周辺の話題のスポット びっくりドンキー 狛江店 びっくりドンキー 東京都狛江市岩戸南2-5-5 スポットまで約2416m 市民大町スポーツ施設大運動場 スポーツ施設/運動公園 東京都調布市菊野台3-27-40 スポットまで約855m 給田3丁目3東都パーク 駐車場 東京都世田谷区給田3-4 スポットまで約2311m 成城アルプス 洋菓子 東京都世田谷区成城6-8-1 スポットまで約2440m
周辺の話題のスポット 市民大町スポーツ施設大運動場 スポーツ施設/運動公園 東京都調布市菊野台3-27-40 スポットまで約905m 給田3丁目3東都パーク 駐車場 東京都世田谷区給田3-4 スポットまで約2097m 成城アルプス 洋菓子 東京都世田谷区成城6-8-1 スポットまで約2684m 仙川フィックスホール イベントホール/公会堂 東京都調布市仙川町1-25-2 仙川アヴェニュー北プラザ 2F スポットまで約1051m
出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2021/07/18 03:25 UTC 版) 例 離散分布で、母数が離散的かつ有限の場合 以下、コインを投げて表・裏(あるいは成功・失敗:その確率は0. 5とは限らない)のいずれが出るかを見る場合( ベルヌーイ試行 )を例にとる。 箱の中に3つのコインがあるとしよう。見た目では全く区別がつかないが、表の出る確率 が、それぞれ 、 、 である。( が、上で と書いた母数にあたる)。箱の中から適当に1つ選んだコインを80回投げ、 、 、 、 のようにサンプリングし、表(H)の観察された回数を数えたところ、表(H)が49回、裏が31回であった。さて、投げたコインがどのコインであったと考えるのが一番尤もらしいか?
動画について不明点や質問などあればコメント欄にお気軽にお書きください! ■問題文全文 座標平面上の曲線y=-nx²+2n²xとx軸で囲まれた図形(境界を含む)をDnとし、図形Dnにある格子点の個数をAnとする。 (1)A₁、A₂の値を求めよ。 (2)図形Dnの格子点のうち、x座標の値がx=k(k=0, 1, 2, ・・・, 2n)である格子点の個数をBkとする。Bkをnとkの式で表せ。 (3)Anをnの式で表せ。 ■チャプター 0:00 オープニング 1:22 領域の図示(グラフ) 1:44 (1)の解答 5:03 (2)の解答 6:50 (3)の解答 11:20 まとめ ■動画情報 科目:数学B 指導講師:野本先生
お願いします。 ベストアンサー 数学・算数 超難問(数学) この数学の疑問なんとかしてください 次の条件が成り立つための定義a, b, cの必要十分条件を求めよ。 3つ適当に数字を代入している発想が理解できません。 どういう発想で3つ代入しているんですか?? 締切済み 数学・算数 存在理由って? 神がいると仮定して 存在理由がきめられてて 自分が相手にこんなに悲惨な死に方 をしたくないと思わせるような存在である それを受け入れる事ができるかとか考えてて 人が求める存在理由って言うのは綺麗なものしか 求めてないのかなぁ~ って思うようになってます ずばりどう思いますか? 存在理由なんて決められてたいと思いますか? 存在理由がわかって明日嫌な死に方や明日嫌な事があるってわかっても受けようと思いますか? 決められてるものに わたし的 嫌な事 1、拷問のうえ死んでしまう 2、拷問を受けて苦しみながら生きていく 3、排泄物で悶絶死 4、めちゃくちゃかっこ悪い殺人者にいきなり殺される 5、花粉症で微妙に鼻から息ができる状態で口を抑えられる とま、苦しい事とか嫌いですね しんどい事とか 自分が感じる気持ち悪い死に方とか ベストアンサー 哲学・倫理・宗教学 存在と存在理由とは どちらが大切ですか この場合の存在とは 人間存在のことを言います。 存在理由というのは 存在が考え出すものなのですから とうぜん存在のほうが 先行していて大事だとと考えるのですが ほかに別の見方はありましょうか? 数Ⅰ 02二次関数 11最大・最小の応用② - YouTube. ○ 生命を賭してでも これこれの使命を果たせ という存在理由を持ったとした場合 どう考えるか。 A. 存在こそが大事なのだから その使命とやらが あやしいと考えるのか。 B. いやいや おのれの生涯を賭けた使命としての存在理由なら 存在そのものなのだから おのづと答えは知れているとなるのか。 このことで考える余地があるというのが 人間なのでしょうか どうなんでしょう? ベストアンサー 哲学・倫理・宗教学 二次関数について教えてください 以下の問題を解説して頂けないでしょうか?
