日本のスーパーで「人肉」が売られていただと?
中国人の投稿者 きれいな和服(呉服)が好きだね。 19世紀以前の日本の農民達の衣装や髪型は17世紀中期以前の中国の農民とまったく同じだ。 日本の建物は隋唐時代から真似たものだ。 特に唐時代の鑑真は建築・医学・仏学・彫刻などの中華文化を日本に伝えた。 日本の絵は宋明時代に深く影響された。 また、日本の鎧も唐時代の鎧に基づいて造ったものだ。 12. 中国人の投稿者 日本は中国と接触する前は文字すらなかった。 それに衣装も粗末だった。 中国に来た使節は靴すら履いてなかったって。 彼らも未開人だったんだ。 でも、どの民族にも未開の時代がある。 夏時代の前の中国も未開だったよ。 13. 中国人の投稿者 日本が好きだ。 日本は漢族の文化や中国で、もう亡くなってしまった雅楽を守ってくれた。 日本が好きだ! 14. 中国人の投稿者 日本文明は17世紀中期の後に中国を超えた。 清時代の洋務運動の間では中国が良くなった。 それからもちろん再び中国を超えた。 それ以降日本はずっとアジアのトップだ。 15. 中国人の投稿者 日本は隋唐や宋時代の文化を習ったけど、日本人自身のものもいっぱい残ったよ。 例えば、日本人は宮刑を受け入れなかったし、纏足という習慣も受け入れなかった。 16. 中国人の投稿者 日本は他国の文化を身につけてそれを守ってきた。 中国は自分の文化を持っていたのに現代に入った途端に棄ててしまった。 17. 中国人の投稿者 好きだと言っても、売国奴にならないほうがいい。 今の社会では寛容が必要だが、君の生まれた場所はどこなのかをよく覚えておくべきだ。 人々を裏切って傷付けることは絶対にすべきではない。 18. 中国人の投稿者 例えば、スレ主は日本についてポジティブな面ばかりを見たから日本を好きになった。 逆に、ネガティブな面ばかりを見たら日本を嫌うだろう。 19. 中国人の投稿者 >>18 ネガティブな面ばかり見るって病気だろ。 20. 中国人の投稿者 中国が嫌いになる要素しかないと言いたいのか! 中国人「日本って嫌いになる要素ないよね」 中国の反応 | 中国四千年の反応！ 海外の反応ブログ. もっと海外の反応を見に行く 海外の反応アンテナ
■「生涯未婚率」が「50歳時未婚率」に変わった不都合な真実 【荒川】妻と離別や死別をすると、男性は余命が短くなります。逆に、女性は強いということですよね。当然ながら、未婚者も増えます。最近では、「生涯未婚率」という言葉は「50歳時未婚率」に変わりました。たぶん、「生涯未婚と言うんじゃない!」というクレームが入ったんだと思うんですよね。「50歳を超えても結婚できる人もいるだろう。可能性はある。だから生涯未婚なんて言うな!」みたいなクレームが。 【中野】どこから入ったんですか?
もし、次回の米中戦争で アメリ カが中国に「うまく勝てない」「まさかの敗退」をしたらどうなるだろうか?
俺たちは、彼らを罵って、蹴るだけさ。 彼らが俺たちの周りを歩いていたら、 パンチを食らわす。 それが楽しいんだ。 俺たちはグループで行動するから。 Q:ドイツ人は抵抗しないの? しない。 彼らは怯える事しかできない。 ドイツ国 営(公共権利) デニスとジョニー この学校で2人のドイツ人生徒は、マイノリ ティー です。 校庭すら安心して歩くことができないといいます。 毎日のように「イジメを受けている」 と、私に打ち明けます。 校庭で話をしたかったのですが、 カメ ラク ルーに興奮した子どもが、悪びれた様子もなく あからさまに、2人をからかい始めたので 場所を移動することにしました。 結局、私達はデニスを見失しない、 ジョニーは、平静を装いつつも必死で イジメに耐え続けました。 「みんなに、からかわれた時はどうするの?」 「無視して、その場を立ち去ることにしてるさ」 「いつも、こんな感じ?」 「うん、まぁ・・・」 「ヒドイことをいわれたりもする?」 「『カモが来た』『ここで何してんだ』 『もらしちまえ』とか・・・」 「それ、仲間外れってことが原因?」 「だって、僕は外人じゃないから。多分」 「これから、授業ね」「うん」 「一緒に、行ってもいい?」 一体何が起きているのか?確かめたいと思いました。 直接子どもたちに訊ねる時間を担任の先生に頂きました。 「今朝、校庭で話を聞こうとしたら 後ろから押されたり、蹴られたり、ツバ吐かれたり」 「あなた、さっき校庭にいたわね? この学校では、なぜ許されているの?」 「あいつ誰とも組もうとしないからね。 仲間はずれなんだよ。」 「この学校では、 トルコ人 同士でグループを作ってるんだ。 だけど僕は仲間に入れない、ドイツ人だからってのが理由みたい」 「僕は、ドイツ人だけど誰からもイジメられたりしないよ」 「どいういうこと?」 「僕は、チャンとしてるからさ。チャンとってのは、つまり・・・」 「 ギャング・スター のようにチャンと・・・、本物じゃないけど ギャングのように行動しなきゃね、ここでは」 「ジョニーは、 ガリ 勉でいい子で、 ギャングスタ ーじゃない。 だから当然、仲間外れ」 私は、目にした光景に混乱しました。 イジメは昔からあります。 しかし、私が目にしたのは、 学校をゲットーに創りかける子どもの姿です。 スウェーデン の場合 ヨーロッパで最も難民に対して優しい法律も持つこの国では、 人口25万人のこの都市の住民の 4分の1は~( ムスリム :アラブ?
