ここでは、不定詞の意味上の主語や完了形、進行形、it is+形容詞+of+人+to doの形、そしてbe to doを学習していきます。最初のうちは、これらはスピーキングで使いづらい文法です。まずは理屈を理解し、何度も例文を音読して口に覚えさせてしまいましょう。 不定詞の意味上の主語 まずは、普通の不定詞の例文を見てみましょう。 その試験に合格することは難しかった。 It was difficult to pass the exam. これは通常の仮主語のitを使ったto不定詞の構文となり、「(一般的に)その試験に合格することが難しい」というニュアンスとなります。では、「彼女がその試験に合格することは難しかった」と表現する場合はどうなるでしょうか。その場合は以下のようになります。 It was difficult for her to pass the exam. このようにすると、pass the examに対する主語が「彼女」となります。そのため、for herと付けて「これがpass the examの主語である」という目印になります。これを、 意味上の主語 と言います。意味上の主語を表すには、to不定詞の前に「for+人・物」を付けます。 意味上の主語は、名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の3つを使うことができます。 ・名詞的用法 彼女がその試験に合格することは難しかった。 = For her to pass the exam was difficult. 上記の例文の場合、仮主語のitを使って意味上の主語を表すことが普通です。 ・形容詞的用法 彼が読むべき本はたくさんある。 There are many books for him to read. ・副詞的用法 彼は子供が宿題をやりたくなるための良い案を思いついた。 He came up with a good idea for his kid to want to do his homework. 不定詞 意味上の主語４つのパターンを攻略！. 意味上の主語は、in order toやenough to、too to構文でも使うことができます。in order toを使うときは、「in order for+名詞+to do」、enough toを使うときは「enough for +名詞+to do」、too toを使うときは「too+形容詞+for+名詞+to do」となります。例文で確認しましょう。 彼女が通れるように彼は脇にどいた。 He stood aside in order for her to go though.
結局のところ、不定詞の意味上の主語については、形容詞的用法の不定詞を攻略できるかどうかが全体の理解に繋がる。特に重要な点をまとめておくので、今日の内容の復習にお役立ていただきたい。 ・名詞を修飾する「形容詞的用法の不定詞」 ⇒ 関係詞節に書き換えると、意味上の主語を判断できる ・目的格補語Cに置かれる「形容詞的用法の不定詞」 ⇒ 第5文型(SVOC)の性質から、目的語Oが意味上の主語だと判断できる 英文法(語順のルール)を効率的に 身に付けたい人はこちら >> 英文法の無料講義(全31回・500分) ※ 英文法はこうやって勉強するんだぜ!形容詞的用法の不定詞の謎を解く ※ 意外と簡単!名詞的用法の不定詞と動名詞の違い ※ 不定詞やthat節だけじゃない!形式主語と4つの真主語まとめ ※ まるで予備校の授業!名詞的用法の不定詞5つのパターン ※ 使役動詞だけじゃない!原形不定詞を用いる3つの表現
」になります。 ・形式主語を使っています。 ・to pass this exam に対する主体はthemです。文章の本来の主語と不定詞に対する主体は一致していないのでthemが必要になります。 2番の問題〝 彼らは私がここで写真を撮ることを許可した。 〟ですが・・・ 答えは「They allowed me to take a picture here. 不定詞の意味上の主語 forとofの違いと使い分け｜英語の文法解説. 」になります。 ・動詞 人 to doを使っています。 ・allowに対する主体はmeです。文章の本来の主語と不定詞に対する主体は一致していないので が必要になります。 3番の問題〝 この場所は私たちが旅をするにはあまりにも危険過ぎます。 〟ですが・・・ 答えは「This area is too dangerous for us to travel. 