Q 白髪染めで黒くしてしまった髪をブリーチせずに茶色になりませんか? 白髪染めで数年、黒くしているのですが、茶色に戻したくなったので、美容室で茶色にしたいとお願いしたところ はっきり"出来ない"と言い切られた訳ではないのですが 白髪染めで黒くした髪は茶色の色が入らない。と言われ受付けていただけません。 何ヶ所か美容室を変えてお願いするのですが、何処も同じような感じです。 あとは、一度ブリーチしてからじゃないと無理と言われました。 どうしても茶色にしたいのですが、もうブリーチをするしか方法はないのでしょうか? 茶色と言っても、明るい茶色を望んでいるわけではありません。 落ち着いた茶色で良いんです。 真っ黒だと白髪が生えてくるとすぐ目立ち、月1ペースで染めているもの辛いです。 プロがブリーチと言っているので無理な話かもしれないのですが ブリーチせず茶色にする方法をご存知の方はいらっしゃらないでしょうか? または茶にしてくれる美容室をご存知の方はいらっしゃらないでしょうか? ご参考になるかわかりませんが、現状をご報告します。 3年前くらい前から月1回、黒の白髪染めをしています。 ロングで毛先まで黒くしてしまいました。 どなたかご回答、宜しくお願いします。 解決済み ベストアンサーに選ばれた回答 A ブリーチとか言ってるお店は問題外です。 脱染剤を使えば確実です。 ブリーチというのは髪のメラニン色素を破壊する薬剤なんですが、脱染剤はカラーの色素だけを分解する薬剤です。 3年くらい前から存在する薬剤なんですが、未だに知らない美容師が多いんですよ。 真っ黒に染めておられれば、脱染しても髪の明度は、それほど明るくはなりません。 髪の色素は破壊しませんから。 そこを勘違いしてる美容師も多いんですが、カラーの色素を分解させるだけですから、脱染だけした状態なら今より1レベルくらい明るくなる程度だと思います。 その上から、もう1度ご希望の色でカラーすれば普通にご希望の色で染められますよ。 脱染剤すら知らない様な美容師では、明るめに染めたら白髪もカバーできないでしょうから、そんなお店では染めない方が良いです。 あちこちの美容室に電話して「脱染(だっせん)は出来ますか?」と問い合わせて下さい。 人気のヘアスタイル A 大丈夫なんですけどね? 白髪染めで暗くなった髪を明るくする方法を伝授！？しない方がいいけど。。。 | 座間 相模原 クセ毛美容師石川のブログ. いられますよ、普通に、黒染めを明るくして欲しいと言うお客様!
『パパもそうやってた』 というのはしーちゃんには中々効くワードのようで、パパがそうやってたならしーちゃんもそうする、と素直に聞いてくれました。 (私がやってた方法だと信用ならないらしい。ひどい。笑) そんなわけで。 対策授業では 『わからない問題は飛ばして次に行ってもよい』 という技を一つ学んだしーちゃんなのでありました。 いざ本番 ~当日の様子と保護者説明会で聞いたこと~ その会場によって開始時間は異なるようでしたが、しーちゃんが申し込んだ会場 (家の近くの塾) では低学年から順にテストを行っているようでした。 午前前半:年長・小1・小2 午前後半:小3・小4 午後:小5・小6 しーちゃんは午前前半グループだったので、9時前集合。朝も早から行ってきました!! その待ち時間で、保護者向けの説明会をしてくださるということだったので、これまた初の受験だったこともありせっかくなので参加してきました。 (事前申し込み制) 保護者説明会で聞いたこと。 全統小テストは年長から行っていて、年長のテストでは問題を音読している。 偏差値40で学力のレベルとしては普通 (全く問題なし) 、50で周りから賢いと言われるくらい。低学年の内はテストを受けている層の学力レベルが高いこともあり偏差値は低く出やすい。 (数字を気にしすぎないで欲しい) 年齢が上がるとテストを受ける人数も増えてくるので偏差値も高く出るようになる 『学力を測るためのテスト』ではなく『学力を伸ばすため』のテスト。何が出来ていないのかを把握する良いきっかけ。 テストの内容は応用問題が多めとなっている。 お話を聞いていて気になったのはこのくらいかしら。 低学年の内は、教育に力を入れているご家庭が受験をすることがほとんどがゆえに、偏差値の値も高学年に比べると低く出やすいのだそうです。 年齢が上がってくると、今までテストを受けていなかった層も受けるようになるので偏差値の値も変わってくるそうな。 私自身、中学受験に対しての考えは色々変わって来ていて「中学受験は本人が望まない限りはしなくていいんじゃない? ?」なんていう方向性でいただけに、話を聞きながら「いやはや、すごい世界だな」という気持ちに浸っておりました。笑 あとね、これは夫とも意見一致したのだけど。 家から一番近いという理由でこの塾でのテストを申し込んだものの、ここに通わせることはないだろうね なんて話を夫婦でしておりました。 (ほぇ~とか言いながら見るところはしっかりシビアに見てるやつ。笑) 塾の中が雑然としているし、先生達にも覇気がない感じ。 こういうですね、建物の外からではわからない塾や先生の雰囲気をそれとなく知るよいきっかけにもなりそうですよ、全統小テストは。 塾に通わせるのかどうかすらまだ現段階では未定だけどね(;´∀`)笑 テスト時間は結構長く、9:00~10:40と1時間半以上ありまして。 保護者向けの説明会も割と早めに終わったこともあり、空白の1時間… タリーズでお茶しちゃった(●´艸`)♡♡ 思わぬ一人時間にニンマリ。 そんなこんなで。 テストを無事終えて教室から出てきたしーちゃん。 答え全部書けたよ!
