親は、「高学歴の有利さ」をよくわかっているからです。 そのため、自分の子供へも勉強の大切さを説くようになり、子供も親からの評価を求めますから、自然と勉強する習慣が身につきます。 子供は父親よりも母親と過ごす時間のほうが圧倒的に長いですから、その影響力は計り知れません!
中学生以降からネイティブ並みの感覚を身につけるのはものすごく大変になりますが、 アメリカ人 が英語を子供のうちに覚えるのと同じく、小学生以前であれば、それほど苦労せずに英語を身につけることができます。 週一回のレッスンで、将来的にネイティブ並みの発音、リスニング力、読み書きを身につけることも夢ではありません! そこでおすすめしたいのが、 バイリンガルの講師によるオンラインレッスンの無料体験 です! バイリンガルの講師であれば、日本語でのフォローもできますし、 オンラインレッスンなら送迎の必要もなく、コロナも関係ありません! 母親の学歴が子どもの学力に影響？調査で見えてきた相関関係 - ライブドアニュース. デジタル化が進んでいるレッスンであれば、 自習もゲーム感覚でできますし、 保護者の方が学習進捗状況をスマホアプリでチェックすることもできます。 将来TOEICや試験などで高得点が期待できるので、いい高校・大学や企業に入ることにもつながりますよ♪ そんな条件をすべて満たしているのが、 「子どものためのオンライン英会話 GLOBAL CROWN」! 講師の全員がバイリンガルで、マンツーマンでのレッスンなので、一人一人にしっかりと時間をかけてくれます☆ レッスンも自宅でスマホやタブレットでできるので、保護者の方が見守ることもできますね♪ まずは無料体験で、お子様が続けられそうかどうか、どれぐらい楽しんでできるかどうか、早い段階で試してみることをおすすめします↓↓ 子供のためのオンライン英会話【GROBAL CROWN】の 無料体験レッスンを詳しく見てみる スポンサーリンク 子どもの学力は母親の学歴次第で決まる?~まとめ~ 今回は 「子供の学力は母親の学歴次第」 という説について紹介しましたが、 自分の過去を変えることはできなくても、子供の未来、そして自分の未来を変えることはできます。 もちろん人生は学歴がすべてではありません。 ただ、学歴があるほうが得をすることが多いのも事実です。 将来お子様がいろいろな経験ができるようにサポートしていきましょう。 過去に初耳学で放送された興味深い説についても紹介しておりますので、良ければご覧ください↓↓ 初耳学!量が質を生む!最初の2年は学習の2年!林修(田端信太郎)が働き方改革を一刀両断! 初耳学!能力のピーク年齢が明らかに!林修が脳に関する研究を解説! 初耳学!早起きで年収一億円に?山下誠司さんの習慣を林先生が熱弁!
お父さん方、一緒に子育て頑張りましょう! それでは、また。 この本で統計を勉強しようかと考え中です。 西内 啓 ダイヤモンド社 2013-01-24
ゆい し、質量… ぱ、パーセント濃度… わ、わからん… かず先生 質量パーセント濃度なんて ちょろいもんさ♪ 質量パーセント濃度の計算を苦手にしている人は多いですよね。 だけど、そんなに難しくない! 単純な計算をするだけでOKなんですよ! ってことで、今回の記事を通して質量パーセント濃度の計算をマスターしていこうぜ★ 溶質、溶媒、溶液とは 質量パーセント濃度をマスターするためには、次の3つの言葉を覚えておく必要があります。 溶媒、溶質、溶液 水と砂糖を混ぜて、砂糖水を作ってみるよ! このとき、砂糖を溶かしている液体である水のことを 溶媒(ようばい) 。 液体に溶けている物質である砂糖のことを 溶質(ようしつ) 。 できあがった砂糖水を 溶液(ようえき) というよ! 溶かすための液体を溶媒。 溶けている物質が溶質。 完成品が溶液だね! 水溶液の濃度（質量パーセント濃度）：公式と求め方 - The Calcium. 溶媒、溶質、溶液のまとめ 溶媒 …物質を溶かしている液体 溶質 …液体に溶けている物質 溶液 …溶質を溶液に溶かしてできあがった液体 スポンサーリンク 質量パーセント濃度の求め方 質量パーセント濃度とは、 その液体がどれくらい濃いか? を表した数値です。 数値が高い方が、たくさんのモノが溶けており濃い!ということを表しています。 質量パーセント濃度の求め方は、溶質、溶媒、溶液の用語を使って次のように表すことができます。 ~質量パーセント濃度の求め方~ $$(質量パーセント濃度)=\frac{溶質}{溶液}\times 100$$ $$※(溶液)=(溶質)+(溶媒)$$ んー どういうことか分かりにくい… たしかに… 言葉だけだとイメージが湧きにくいね。 具体例を見てみよう! 【例題】 水75gに砂糖25gを溶かした水溶液の質量パーセント濃度を求めよ。 図でイメージしてみましょう! 水75gと砂糖25gを混ぜるのだから、完成した砂糖水は $$75+25=100g$$ となることが分かりますね。 完成した砂糖水に注目してみると このように、溶液は100gであり、その中に溶けている溶質は25gとなっています。 よって、質量パーセント濃度は $$\frac{25}{100}\times 100=25\%$$ となります。 どんな計算をしたかというと、簡単に言うと $$\frac{溶けているもの}{完成品}\times 100$$ だね!