」になります。 ・too to 構文を使っています。 ・to travelに対する主体はusです。文章の本来の主語と不定詞に対する主体は一致していないのでfor usが必要になります。 4番の問題〝 この手荷物は彼女が一人で運ぶのに十分軽いです。 〟ですが・・・ 答えは「This luggage is light enough for her to carry alone. 」になります。 ・enough to do 構文を使っています。 ・ to carry alone に対する主体はherです。文章の本来の主語と不定詞に対する主体は一致していないのでfor 人が必要になります。 重要文法用語まとめ ・不定詞意味上の主語 ・ 形式主語 ・ too to 構文 ・ enough to do ・ 動詞 人 to do まとめ いかがだったでしょうか?『不定詞の意味上の主語』の理解は進みましたか? ・ 不定詞の意味上の主語が必要になる理由 ・ 不定詞の意味上の主語が発生する文法項目との関連性 上記2つのポイントを抑えておくと『不定詞の意味上の主語』が理解でき、応用できる知識に変わります。
そこで、不定詞の意味上の主語を考えるためにも、 名詞を修飾する形容詞的用法の不定詞を、関係詞節に書き換えて考える というわけだ。 なおここは、 英語学習ボックスの無料動画(全31回) でもしっかりと解説しているので、そちらも上手く活用してほしい。 では改めて、先ほどの2つの例文を、関係詞節を用いて書き換えてみるとしよう。 = Joseph has many friends whom he can talk with. = Joseph has many friends who can speak Japanese fluently. お分かりだろうか?名詞を修飾する形容詞的用法の不定詞の意味上の主語は、「たまに文頭の主語、ときに修飾される名詞」などと中途半端に押さえるべきものではない。 形容詞的用法の不定詞を、 「目的格の関係代名詞を用いた関係詞節」 に書き換えられるとすれば、 修飾されていている名詞は意味上の目的語 となる。その結果、不定詞の意味上の主語が、文頭の主語Sということになるのだ。 一方で、形容詞的用法の不定詞を、 「主格の関係代名詞を用いた関係詞節」 に書き換えられるとすれば、 修飾されている名詞が意味上の主語 となる。 結論。 名詞を修飾する形容詞的用法の不定詞について、その意味上の主語を考える場合は、 関係詞節に書き換えて考えるのが一番いい。 最初は面倒かもしれないが、もっとも的確で、かつ文法力を鍛えられる方法だ。 ※ 参考:文法力の基礎を身につけるための31の無料動画 補語Cになるもの 補語Cというと、第5文型(SVOC)のC(目的格補語)を大切にしてほしい。形容詞的用法の不定詞が第2文型(SVC)のC(主格補語)の位置に置かれることも稀にあるが、今回のように意味上の主語について議論する際には、省いてしまってよいだろう。 She encouraged him to try again. 彼女は彼にもう一度挑戦するよう励ました。 大成する人物の影には賢明なパートナーがいると、よく言われる。ここで重要なのは、そうやってパートナーと共に豊かな人生を歩んで行こうとする姿勢と、「to try again」の意味上の主語だ。 ここも不定詞の直前に「for + A」という形が 置かれていない が、だからといって文頭の主語 She が「to try again」の意味上の主語というわけではないだろう。 当然、himが意味上の主語だ。 このような「他動詞+人+to do」というのは第5文型(SVOC)の代表的な形だ。第5文型(SVOC)の本質は、OとCの間にある主語-述語の関係にあった。英語でもっとも重要な文型である第5文型(SVOC)については、以下の記事に詳しくまとめてあるので、ここも必要な方は参考にしてほしい。 ※ 参考記事:英語が苦手な人へ!第5文型を100%理解できるようになる話 「他動詞(encouraged)の目的語(him)が、不定詞の意味上の主語になることもある」と、これまた中途半端に押さえるのはよそう。「第5文型(SVOC)のCの位置に不定詞が来れば、当然、目的語Oが意味上の主語となる」と、 第5文型の本質に基づいて考えればよいだけだ。 そうすれば、「to try again」の意味上の主語もすぐに明らかになるだろう。 まとめ/形容詞的用法の不定詞に要注意!
