北海道大学 大学院情報科学研究科 生命人間科学専攻 バイオインフォマティクス講座 配列情報(塩基、アミノ酸)と生体分子の機能解析、生物多様性・分子進化に関する研究教育活動を行っています。 教授 遠藤 俊徳 准教授 長田 直樹 目標 配列決定技術の発展に伴い、多くの生物のゲノム配列が解読・公開されるようになった。 膨大なデータが次々に生み出され、そろそろ「生命とはなにか」の答えが出てきても良さそうだ。 しかし、多細胞生物では遺伝子数すら解明されたものは皆無である。 それどころか「粒子としての遺伝子」の概念を「遺伝子機能情報を含むDNA領域」に 当てはめることが難しくなり、「遺伝子」の概念さえ議論の対象となった。 バイオインフォマティクスは、生命に関わる分子の構造・状態の情報を用い、 既存知識や様々な尺度・手法に基づく類似度を規準に、 「遺伝子」や「タンパク質」の機能と振舞いの分類・予測方法開発と応用を扱ってきた。 一方で、配列や物理的構造の情報は観測可能な基盤であり、 遺伝子の定義が曖昧になったいま、既存知識への依存度の低い解析方法や 考え方がますます求められている。 我々は、こうした問題に取り組む研究の推進を目指している。 各種情報 学生・ポスドクを随時募集 しています。
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デカッ!世界最大のゴキブリTOP10 ⑰巨大な蚊 近年フロリダで巨大な蚊が大量発生しているそうで話題になっています。 そのサイズは何と通常の20倍! 昆虫学者によると「熱帯暴風雨やハリケーンによる洪水よって、元々この地域には生息しない巨大な蚊の幼虫が運ばれてきたのではないか」とのこと。 一回刺されたらガロン単位(1ガロンは約3.
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<問題> ①バイオロギングとはどういう意味ですか? ②バイオロギングとはどのような調査方法ですか? 野生動物に小型の( a )やカメラを取り付けて、その( b )や映像を分析する ③筆者はバイオロギングのどのような点に可能性を感じていますか? 動物の( a )を知ることで、人間が自分で見たり、経験できる範囲を超えて( b )を大きく広げてくれるところ ④野生ペンギンの潜水行動の震度や時間の調査から、野生のペンギンにとって、餌を( a ) 捕ることや、( b )に食べられないようにすることが重要であるとわかった。 ⑤教科書 p43 13行目 エンペラーペンギンの潜水行動の調査は何を調査しましたか?2つ答えなさい。 ⑥p44 3行目 「頭を抱えてしまった」のはなぜですか? オンラインで学ぶ「生物が記録する科学」の授業と，見えてきた非同期型オンライン授業のポイント （後編）| 広報誌「中学校教育相談室」 | 中学校 国語 | 光村図書出版. ⑦p44 6行目 「その答え」とはどんな問いに対する答えですか?それが書かれた一文を探し、初めの5字を抜き出しなさい。 ⑧なぜペンギンは深く潜らなかったのか? ⑨p44 12行目 「その目的」とはどんな目的ですか?文章中の言葉を用いて答えなさい。 ⑩p45 4行目 「ときどき深く潜るようになった。」のはなぜだと推測できますか? ⑪p46 10行目 「ペンギンの興味深い行動」とはどんな行動ですか? ⑫p47 4行目 「その理由」とは何ですか?文章中から11字で抜き出しなさい。 ⑬p48 1行目 「生き残りをかけ、さまざまな工夫」とありますが、どのようなことですか? 2 つ答えなさい。 <解答> ①生物が記録するという意味。 ② a記録計 bデータ ③ aありのままの行動 b思考できる範囲 ④ a効率よく b捕食者 ⑤潜水深度 潜水時間 ⑥予想していたよりも、深度の浅いデータしか得られなかったから。 ⑦なぜ、ペン ⑧海の浅い部分に餌となるものが豊富にいたから ⑨餌をとらえる目的 ⑩浅いところには餌がないから ⑪潜水開始と終了を一致させる行動 ⑫捕食者から身を守るため ⑬餌を効率よく捕ること 捕食者に食べられないこと 関連記事 中2 国語 生物が記録する科学 予想問題 中2 国語 枕草子 中間テスト・期末テスト予想問題 中2 国語 枕草子 本文 現代語訳 中学2年 国語 アイスプラネット漢字 予想問題 中2 国語 アイスプラネット 中間テスト・期末テスト予想問題(2) スポンサーサイト