中1理科で学習する 「 水溶液」 、その中でも 水溶液の質量パーセント濃度を求める問題 が、苦手な中学生も多いと思います。 そこで今回は 水溶液の濃度を求める問題の解き方 について、解説していきます。 ◎この記事でお教えする内容は、以下の通りです。 ① 「質量パーセント濃度」ってどうやって求めるの? 溶液の質量パーセント濃度の求め方と比重を利用した計算問題. ② 水溶液の濃度を求める問題の解き方 この記事は、たけのこ塾が中学生に向けて、TwitterやInstagramに投稿した内容をもとに作成しています。 ぜひ、あなたの勉強にご活用下さい。 ①「質量パーセント濃度」ってどうやって求めるの? 質量パーセント濃度 を解説する前に、 溶質・溶媒・溶液 についてもう一度おさらいしておきましょう。 「 溶質 」は、 水などに溶けている物質 のことでした。 食塩水 なら、 食塩 が 溶質 です。 「 溶媒 」は、 溶質を溶かしている液体 のことでした。 食塩水 なら、 水 が 溶媒 です。 「 溶液 」は、 「溶質」が「溶媒」に溶けた液体 のことでした。 水溶液の濃度を求める には、 溶質・溶媒・溶液についての正しい理解が不可欠 です。 自信がない人は、ここでしっかり覚えてから続きを読み進めてくださいね。 それでは 「質量パーセント濃度」 の求め方について、解説していきますね。 質量パーセント濃度を一言で説明すると…、 「 水溶液中の溶質の質量の割合を百分率で表したもの 」 です。 式で表すと以下のようになります。 これだけでは何のことだかよく分からないと思うので、食塩水を例にもう少し詳しく説明しますね。 ここに、 90gの水 に 10gの食塩 を溶かしてできた 100gの食塩水 があるとします。 この 食塩水の濃度 を求めたいなら、先ほどの 濃度を求める式 の…、 ・ 溶質の質量 に 食塩の10g ・ 水溶液の質量 に 食塩水の100g を当てはめて計算してみましょう! 分数の10/100に100がかけられているので、100で約分すると、 よって、この 食塩水の濃度は10% ということがわかりました。 質量パーセント濃度を求める方法 は、わかりましたか? 次は 水溶液の濃度を求める計算問題 に取り組んでいきますので、自信がない人はもう一度見直しておきましょう。 ②水溶液の濃度を求める問題の解き方 ではさっそく、問題に取り組んでいきましょう!