「彼女が英語を話すのは簡単だ」 to speakの前にfor herとつけることによってspeakの主語はherだとわかるわけです。つまりこの箇所は for her to speak English ↓ She speaks English と言っているようなものなんですね。 このfor A to Vという形ですが、一見するとなかなか奇抜な(? )形をしているので実は不定詞の意味上の主語を見つけるのはそれほど難しくはありません。 to不定詞の意味上の主語がfor Aの形をしていない ですが、このfor Aの形が違う形になっていたらどうでしょう?for Aが分かりやすい形をしているがゆえに、この意味上の主語が違う形になってしまうと途端に「これって主語かしら?」と悩んでしまう状況ができてしまうんです。 この点に関しては、英語学習者の質問も絶えない場所です。「おかしいな~、不定詞の主語があるはずなんだけどな~」と悩んでしまう方は思った以上に多いんです。 to不定詞の意味上の主語についての疑問が特に多いのは以下の点です。どれも「あるある!」と思っている人はいませんか? to不定詞の前にfor Aがない for Aのforがない このような疑問は一人で唸っていても(? )解決できませんので、1つずつ確認していきましょう。 to不定詞の前にfor Aがない まずダントツで多い質問がこれですね。例文を見てください。 例① I decided to use this phone. この文のto use…は間違いなく「不定詞句」なのですが、どこをどう見てもtoの前にfor Aの箇所がありません。省略されているんです。 なんだよ、省略かよ~とあきれてはいけません。英語の「省略」はちゃんとルールにしたがって省略されているんです。「なんとなく気分」で主語を消すことは絶対にできません。 to不定詞の意味上の主語が「省略」されるときは次の2パターンです。 意味上の主語が 主節の主語と「同じ」 場合 意味上の主語が 「一般人」 例①の場合、主節の主語(S)は「I=「私」」ですが、to useの意味上の主語(S)も同じ「I」なんです。だからいちいち書かないで省略されているんですね。 例② It is difficult to study Japanese. 「日本語を勉強するのは難しい」 to studyの前にfor Aがありませんよね。それは主語が「一般人」なのでわざわざ書いていないだけなのです。 for Aのforがない このパターンも実際に多いです。以下の例文を確認してみてください。 例③ He waited for her to come home.
(私たちがフランス語をそのような短期間で習得するのは不可能です。) ・ to master French in such a short time に対する主体は us です。 ・impossible に対する主体は to master French in such a short time です。形式主語の形を取っている為、It のところに to master French in such a short time が入り、これが主語になる為です。 ※impossibleの 〝 接頭辞 im 〟 を理解すると英単語が2倍に増えます! ・It is kind of you to say so. (あなたがそう言ってくれてくれて親切ですね。) ・to say so に対する主体は you です。 ・kind に対する主体は to say soです。 形式主語の形を取っている為、It のところにto say so が入り、これが主語になる為です。 上記2つような形式主語の文において不定詞に対する意味上の主語を明示する場合『 for 人』 と『 of 人』という2つのパターンがあります。 『for 人』 と 『of 人』で前置詞が違っていますが of を使う場合は前に来る形容詞が人の性質を表す言葉になります。 不定詞意味上の主語 『動詞 人 to do』 ・I want them to study English every day. (私は彼らに毎日英語を勉強して欲しい。) ・to study English everyday に対する主体は them です。 ・want に対する主体は I です。 不定詞意味上の主語 『too to 構文』 ・She speaks too quickly for us to understand. (彼女はあまりにも早く話すので私たちが理解することは難しかった。) ・ to understand に対する主体は us です。 ・speaks に対する主体は Sheです。 不定詞意味上の主語 『enough to do 構文』 ・This book is easy enough for her to read. (この本は彼女が読むには十分にやさしい。) ・ to read に対する主体は her です。 ・easy に対する主体は This book です。 冒頭の問題の解説 ・冒頭の問題解説です。 1番の問題〝 彼らがこの試験に受かるのは可能です。 〟ですが・・・ 答えは「It is possible for them to pass this exam.