どうぞよろしくお願いいたします。 ベストアンサー 数学・算数 赤牌 赤牌の存在理由をわかりやすく解説してください。 ベストアンサー 麻雀 数学質問 画像で添付した問題について。 画質が悪くて見えないかもしれないので一応文字でも... (1)a, bを実数とし、iを虚数単位とする。方程式x^3+ax+b=0の解の1つが1-iであるとき、a、bの値を求めよ。 この問題がイマイチわからず、解説を見たところ、解説には「a, bが実数であるので、x=1-iを解にもつ2次関数はx=1+iも解にもつ。よって、x=1-iを解にもつ実数係数の2次方程式は x^2-2x+2=0 となる。 とあるのですが、なぜこのような2次関数になるのですか? ?x=1-iを重解として持つ2次関数{x-(1-i)}^2かな?と考えて展開してみたのですが、解説のような2次関数になりません。{x-(1-i)}{x-(1+i)}を展開してもなりませんでした。 計算が間違っているのでしょうか? どうやったら解説のような2次関数が出ますか?? ベストアンサー 数学・算数 2021/07/23 17:15 回答No. 1 f272 ベストアンサー率45% (5652/12306) その条件がなくD=0だけなら、x=2という重解になるかもしれない。 共感・感謝の気持ちを伝えよう! この数学の疑問なんとかしてください 次の条件が成り立つための定義a, b, cの必要十分条件を求めよ。 ax^2+bx+cの値が偶数になる。 解説 ax^2+bx+c=f(x)とする。 [1]条件より、f(0)=c, f(1)=a+b+c, f(-1)=a-b+cが偶数であるから、l, m, nを整数としてc=2l, a+b+c=2m, a-b+c=2nとおけ る。これから、a+b=2(m-l), a-b=2(n-l), c-2・・・・・(1) と途中までかかれていたんですが、疑問に思いました。まず、必要条件を考えようとしているのはわかるんですが、何を意図しているのかサッパリわかりません。 なぜ、x=1、x=-1、x=0を代入しているんでしょうか?? 実数x,yは、4x+ y^2＝1を満たしている。 -実数x,yは、4x+ y^2＝1を満た- 数学 | 教えて!goo. またx=1、2,3とかではなぜ駄目なのでしょうか??? 何を意図して代入しているのか踏まえて教えて下さい。 締切済み 数学・算数 経済学の数学でわからない問題 経済学部の基礎的な数学を学ぶというような授業で配られたプリントで、いくら考えてもわからないところがあるので質問させていただきます。 そのプリントには答えは載っているのですが、計算方法や過程が載っていないのでその部分の解説をお願いします。 Q.
こんにちは、ウチダショウマです。 さて、二次関数の単元において、めちゃくちゃ頻出な問題があります。 それが、「 二次関数の最大値・最小値 」を求める問題です。 関数も定義域も決まっている場合はそれほど難しくなく、二次関数のグラフを適切に書くことで答えがすぐにわかる問題ばかりです。 ただ、軸が動いたり、定義域が動いたり…。こういった問題に対応するためには、解き方のコツを事前に学んでおく必要があるでしょう。 数学太郎 解き方のコツ?場合分けがすごい苦手なんだけど、そんな僕でも解けるようになるのかな? ウチダ もちろん解けるようになれます!というより、これから解説する内容は「 場合分けを上手く行うコツ 」だと考えてもらってOKです! 数学1二次関数の最小最大 - この問題の解説よろしくお願いし... - Yahoo!知恵袋. よって本記事では、 二次関数の最大値・最小値を解く上で重要なコツ $2$ つを、応用問題 $6$ 問を通して 東北大学理学部数学科卒業 実用数学技能検定1級保持 高校教員→塾の教室長の経験あり の僕がわかりやすく解説します。 目次 【必見】二次関数の最大値・最小値の解き方2つのコツとは? 二次関数の最大最小の問題を解く上で、必ず押さえておきたいコツはたったの $2$ つしかありません! ① 二次関数は軸に対して線対称である。 ② 軸と定義域の位置関係に着目する。 よく学校の授業で「こういう場合はこう考えよう」みたいに言われると思いますが、もうそれいらないです。 無視しちゃってください。 数学花子 え!本当にたったこれだけ覚えておけば、あらゆる問題が解けるようになるんですか? ウチダ もちろん、このコツ $2$ つの使い方をマスターしなければ、難しい問題を解くことはできません。