YouTubeにて活動の動画を配信中! 下記タブをクリックしてご覧になれます。 ■第4回愛音楽音楽祭 ■第5回愛音楽音楽祭 < 2021年 07 月 > S M T W F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ケントミへのメール 読者登録 メールアドレスを入力して登録する事で、このブログの新着エントリーをメールでお届けいたします。解除は→ こちら 現在の読者数 46人 QRコード 2018年06月09日 心の扉を開いたら ハイサイ!おはようございます。 今朝の琉球新報の 「ここ心の扉を開いたら」の 欄に掲載されてます。 毎月、第2土曜日の 掲載です。 よろしくお願い致します。 神謝 iPhoneから送信 Posted by ケントミ at 09:46│ Comments(0) 名前: コメント: <ご注意> 書き込まれた内容は公開され、ブログの持ち主だけが削除できます。 確認せずに書込 TI-DA プロフィール ケントミ けん 本名:我如古 盛健
HMの簡単小腹対策ごはん! HMで作る簡単料理。 朝ごはんや小腹対策に! 材料: ホットケーキミックス、玉ねぎ、ベーコン、塩、胡椒(なくても○)、乾燥パセリ(なくても... 野菜ジュースの小腹パン by ナシコロ ダイエット中のお昼や小腹食としておすすめ 食べすぎはNG 甘くない野菜ジュースを使... 野菜ジュース、卵、蜂蜜、薄力粉 鯖とチーズのトマトピンチョス ヤドン1 小腹が空いたとき、お昼ごはんにでもついつい作りたくなる一品!調理器具一つで誰でも作れ... フランスパン、サバ缶、とろけるスライスチーズ/粉チーズ、トマトソース、胡椒
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176°である。 長軸 [ 編集] 月の軌道の長軸は8. 85年で一周している( 近点移動 )。 軌道の方向は空間的に定まっておらず、 歳差運動 を行う。軌道の最近点と最遠点は、それぞれ 近点 と 遠点 である。この2点を結ぶ線は、月自体の運動と同じ方向にゆっくりと回転しており、3232. 6054日(8. 85年)で一周している。これを 近点移動 という。 離角 [ 編集] 月の 離角 は、その時点での 太陽 に対しての東向きの角距離である。 新月 の時はゼロであり、 合 (特に 朔 )と呼ばれる。 満月 の時は、離隔は180°であり、 衝 (特に 望 )と呼ばれる。どちらの場合も月は 惑星直列 の位置にあり、つまり太陽、月、地球がほぼ直線上に位置する。離角が90°または270°の場合、 矩 (特に 弦 )と呼ばれる。 交点 [ 編集] 交点は、月の軌道が黄道面と交わる点である。月は27. 2122日毎に同じ交点を通過し、この期間は 交点月 と呼ばれる。2つの平面の共通部分である交点線は 逆行 運動し、地球上の観測者からは、黄道に沿って西向きに18. 60年で一周する(1年間で19. 3549°動く)。天の北極から観察すると、交点は地球の自転及び交点とは逆に、地球を中心に時計回りに動く。 月食 や 日食 は、交点が太陽の方向と合致するおおよそ173. 3日毎に起きる。 軌道傾斜角 [ 編集] 黄道面に対する月の軌道の平均 軌道傾斜角 は5. 145°である。月の自転軸も軌道面に垂直ではなく、そのため月の赤道面は軌道平面に一致せず、常に6. 688°傾いている( 赤道傾斜角 )。月の軌道平面の歳差のために、月の赤道面と黄道面の間の角は和(11. 月は地球の周りをまわっているのか、太陽の周りをまわっているのか？ – ただの通りすがり. 833°)と差(1. 543°)の間で変動すると考えられがちだが、1721年に ジャック・カッシーニ が発見したように、月の自転軸は軌道平面と同じ速度で歳差運動するが、180°位相がずれる( カッシーニの法則 )。そのため、月の自転軸は恒星に対して固定されないが、黄道面と月の赤道面の間の角は、常に1. 543°である。 Lunistice [ 編集] 夏至 には、黄道は南半球で最も高い 赤緯 -23°29′に達する。同時に、南半球において昇交点は太陽と90°をなし、満月の赤緯は最大の-23°29′ - 5°9つまり-28°36′に達する。これは、南半球の Lunistice (Lunar standstill) と呼ばれる。9年半後、降交点が90°になると、満月の赤緯は最大の23°29′ + 5°9つまり28°36′に達する。この時が北半球のLunisticeである。 月と地球の大きさと距離。1ピクセルは500キロメートルである。 地球と月の距離 [ 編集] 地球と月の距離 (Lunar distance、LD) は、 地球 から 月 までの 距離 である。平均は38万4400キロメートルであるが [7] 、月の軌道の近点では36万3304キロメートル、遠点では40万5495キロメートルである。 地球と月の距離の高精度の測定は、地球上の LIDAR 局から発射した光が月面上の 再帰反射器 で反射して戻ってくるまでの時間を測定することで行われる。 月は、年間平均3.