名詞を修飾するもの 2. 補語Cになるもの(特に第5文型の補語C) 順番に整理していこう。 名詞を修飾するもの Joseph has many friends to talk with. ジョセフには一緒に話をする友だちがたくさんいる。 社交性の低い私からすると、異世界の話だ。冗談はさておき、この「to talk with」は直前の名詞 friends を修飾しているのだから、もちろん形容詞的用法の不定詞だ。(名詞を修飾する品詞は、形容詞。) 確かにこの例では、「to talk with」するのは文頭の主語 Joseph なので、「直前に for + A が 書かれていない 不定詞の意味上の主語は、文頭の主語Sに一致する」という先ほどのパターンに、形容詞的用法の不定詞も当てはまるように思える。けれども、同じような文構造である次の文を見てほしい。 Joseph has many friends to speak Japanese fluently. ジョセフには日本語を流暢に話せる友だちがたくさんいる。 先ほどの「to talk with」と同様に、「to speak Japanese fluently」は直前の名詞 friends を修飾する形容詞的用法の不定詞だ。 この不定詞の直前にも「for + A」という形は置かれていないが、意味上の主語は文頭の Joseph ではない。 friends が「日本語を流暢に喋る」のだから、friends が意味上の主語なのだ。 これは困った。 「形容詞的用法の不定詞が名詞を修飾する場合、文頭の主語(Joseph)や、時には修飾されている名詞(fiends)が、意味上の主語になります!」 さすがにこれだと曖昧すぎるし、単なる事実だけを堂々と宣言することに私は何の価値も感じない。 そこで、だ。 形容詞的用法の不定詞を、関係詞節に書き換えて考えていくことにしよう。 形容詞的用法の不定詞=関係詞節 このメソッドの肝は、「形容詞的用法の不定詞」と「関係詞節」を分け隔てしないというところにある。 He will employ a man to speak English. = He will employ a man who can speak English. 彼は英語を話せる男性を雇うつもりだ。 確かに多くの文法書の場合は、不定詞と関係詞を別々のページで扱うものだ。 けれども、直前の名詞 a man を修飾しているという点では、 「to speak English」も「who can speak English」も同じ形容詞のカタマリ である。しかも、ここでは「to speak English」よりも「who can speak English」の方が、 ありがたい形 だという認識を持ってもらいたい。だって、SV構造のない「句」よりも、SV構造のある「節」の方が、文構造を捉えやすいでしょう?
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2% ゲッターマウス -158 3, 284 0/2 98. 4% パチスロ ラブ嬢2 -165 239 0/4 77% ハナビ -167 3, 507 2/8 98. 4% カードバトルパチスロ ガンダム クロスオーバー -168 138 0/3 59. 4% パチスロ鉄拳4 -170 415 1/3 86. 3% 麻雀格闘倶楽部 真 -196 3, 009 1/2 97. 8% パチスロ黄門ちゃまV女神盛−MEGAMORI− -233 1, 350 0/3 94. 2% Re:ゼロから始める異世界生活 -243 2, 530 3/13 96. 8% バーサス -260 3, 541 2/6 97. 6% ニューパルサーSPII -273 717 0/2 87. 3% ニューパルサーDX 〜チェリーバージョン〜 -273 716 0/3 87. 3% 機種 平均差枚 平均G数 勝率 出率 マジカルハロウィン7 -299 795 0/3 87. 5% 聖闘士星矢海皇覚醒SP -329 379 0/2 71. 1% パチスロ北斗の拳 宿命 -335 6, 513 3/5 98. 3% 劇場版魔法少女まどか☆マギカ[新編]叛逆の物語 -381 2, 272 1/5 94. 4% 吉宗3 -389 4, 189 2/6 96. 9% マイジャグラーIV -398 5, 574 5/16 97. 6% A−SLOT ツインエンジェル BREAK -427 602 0/2 76. 4% マイジャグラーIII -450 4, 983 5/10 97% バンバンクロス -504 862 0/2 80. 5% パチスロ アイドルマスター ミリオンライブ! -504 4, 747 1/2 96. 5% GOGOジャグラー -523 5, 479 3/8 96. 8% サンダーVリボルト -543 1, 746 0/2 89. 6% パチスロ咲-Saki- -581 782 0/2 75. 2% BLACK LAGOON4 -697 1, 971 0/2 88. 2% スーパーリノMAX -697 4, 027 1/2 94. 2% 機種 平均差枚 平均G数 勝率 出率 ゴーゴージャグラー2 -831 4, 958 2/8 94. 4% パチスロ バイオハザード7 レジデント イービル -851 7, 438 0/2 96.