「銀河鉄道の夜」や「雨ニモ負ケズ」と言えば小学校の教科書にも載っていましたが、最近は「風の又三郎」「よだかの星」なども題材になっている宮沢賢治です。 仏教(法華経)信仰と農民生活に根ざした創作を行った弱者の味方であふれる才能がありながら早世してしまった人としてその死を悼み尊敬される人・・・というのが今までの宮沢賢治のイメージでした。 それが実は対人恐怖症のコミュ症で、親に金の無心ばかりし、デカい口ばかりきき、妹へ危ないシスコン傾向や、追い詰められて父への嫌がらせで宗教に走った人と聞いたら? 世の中には「えっ?!あの偉人だった人がそんなことをっ?
夏休みと言えば、読書感想文。 毎年、思い悩む人。 わかります。 本屋でよく見る「ナツイチ」とか「̚カドフェス」。中高生を意識しての本のレイアウト。今年もやってきました。 …名作、だけど読みやすい、本のタイトルもカッコいい。 そんな文学作品、あったかな?
さて、前回書いた感想文を読み直そうとすると、娘(長女)が思い出したように言いました。 「そういえば、先生がなにかかいてくれてたよー」 「添削してくれたのか。 本もないことだし、ぜひ参考にしよう 」 そこには 赤字 で、いくつかのコメントが書いてありました。 「代表としてもう少し、感想文のボリュームを増やしていただけると、ありがたいです」 「ああ、これはパパやママに宛てたコメントだね」 「ふーん。なんまいかけばいいのかなー?」 「とりあえず、2ページくらい増やすように頑張ってみよう。 本がないけど 」 「うん。がんばるよ。 本がないけど 」 「大変とは存じますが、ご家族の方も協力してあげてください」 「もちろん、協力するよ。だって、代表だもんな! 本がないけど 」 「うん!がんばる! 本がないけど 」 「本の登場人物たちが経験した出来事を、同じように体験させてあげてください」 「 そうだ、 体験させるのが何より大切… いや、 ダメ だろ コレ ! 」 「たいけんしたほうがいいの?カムパネルラ とか? 」 「 カムパネルラは もう死んでいる! 【先日、ウチの娘が】～読書感想文を書き直せ編～ by neo | 株式会社オーテックエレクトロニクス. 体験してはいけない!」 「じゃあ、ジョバンニ?」 「彼はギリギリ死んではいないが、 臨死体験 ダメ!ゼッタイ! 」 "カムパネルラはもう死んでいる" 冗談抜きで本当に驚きました。 「登場人物の気持ちになって」なら理解できますが、 さすがに 川で溺死 とか 臨死体験 とか、 同じ体験を我が子にさせるわけにはいきません。 「きっと、先生もそういうつもりじゃなかったと思うけど、どれも体験させたくないわー」 「仕方ない、登場人物の気持ちになって、と読み替えよう」 どうやら嫁も私と同じ意見のようでした。 そりゃそうですが。 結局、感想文自体は娘(長女)の記憶力を頼りに、より詳しい自分の感想を加えることで、悪戦苦闘しながらも無事に2ページ程追加することができました。 全員グッタリしながら(次女は昼寝していました)散乱した作文用紙やら、鉛筆やらを片付けていると 「あ、ここにも先生のコメントあったよー」 と、娘(長女)が前回の感想文の用紙の裏に、 担任の先生のコメントを発見。 若干、嫌な予感がしつつも読んでみると、それはこんな内容でした。 「身近なご家族やお知り合いの方に、登場人物たちと同じような体験をした方がいないか、一緒に探してあげてください」 「だれかいるかなー?
橋本の読書感想文「銀河鉄道の夜」 - YouTube
読書感想文だからといっても、名作文学の漫画・絵本・映像作品が沢山ありますからそうしたのをドンドン利用してもいいと思います。いい映像作品などを見たら、それを感想文に参考資料としてあげれば先生の方が参考になるかも(笑)。 2人 がナイス!しています
10 ユーコン川160キロ 〜地獄の6日間〜 11 原付ベトナム縦断1800キロ 12 脚注
2007年、年明け1月17日から9週にわたって放送した2006年新作は、「ヨーロッパ20カ国完全制覇・完結編」ということになりました。 97年「ヨーロッパ21カ国完全制覇」、99年「ヨーロッパ・リベンジ」に続く第3弾で、シリーズの完結編ということであります。 なぜ、この企画にしたか? さらに、あっさり「21」を「20」に減らしちゃってますけど、それでも「完結編」とは如何なものか?
水曜どうでしょう巡礼 地獄の門、ポルトガル 「ヨーロッパ20ヵ国完全制覇 完結編」エンディングの場所(たぶん) - YouTube