ボールの振り子の練習 これは、ドリブル技術のベースになる練習です。ボールを左右に振ったり、前後に振ったりします。ボールが落ちるギリギリの瞬間を感じること、肩の動かし方を練習します。特に、前後の振り子は、後ろの振りが小さいと、ドリブルでのバックチェンジが上手くできなくなります。肘を伸ばして、しっかり大きく振らせるにようします。 3−1)正面の左右の振り子 3−2)右足を前に出して、右手で前後の振り子 3−3)左足を前に出して、左手で前後の振り子 3−4)正面向いて背中で左右の振り子 もっと複雑な動きに挑戦すべきか? コーディネーションという観点では、股下とか、八の字とか、肩越しとか、 いろいろ複雑な動作をやった方が良い と思ます。コーディネーションなので、 年齢に関係なく挑戦させた方が良い という考え方も同意です。 しかし、数年間、 コーチとして低学年練習を設計するには 、運動が得意な子もいれば不得意な子もいるし、集中力のある子もない子もいるという現実を考えて、基礎動作を徹底して繰り返しことが有効だと思います。その狙いで、自分なりに厳選した動作にしました。これでも21動作あり、各20秒実施すると7分掛かりますので、これぐらいが適切かと考えました。 一方、コーチという立場でなく、お父さんがお子さんと一緒にやるならば、 本人に合わせて、色々やったほうが良い と思います。まだ、未就学児であれば、バスケットボールではなく、 小さなゴムボールを使ってやっても良い かもしれません。ぜひ、ネットで調べてみてください。 次は、ボールハンドリングの中でも、ドリブルを含む練習について書きたいと思います。ドリブル練習も、同じ理由で、動作内容を限定する設計にしました。
それを10回。壁までの距離を長くすれば、ダッシュの負荷も調整できます。ある意味、3人でするパスキャッチドリルよりも、負荷は大きくなると思います。 これを毎回の練習メニューに入れて下さい。目標は、低学年から高学年まで同じメニューの練習ができるようにするため! もっと先の最終目標は、人数の少ないチームでも、低学年にボールを回して、バスケットボールの試合ができる状態にすることです。 Flower(フラワー 井上雄彦) 良かったらバナークリックをして下さい。 ミニバスケットボールランキング
子供達はゲームをやりたいと言ってきませんか?その気持ちに答えてあげましょう。 本当は、他の練習や選手個人の課題もあるかもしれませんが、選手のやる気を指導者であるあなたが潰してしまわないようにしてほしいのです。 ミニバスのゲームがやりたいと言う選手がいるなら、それはあなたがしっかりと指導ができているという証拠になります。 まだまだ教えたいと思っている事は、高学年になってからでも教えても遅くはないのです。練習だけでは飽きてしまうかもしれないので、ゲームをしてバスケは楽しいという事を忘れないようにしたいですよね! ミニバス1〜2年生必見！低学年でも無理なく上達できる練習方法！ – BtheB. また、高学年のゲームを見ると、自分もうまくなりたいなと思うようになるので、観戦させるのもいいでしょう。 低学年にミニバスを教えるときにはボールが肝心 低学年にミニバスを教える時には、ボールを理解させなくてはいけません。 まず、ボールを理解するためには、ボールの中心というのを覚えさせましょう。ボールの中心がわからないと、片手でボールを支えたままキープできません。 そして、ボールの真横がわかれば、片手の指1本ずつでもボールを挟んで持ち上げれます。このように中心と真横を覚えると、ハンドリングの上達が早くなります。 また、ボールの動きも覚えさせましょう。 ボールが高速回転したままバウンドすると、どうなるか子供達は理解していないのではないでしょうか? 高速回転をしたままバウンドすると、まっすぐ跳ねずに回転している方へ飛んでいきます。この動きを覚えさせてほしいのです。 子供達には、ボールの動きを遊び感覚で覚えさせてみてはいかがでしょうか? 逆回転がかかったバウンドをしたら、ボールが自分に戻ってくる事を見せてあげてください。 低学年にミニバスの練習をするときにしてはいけない事 低学年にミニバスの練習を指導するにあたって、してはいけない事があります。 それは罰を与える事です。 罰を与えてしまうと、子供たちはバスケが好きという気持ちを失ってしまうでしょう。 バスケが好きで指導しているあなたは、子供たちにバスケを嫌いになってほしくないですよね? なので、褒める事が大事です。 ミスをすると叱りたくなる気持ちもわかりますが、そこはグッと気持ちを抑えて、どうしてミスしてしまったのか、どうしてできないのかという事を、一緒に考えてあげてほしいのです。 このように、できない事に対して叱るのではなく、一緒に考えてその後は見守るようにしましょう。 あなたがそうする事で、子供たちは、指導者からいつも見てもらえる事を実感し、だんだんと認められるようになりたいという思うようになります。 これは、バスケがもっとうまくなりたいという向上心になるでしょう。 ふざけて迷惑をかけるような子には、このような対応ではいけない事もありますが、ふざけるのではなく、いかに真剣に楽しませるかという事を考えて指導していくと良いでしょう。