よかったーーー(;O;)♡♡ 合ってるかどうかはさておき、本番では白紙をまぬがれたっっ!!! それだけで私はもう嬉しくて嬉しくて(●´艸`) ※小学1年生はマークシート式ではありませんでした! 答え合わせをしたかったのですが問題用紙と解答用紙が別になっている手前、なんと答えを書いてきたのかがわからず。 しーちゃんには 次に受けるときには、問題用紙にも答え書いてきてくれると嬉しい! と伝えました。 が、どうだろね。書く余裕あるかね(;´∀`)笑 今日はしーちゃんの好きなものを食べに行こう!何がいい?? しーちゃんの好みの渋さよ。笑 というわけで、頑張ったご褒美にテスト後にそばを食べに行ってきましたよ! 幸せそうな顔で、そばをすすっていました。笑 余談ですが、 難しい方のチャレンジに似てる気がしたよ! と、テスト後に娘が話していました。 しーちゃんは今、『チャレンジ1年生』と『考える力・プラス講座』というオプション教材とを受講しているのですが、全統小テストは考える力・プラス講座に何となく問題が似ていると感じたそうです。 (私が見てもそう感じる) 難易度や文章問題の長さは圧倒的に全統小テストの方があるけど、問題の傾向というか雰囲気は似ているな~と思いました。 うん、やっぱり考える力・プラス講座は良い教材だと思う!!! 今後も続けていきたいです♡♡ さてさて、結果は…??? 昨日、成績表を受け取りに行ってきました! (送料をお支払いすれば郵送もしていただけるそうです) すごいよね、こんなにしっかりな診断レポートをいただけるなんてビックリです。 さてさて、結果はというと。 【算数】得点:122点 偏差値:62. 3 【国語】得点:112点 偏差値:62. 4 【総合】得点:234点 偏差値:63. 6 順位は、1400番台。上位9%以内でした! がっつり中学受験に向けて取り組んでいる方からみたら「そんなもんね~」なんて感じる成績なのかもしれないですが… でも。 塾に通っているわけでもなく。 日々の勉強らしい勉強は宿題とチャレンジのみで、暇さえあればブレボーで遊んでいて。 特別このテストのために何か対策をしてきたわけでもない中での初めての本格的なテストとして考えたら、もう。 よくがんばった!! という気持ちで、私も夫もいっぱいなのでありますっ!!! 全国 統一 小学生 テスト 小 1.1. 親バカと呼ばれようと、頑張ったと褒め称えたい気持ちでいっぱいよ(;O;)♡ よくめげずに最後まで問題解いたよ… (私が小学1年の頃この問題見せられたら解こうと思う気すら起きなかったと思う。笑) 出来なかった問題がどこだったのかを確認してみたところ、 国語では、 あ、多分これ、字が汚くてバツにされたな と思う問題が一問…(;´∀`)笑 (しーちゃんからなんて書いたのかを聞いたら正解しているはずだったので) あとは、問題を読み間違えちゃったかな~というところがあったり。 (異なるものを選ばなきゃいけなかったのに合ってるものを答えたっぽい) そういうケアレスミスを無くしたら、もっと点数高く出るようになるかしら?なんてちょっと思ったり。 普段から本をよく読んでいるからか、6ページにも渡るめちゃくちゃ長い長文問題 (あまりに長くて思わず笑っちゃったわよ) もちゃんと解けていたのは素直にすごいな~と感じました。 算数に関してはこのような内容でした。 最後の8問目の問題なんてもう、大人の私ですら「ん??
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7月になりましたね。 もうすぐ夏休みなので、息子も長期休みを楽しみにしています。 先日、全国統一小学生テスト(小1)の結果を四谷大塚の校舎に受取りに行きました 。 「どうだった? 2021年6月6日 全国統一小学生テスト 1年生(ID:6365072) - インターエデュ. ?」(不安。。) 「とっても難しかった! !」(清々しい) 息子がこう言っていたので、あまり点数は期待せずに(前回、年長11月で初めて受けたテストよりも上がっているといいなと思いながら)行きました。。 全統小(小1)結果 国語:偏差値4X 算数:偏差値4X 2教科:偏差値50弱 今回は全体的に問題数増&難化していたので仕方ありません。年長11月度は初めて模試を受け、本人の感触もなにも感じられませんでしたが、今回はしっかりと「難しかった!」と感じ取ることが出来たため、それだけでも成長したと考えます! 講師からのアドバイス 今回、通う早稲アカではなく、自宅から近い四谷大塚で受験しました。成績表の受取時にちょこっとした学習相談がありました。 「ご家庭での学習方法はどのようにしていますか」(講師) 「塾(早稲アカ)に通い、自宅でも市販のテキストで学習を補っています」(私) 「息子さんの学習意欲や苦手分野などありそうですか?