が、ほとんどの応用問題はこれで対応できます。 そもそも、二次関数の最大最小の問題で求められていることは「二次関数のグラフが正しく書けるか」だけではなく、 グラフの動きや定義域の変化を的確に追えるか など、中々高度な内容なので、 公式を暗記しようとする姿勢を疑うことから始めなければいけません。 ウチダ むしろ、こういった応用問題の公式を覚えようとするから、頭の中が混乱するのでは?と僕は感じます。数学は"暗記"ではなく"理解"から始まる学問です。 では次の章から、解き方のコツ $2$ つを使って、応用問題を解いていきましょう! 二次関数の最大値・最小値の応用問題3選 二次関数の最大値・最小値の応用問題で、まず押さえておきたい $3$ パターンは以下の通りです。 定義域が広がるときの最大・最小 軸が動くときの最大・最小 区間が動くときの最大・最小 問題を通して、順に解説していきます。 定義域が広がるときの最大・最小 問1.二次関数 $y=2x^2-8x+5 \ ( \ 0≦x≦a \)$ の最大値・最小値をそれぞれ求めなさい。ただし、$a>0$ とする。 さて、まずは 定義域の一端が決まっていて、もう一端が変化する 場合の最大最小です。 二次関数の最大値・最小値は、どんな問題でもまずは「 二次関数のグラフを正しく書く 」ことが求められます。 本記事では、それはできると仮定して、その後を詰めていきますね。 この問題では、最大値でコツ①「 二次関数は軸に関して線対称であること 」,最小値でコツ②「 軸と定義域の位置関係に着目すること 」を使っています。 数学太郎 たしかに、コツ①と②を使ってその都度考えた方が、自分の力になりそうだね!
)ぐらいだろう。 今回の共通テストの結果が、上記の分析どおりになっているかは、知らんけど。 にほんブログ村 プロフィール Author:sota110 5回目の挑戦で,50歳を過ぎて漸く1次試験に合格しました。 学習手段はスタディング(通勤講座)。 怠け者で,これまでの受験は最低限の努力で切り抜けてきましたが,果たしてどこまで通用するのか!? 最新記事 受験票が届いた! (07/21) 受験票 (07/20) 経営情報システムが鬼門 (07/11) 常識にとらわれていた (06/23) 共通テスト (06/22) ランキングに参加してます。 カテゴリ 最新コメント アラフィフ男:ブログなんか読む意味ある? (05/05) 彦G:ブログなんか読む意味ある? (05/03) 月別アーカイブ 2021/07 (3) 2021/06 (10) 2021/05 (8) 2021/04 (6) 2020/05 (3) 2020/02 (1) 2020/01 (1) 2019/12 (7) 2019/11 (4) 2019/10 (4) 2019/09 (13) 2019/08 (10) 検索フォーム RSSリンクの表示 最近記事のRSS 最新コメントのRSS リンク 管理画面 ブロとも申請フォーム この人とブロともになる QRコード
とにかく、どんな文章も英語にしてみることが大切ですし、わからなければ聞けばいいわけです。 で、問題と解き方を英語も含めて書いた図があるので、参考にしてください。 解説します。 Find the vertex of the graph of the quadratic function. 2次関数のグラフの頂点を求めよ。 まず、findはだいたい数学では求めよ。の時に使います。そして、頂点はvertex 、そして二次関数はquadratic function になります。数学の問題はFind で始まる問題が多いので覚えておくと便利です。 次に、解き方は2つ示しておきました。 高校数学は基本的に問題を解くための解き方は2種類以上のやり方がある問題がほとんど なので、2つの解釈を書きました。 まず一つ目です。 take out a factor of the 2 (共通因数の2で括ります) という訳になります。共通因数の2を外側に出すと。というニュアンスになります。簡単な単語でわかりやすく表現してみました。 complete the square (平方完成すると) 平方完成は complete the square でそのまんまですね。 expand to put into desired form.