低学年にミニバスの練習をするときには、どのようなものを行ったらいいのでしょうか? 元指導者が教える親子でやる ミニバス練習メニュー 【低学年編】 | Buzzket.net｜Buzzket.net. 低学年には、まずバスケットの楽しさを感じてもらうことが一番のようです。その楽しい気持ちが練習に繋がるように上手く気持ちを乗せてあげることが指導者にとって必要な指導となります。 わかりやすく楽しく練習ができるようにするコツやポイントを紹介します。 関連のおすすめ記事 低学年にミニバスの練習をさせるときには短めなものをいくつかさせよう 低学年にミニバスの練習をさせる時には、気をつけてほしい事があります。 それは子供たちの集中力についてです。 特に低学年は、集中力のなさときたら半端ないですよね。指導していても、その集中力のなさにイライラする事もあるでしょう。 指導者に怒られでもしたら、すぐにやる気も失ってしまう子もいるかもしれません。 それではお互い良い事にはならないので、対策しなくてはいけませんね。 対策としては、だらだら練習するのではなく、短時間で集中して練習することです。 短時間でも集中することで、上達するスピードはあがります。 同じ練習を続けると飽きてしまう低学年は、いくつかの練習メニューをローテションで行うようにするといいですよ! 集中力がきれて、無駄な練習にならないようにしましょう。 低学年にミニバスの練習をさせる時は楽しさを盛り込もう 低学年がミニバスの練習をする場合、集中力がきれないように、おもしろい練習を間に挟んでみてはいかがでしょうか? 体育館でミニバスの練習をしているのなら、ステージがありますよね。 そのステージからドリブルすると、いつものドリブルの練習とは違って真剣になってくれるでしょう。 ステージの上からドリブルをすると、ボールをつく力がないと上まで上がってきません。なので、真直ぐ押さないとボールが戻ってこないので、腕が伸び切るまでボールを押し続けるという事を体感できます。 ステージの端から端までドリブルして歩く練習です。 また、階段でドリブルの練習をしても子供たちは真剣にやってくれるでしょう。 階段をドリブルしながら上がったり降りたりします。 手を変えてドリブルさせてみてください。これも子供たちは楽しんで練習する事でしょう。 低学年でもミニバスのゲーム練習を取り入れよう! 低学年がミニバスの練習をする時は、技術の基礎でもあるドリブルやシュートの練習をしたいと考えますが、ミニバスのゲーム形式の練習も取り入れていきませんか?
ホーム コミュニティ スポーツ ミニバスにハマった トピック一覧 【低学年向けのドリル】 トピック「ミニバス日記」の中で盛り上がりつつある「チビちゃん育成こそチーム発展への原動力!」説。 わかっちゃいるけど問題が。 なんせ彼(彼女)らは飽きっぽい! (笑) 元気はあるけど注意力散漫なチビちゃんたちでも楽しめるドリルはどこかにないですか! ミニバスにハマった 更新情報 最新のアンケート まだ何もありません ミニバスにハマったのメンバーはこんなコミュニティにも参加しています 星印の数は、共通して参加しているメンバーが多いほど増えます。 人気コミュニティランキング
ディフェンスのフットワークメニューやいろいろありますが、「もっと増やしてディフェンスを強化させたい!」と、お悩みではありませんか?
はじめに - 保健室の先生(養護教諭)が働く場所 保健室の先生(養護教諭)が働く場所は、当たり前ですが、 「保健室」 です。そして、たいていの教育施設には「保健室」があるので、保健室の先生(養護教諭)は、他の教科の教諭と違って、幼稚園から大学まで、あらゆる校種で働くことができます。 幼稚園・保育園、小学校、中学校、高校、大学と、校種によって保健室の先生(養護教諭)の仕事内容には違いがあります。もちろん、校種を問わず、共通している仕事も多いです。 本記事では、「校種を問わず共通している仕事」「校種によって異なる仕事」について、それぞれ説明します。 保健室の先生(養護教諭)の仕事ー校種を問わず共通して行う業務 まずは、保健室の先生(養護教諭)が共通して行う仕事について説明します。 保健室の先生(養護教諭)の業務その1:健康管理 保健室の先生(養護教諭)の主な仕事は、児童生徒、学生、そして教職員の健康管理です。 健康管理とは?
7万円から☆森に囲まれた環境でのびのびと過ごしませんか* 月給210, 900円 保育士 保母 相談支援専門員 【保育士・幼稚園 教諭 】資格必須/児童 養護 施設☆正社員★月給17.