問題1 質量パーセント濃度1. 5%の水酸化ナトリウム(NaOH)溶液の密度は1. 0g /cm 3 です。この水溶液のモル濃度を求めましょう。ただし、原子量 H=1. 0 O=16 Na=23 とします。 (1) まず質量パーセント濃度(%)から溶質(g)と溶液(g) を求めましょう。 質量パーセント濃度(%)= 溶質の質量(g)÷ 溶液(溶質+溶媒)の質量(g)×100なので、1. 5(%)の水酸化ナトリウム溶液は溶液100g中に1. 5gの水酸化ナトリウム(溶質)が溶けていることになります。今、簡単に溶液100gと仮定しましたが、これは、溶液1000g中に15gの水酸化ナトリウムが溶けていると仮定しても同じことです。 (2) 次に 溶質の質量(g)から物質量(mol) を求めましょう。 NaOHの分子量は 23+16+1=40 です。よって、水酸化ナトリウムは40gで1molです。このことから水酸化ナトリウム 1. 5gをmolに換算すると 1. 5÷40=0. 0375 (3) 溶液の質量(g)から体積(L) を求めましょう。 問題文にある溶液の密度は1. 0g/cm 3 です。これより、溶液100gは何Lなのか求めましょう。 ここで1cm 3 =1mLなので1. 0g/cm 3 =1. 0g/ml=1000g/Lと変換できます。100(g)/1000(g/L)=0. 100L (4) すべてのパーツがそろったところで、 モル濃度 を求めましょう。 (2)より水酸化ナトリウムは0. 0375mol、(3)より溶液の体積は0. 100Lなので 0. 0375(mol)÷0. 100(L)=0. 375(mol/L) 答えは 0. 375mol/L です。 問題2 12mol/L の塩酸(塩化水素(HCl)水溶液)の密度は 1. 18g/cm 3 です。この水溶液の質量パーセント濃度を求めましょう。ただし、原子量 H=1. 0 Cl=35. 5 とします。 (1) モル濃度から溶質の物質量(mol)と溶液の質量(L) を求めましょう。 モル濃度が 12mol/L ということより、1L の塩酸(溶液)の中には 12mol の塩化水素(溶質)が含まれていることが分かります。 (2) 溶質の物質量(mol)から質量(g) を求めましょう。 塩化水素の分子量は 1. 0 + 35.
8%の塩酸が100gあるとすれば、 塩化水素が8g 水が92g 問題では、塩化水素が3 gあります。これは8gの 3/8 (8分の3)倍です。ということは、水も92gの3/8 (8分の3)倍あれば、同じ8%の食塩水を作れます。 3gの塩化水素で8%の塩酸を作るには、 34. 5g の水に溶かせばよいことが分かりました。そうすれば、8%の塩酸が37. 5gできます。 今度は、 塩化水素を溶かす水の量を xg とおけばいい だけ。 溶質が3g なので、 溶液は (3+x) g です。 あとは、 「溶液 × 濃度 = 溶質」 の式で解きます。 答えは34. 5g。 もしくは、溶液が (3+x)g 、 溶媒はx g として公式にそのまま突っ込んでも解けますよ👇 ③では(3+x)をそのまま両辺にかけるのがコツ 💧 水を加えて薄めたり、水溶液を足し合わせたり 一度水溶液を作ってしまっても、「薄すぎた」「濃すぎた」など失敗があれば、あとから濃度を調整したくなる場合があります。 ここからの問題は、方程式を使ったほうが明らかに楽であるため、 方程式を使う解き方だけで解説 します。 16%の塩酸450g を15%まで薄めたい。何g の水で薄めればよいか? 何gの水で薄めればよいでしょう? こういった問題はまず、「そもそも何g の塩化水素が溶けているのか?」を考えることが必要です。質量パーセント濃度16%の塩酸が450gであるから、以下の計算で求めることができます。 質量パーセント濃度16%の塩酸450gには、72gの塩化水素が溶けていることが分かります。 今回求めたいのは 「加える水の質量」 です。だから 「加える水の質量」 を xg として計算を進めます。 そう考えると、 水を加えた後の塩酸の質量が (450+x) g 溶質が 72 g 質量パーセント濃度 15% となります。 あとは、 「溶液 × 濃度 = 溶質」 の式で解けます。 塩酸を15%に薄めるには、 30g の水に塩酸を加えればよいことが分かりました! もちろん、溶液が (450+x)g 、 溶質は72 g, 濃度15% として公式にそのまま突っ込んでも解けますよ👇 計算は以下です。 ③で(450+x)を両辺にかけて、左辺の分母を消すのがコツ 分母をそのまま(450+x)で消すだけなので、特に難しくはないはず! 6%の砂糖水500gを、濃度25%にまで濃くしたい。何gの水を蒸発させればよい?