小学4~6年生の約4割は「太陽は地球のまわりを回っている」と考えているこ とや、半数以上が月の満ち欠けの理由を理解していないこと、また、日没の方 位が西であることの理解が6割~7割程度であるなど、基本的な天文知識の理解 が不足している実体が明らかになりました。 国立天文台の縣秀彦(あがたひでひこ)さん等の研究グループは2001年6月~ 2004年6月に、全国8都道府県(14校)の小学4年生から中学1年生合わせて1692人 に、理科の好き嫌いや天文の知識について3種類のアンケート調査を実施しまし た。 そのうち北海道、長野県、福井県、大阪府の計4校348人を対象に、太陽と地 球の関係の理解を「地球は太陽のまわりを回っている」、「太陽は地球のまわ りを回っている」の2つの文章から正しいほうを選ばせたところ、前者を選んだ 児童は56パーセントにとどまり、42パーセントは「太陽は地球のまわりを回っ ている」を選択しました。 また「人工衛星と同じように地球の周りを回っている天体は? 」との問いに、 月と回答した児童は39パーセントにとどまり、他の選択肢の火星が27パーセン ト、太陽が24パーセントでした。 茨城県の4校733人に対しては、太陽と地球の関係を文章ではなく図に示して 選ばせたところ、40パーセントの児童が地球の周りを太陽が回っている図を選 択しました。 これらの結果からおよそ4~5割の児童が地球中心の宇宙像をえがいていると 考えられます。 一方、6都道府県の計720人に月の満ち欠けについて聞いたところ、「地球か ら見て太陽と月の位置関係が変わるから」と正しい解答を選んだのは47パーセ ントと半数以下でした。 また、同調査で回答分布で調査地域によって有意な差が生じた質問に、「日 が沈む方位はどれですか? 」があります。選択肢として「南」、「東」、「西」、 「わからない」を用意しました。日没の方位が西であることの正解者は全体で 73パーセントですが、理解に地域差がある傾向がみられました。調査結果には 都市部の学校ほど正解率が低くなる傾向が見られ、日没や日の出を見ることが 日常体験として失われている影響があると考えられます。 2002年施行の現行学習指導要領では、地上から見た太陽、月、星の動きの観 察といった天動説的な内容しか扱っていないため、地球が丸いことも、自転し ていることも、公転していることも小学校理科で習うことがありません。 「次回の改定時には太陽、月、地球が球体であることや、その全体像も教え るべきで、地上から見た天体の動きと宇宙からみた地球の動きの関係にふれる ようにすべき」と研究グループは述べています。 参照:「科学」(岩波書店) 2004年7月号.
月の謎として、よく「月と地球の角運動量が大きい」ということがいわれますが、これは具体的にはどのような意味なのでしょうか? 月は地球から毎年3センチずつ遠去かっているという話ですが、人間や地球にも影響があるのでしょうか?何か対策は考えられているのでしょうか? 月は地球から少しずつ離れているということですが、このまま永遠に離れてしまうのですか? 月は地球から少しずつ離れているということですが、逆に、昔はもっと地球に近かったのでしょうか? 月の見え方は今とは変わっていたのでしょうか? 広告
・ 山本弘のSF秘密基地BLOG:中学生の6割は「月は西からのぼる」と信じている。(1) ・ はてなブックマーク - 山本弘のSF秘密基地BLOG:中学生の6割は「月は西からのぼる」と信じている。(1) 変な形でニセ科学風の話題にして煽るのは、やめたほうが良いと思うんですね。 ニセ科学かどうかは、科学的なことを知ってるかどうかの単純な話じゃないと思うんです。逆にそういう単純化すると、ニセ科学らしきものに騙されやすくなると思う。 月は地球の周りを回っている? 今日学校で化学の先生に、月は地球の周りは回っていないと言われました。 それを信じているのは日本人くらいらしいのですが、家族に言ってみたところ、 そんなわけないと猛烈な批判を受けました。 化学の先生が言うには月は地球の前を横切るようにジグザグに動いているらしいです。 先生が嘘をついているとは思えませんが、これって本当ですか? 公転軌道と天体位置を比べると, 月の太陽に対する公転軌道は地球の太陽に対する公転軌道に対して「まとわりつくように」運動 しています。 一方で,物理的には間違いなく「 月は地球の周りを公転しています 」。月は明らかに地球の重力に囚われていて,共有重心は「地球内部」にありますから。 月は地球の周りを回っている? - 今日学校で化学... - 天文、宇宙 | Yahoo! 知恵袋 意外と楽しいのでやってみるとよいと思うんですが、月の軌道をプロットしていってどうなるかをやってみると、太字のようになるかと思います。 ・地球は太陽の周りを1年(365日)で1周すると仮定する ・月は、地球の周りを28日で1周すると仮定する この条件で単純にプロットしていったら、どうなるか?ですね。 まあ、上記の「化学の先生」もちょっと微妙な気がするというか、ちゃんと解説してあげないと、混乱するだけでよろしくない指導(教育)方法だと思う。 天動説でも説明できるのに、なぜ地動説が科学的に正しいのか?! ・世界(現実のモデル)がそうなってるから ・そちらの方が簡単に説明(計算)できるから たしか、2つの立場があったと思う。 日時計をみて、 ・地球が太陽の周りをまわっている(自転) ・太陽が地球の周りをまわっている(動いている) とどちらを採用するかって言えば、たぶん日時計なら後者でも問題ないというか、 これだけの現象で、知識なく正解?の考えになるのは、逆におかしいのでは?