養護教諭も、一般の先生方と同様に、管理職試験を受けて教頭や校長を目指すことは可能です。(実際にはその道を選ぶ人は少ないですが・・・) また、教育行政に携わるという道もあります。 各自治体の教育委員会や教育事務所、教育庁などには「学校保健課」というような名称の部署が設けられており、学校の安全や衛生といった養護教諭に関する内容を統括しています。 養護教諭経験者が、指導主事として行政機関に勤めるというパターンもあるのです。 他の仕事にもこの経験を活かせる? 求人情報を見ると、保育園や幼稚園などの募集に、養護教諭の経験者を求める記載がよく見られます。 他にも、学童保育や託児所など、子どもと関わる仕事につく場合には養護教諭の経験をアピールすることができるでしょう。 また、養護教諭の資格や経験があることで、大学や専門学校の医務室で勤務できる場合もあります。 看護師資格を求められることもあるので、条件をよく確認しましょう。 (プロのキャリアアドバイザーが無料で相談にのってくれます) まとめ 養護教諭の仕事について紹介させていただきました。 養護教諭の仕事は、教育と医療の中間にあるような、少し特殊な内容です。 向いている人、向いていない人について主観を述べましたが、人それぞれ感じ方は様々だと思います。 お仕事についてしっかり情報収集した上で、自分に合った道に進めるといいですね。 リクナビNEXTに会員登録をした後、 自分の経歴やキャリアプランを匿名で登録 してみましょう。そうすると、企業から 好条件のスカウトを受ける ことがあるのでお得です。転職の成功確率も上がりやすくなります。 自分には「どんな仕事」が向いているか、診断するにはこちら → (正社員希望の人限定)
3倍で、 小学校教諭や中学校教諭の採用試験よりも高め です。 養護教諭になりたいのであれば、厳しい競争試験を突破して合格、採用を目指さなくてはなりません。 今後、養護教諭の重要性がさらに認識され、養護教諭の数を増やそうという動きになれば、採用人数が増えることも考えられるでしょう。 しかし現状では、とくに学校数が少ない地方では非常に倍率が高くなりがちです。 関連記事 養護教諭の求人・採用募集の状況 養護教諭の転職状況・未経験採用 転職は可能だが新卒者と同様に競争が厳しい 養護教諭の免許状を取得していれば、未経験であっても採用試験を受けることが可能です。 もし養護教諭に転職するのであれば、安定している公立学校の正規雇用を目指したいと考える人が多いでしょう。 地方公務員として待遇もよく、長く働きやすい労働環境だといえるでしょう。 とはいえ、他の仕事を続けながら転職を目指す場合、公立校の採用試験を突破するのは難しいかもしれません。 その場合 「臨時的任用職員」の枠を狙って採用試験を受け 、養護教諭の経験を積みつつ、正規雇用を目指すのもひとつの方法です。 看護師資格は養護教諭に生かせる? 看護師資格を持つ人材のニーズが高まっている 看護師の資格を取得している人は、養護教諭として働くうえでもおおいに役立ちます。 最近では「医療の専門性」の観点が重視され、看護師の資格を持った養護教諭のニーズが高まっているからです。 なお、看護師資格があっても、養護教諭として働くには教員採用試験の受験が必要ですが、 看護師資格の有資格者が採用試験で優遇されるケース は増えています。 看護師になるために身につけた医療・看護の幅広い知識は、学校で子どもたちと向き合う際も存分に生かせるでしょう。 また、養護教諭は基本的に学校でしか働けませんが、看護師であれば医療機関ひとつとっても大病院や小さなクリニックなど多彩な活躍の場があり、さらに福祉や教育など異なる領域でも働けるチャンスがあります。 こういった特性・メリットを踏まえ、養護教諭に興味があっても、まず看護師資格を取得しておく人も増えているようです。 関連記事 養護教諭と看護師の違い・看護師から養護教諭になれる?
いろいろ迷ったけど やっぱり自分なりにブログを続けていく決意表明?をしたので 少しだけ、 なぜわたしがこんなふうに養護教諭として発信することにしたのか 理由を少し書いてみたいと思う。 その前に、どうしてもこの話をしないといけない・・・ わたしは 養護教諭をやめたことがあります このタイトルと前記事見ると おいおい、うさこは元養護教諭?! って思われたかもしれませんが 安心してください。 現役養護教諭です(笑) ただわたし、一度養護教諭(本採用)をやめてます。 そして もう一回採用試験を受けて 今も養護教諭やってます(本採用) わたしは中3で保健室の先生になりたい! !と思ってから 他の職業には目もくれず ひたすら養護教諭を目指してきた。 当時は保健室っていうのはけがや病気をした時に行くものであって 悩み事の相談に行くなんて意識はなかったし ましてやカウンセリングみたいなことを求められることもなかった。 でもちょうど、不登校(当時は登校拒否)が増え始め 金八先生でも養護教諭がクローズアップされ たまたま中学校で保健委員で(ほかの委員会に入れなかった)、 養護教諭の手伝いをしながら 養護教諭の仕事を目の当たりにする中で、 こういう仕事もあるんだなあ~~って思い始め 気がつけば 養護教諭一筋!