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五月病って、要は適応障害なんですよね。 でも大半は、そのうち環境に慣れると大丈夫になります。 なので とりあえず「最初の3ヶ月」 と思って1学期がんばって、 それでも慣れなかったら一旦休園するか、 別の合いそうなところを探そう! と覚悟を決めました 1ヶ月くらいはそんな感じで 家から出たらずーっと抱っこ ヒップシートが大活躍! 徐々に目を開ける時間が増え 園庭では抱っこから降りられるようになり そのうち教室でも抱っこから降りる時間が増え 夏休み前には、だいぶ元の一歩くんに戻ってきました がんばれたのは親子通園だったのが大きいです。 もし分離の通園施設であの状態だったら、 通わせるのは難しかったと思います この時、 「一歩くんにとって集団に入るってことは このくらいしんどいことなんだ」 「環境が変わるっていうことは このくらいストレスが大きいことなんだ」 ということを知りました。 その後、幼稚園などを考える時期に参考になりました
運動会や生活発表会の時期ではないけど、母からの"もう5歳なんだから"というプレッシャーを感じたのかな!? 口には出さない様にしてたけど、出ちゃってたかもしれない ● MISIA の高音っぽい声 (分かりますかね! ?「キー」でも「キャー」でもなく文字で表せないような声) をなんでもない時に出す。 家にいる時限定で、保育園や外出先ではしない。 音声チック?と疑いましたが、これは1週間くらいで治まりました。 今のところ再発もナシ。 単なるブームだったのかなぁ? 発達障害 の子にチックや 強迫性障害 はあるあるだから(療育周りにもたくさんいる)私が過敏になり過ぎてるのかもしれません 次は運動会も生活発表会もあったの年中の後半を書こうと思います。 ※このページの下の方に👇 カテゴリー や 注目記事 があるので 、良ければそちらも見ていってください☺
1日のスケジュールに片づけを組み込むことで、習慣化する 「朝、歯磨きをした後に洗面台の片付けをする」などと決めて、習慣化することが大事。朝、昼、夜それぞれに行う片づけを決め、できることを習慣化していきましょう。 ■ポイント2. 自分にとってわかりやすいルールを作る たとえば、火曜日は火の元(コンロ)、水曜日は水回り(シンク)、木曜日は木製の家具を拭くなど、曜日ごとにやることを決めて習慣化します。自分が自分の指導者になるようなつもりで、ルール化することが大事です。 ■ポイント3.
保育園や幼稚園で子どもたちと楽しめる、さまざまな「遊び/あそび」をご紹介していきます。園庭や公園などの戸外活動で使える「外遊び」、雨の日など園の中での活動でも使える「室内遊び」は、毎日の保育で欠かせない活動ですよね。定番の遊びから、伝承遊びや自然遊び、水遊び、ごっこ遊び、製作遊びなど、さまざまな活動をジャンル別・テーマ別にまとめていますので、ぜひ参考にしてくださいね。
子育て中の家のなかは、育児用品やおもちゃなどで散らかっている人も多いかもしれません。時間がなくて片づけられず、諦めかけているママも多いのでは? そこで、脳内科医の加藤俊徳先生に、脳を鍛えることで片付け上手になるための方法を聞きました。 教えてくれた人 加藤俊徳先生 脳内科医・医学博士。株式会社「脳の学校」代表。脳番地トレーニングの提唱者。独自MRI脳画像法を用いて、脳の長所や短所、得意・不得意を診断し、薬だけに頼らない脳トレ処方を行う。著書に『部屋も頭もスッキリする!片づけ脳』(自由国民社)など多数。 片づけられないのは、脳のせいだった? 家のなかがいつも散らかった状態で、片づけられない自分を責めていませんか?