2019年3月臨時増刊号 2020年度の教員採用試験に必ず出る問題 474 2019年3月号 振り返り & 大予測 [教育時事・一般時事]総決算 一般時事対策で見逃せない4つのこと 教育史・教育心理 「重要人物・用語 大全」 西洋教育史 日本教育史 2019年2月号 問題行動調査からみるいじめ, 不登校の今とその対応 文部科学省「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」最新調査解析 インタビュー 調査結果から何を読みとり,考えるべきか:いじめ,不登校 生徒の意欲をサポートする学校づくり フリースペースの取り組み事例からみる,子供との関わりのヒント フリースペースえんってこんなところ 出題事例でみるいじめ,不登校などへの対応 資料編 『生徒指導提要』,『生徒指導リーフ』を読みとく 論作文・面接においていじめ・不登校はどう出題されているか 【短期連載】 教採合格体験記 Q & A 26 2019年度自治体別完全カバー ココがよく出た! 2019年1月号 【特集1】特別支援教育のいま インタビュー:特別支援教育のいまとこれから・発達障害を知っておく 都立武蔵台学園 校長インタビュー:特別支援学校を目指すあなたへ 特別支援学校の1日 教務主任インタビュー:特別支援学校の魅力・やりがい 障害の種類・特性 特別支援学校教諭1種免許状を追加取得できる大学 公認心理師誕生が学校へ与えるインパクト 出題事例でみる特別支援教育 特集1を終えるにあって 【特集2】今から書く学習指導案: 完全攻略[中学校編] 学習指導案の作成 添削指導で学ぶ学習指導案 各教科学習指導案 教員採用試験と学習指導案――まとめにかえて 【特集3】2019年度自治体別完全カバー 2019年度教員採用試験ココがよく出た! 一般教養頻出領域ベスト3 2018年12月号 今から書く学習指導案: 完全攻略[小学校編] 学習指導案・7つの道案内 学習指導案・概要入門 添削指導で学ぶ 学習指導案 学習指導案 書き方指南 教職教養の出題分野・凡例 2019年教員採用試験 ココがよく出た! 岩手県 - 教員採用試験. 教職教養 出題傾向分析 2018年11月号 今こそおさえておきたい 新・学習指導要領 全国学力・学習状況調査から 見えてきた "子供のすがた"の最前線 2018年10月号 この夏から始まる! 合格スタートガイド 実施問題とデータ分析からみる この夏の教採試験
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岩手県 教員採用試験 データベース 月刊「教職課程」 2021年9月号 ●特集 【特集1】 元面接官による合格するための面接&論作文 Chapter1 面接官経験者に聞く! 教員志願者、６年連続で減少 22年度の県公立校採用試験 | 岩手日報 IWATE NIPPO. 二次試験の不安を解消 お悩みQ&A Chapter2 必ず出る面接質問&問答例 Chapter3 教採論作文添削ドキュメンタリー&校種・職種別 論作文模範解答 Chapter4 面接試験に挑む前に 自分の言葉で教師になりたい思いを表現するには Chapter5 50都道府県別 面接・論作文の出題実例 【特集2】一次試験問題速報&分析「教職教養」篇 2022年度(今夏実施)教員採用試験 教職教養の出題傾向について 特派員レポート・一次試験速報 2022年度教員採用試験 実施問題速報 ■特別付録 二次試験会場に持っていける 合格ハンドブック 2021年8月臨時増刊号 教師として成長し続ける資源を得る大学院を見つけよう ◇大学院での学びと成長のリアル ◇そこが知りたい大学院Q&A ◇全国の大学院からのメッセージ ■特別付録 今夏実施教員採用試験速報 問題&解答・解説 2021年8月号 【特集1】 応答例と好印象マナーがわかる 個人面接突破を目指す! 【特集2】 「GIGAスクール構想」のこれから 【特集3】 書いて覚える 教職教養 頻出項目最終チェック 2021年7月号 合格論作文が書けるようになる! 教採論作文添削ドキュメンタリー拡大版です。 GIGAスクールや教師像をテーマに論作文対策・押さえるべきポイントをふりかえります。 ほか、二次試験対策の「模擬授業」にフォーカス。差がつく板書術や指導案の書き方を釼持勉先生が解説します。 2021年6月臨時増刊号 【Chapter1】教職教養 ■教育原理 学習理論,人権教育,特別支援教育,キャリア教育,生徒指導,情報教育,安全教育,生涯学習,環境・消費者教育ほか ■教育法規 教育の理念に関する法規,学校教育に関する法規,教職員に関する法規,教育課題に関する法規,教育行政に関する法規,その他の法規 ■教育時事 教育課程,問題行動,教育制度改革,その他 ■学習指導要領 総則,道徳,外国語・外国語活動,特別活動,総合的な学習(探究)の時間,特別支援学校,定義・変遷史,学習指導要領解説,各教科の目標 教育心理 教育史 【Chapter2】一般教養 人文科学 社会科学 自然科学 解答&解説 2021年6月号 面接・教育実習を突破する人前力&光るキーワード 実りある教育実習・教育実践のために 授業づくりから考える「人前力」 先輩読者が校長先生に!
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