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Wed, 03 Jul 2024 21:38:07 +0000
自治体は指示するだけでOK 通常15万円設定しているカレンダーデータやごみ分別辞典データなどのデータ作成も、今年度見積依頼された自治体に限り弊社にて無料で承ります!ごみの出し方ガイドブックやウェブページの掲載場所を弊社に指示するだけで簡単にアプリが構築できます。 ※キャンペーンは予告なく終了する場合がございます。予めご了承ください。 お問い合わせはこちらから
  1. ごみスケ – ごみスケは、ごみの減量を目的としてごみ出しを迷わせないためのアプリ提供サービスです。
  2. スマホ用ごみ分別アプリを配信中です/八女市ホームページ
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ごみスケ – ごみスケは、ごみの減量を目的としてごみ出しを迷わせないためのアプリ提供サービスです。

避難所の検索や災害時の必要な対応を確認できる災害時FAQなどの機能を搭載した「避難行動支援機能」の強化を行いました。 これまで地震だけだった避難行動に風水害を追加するとともに、避難所情報の表示を改善。現在地から近い順に表示し、災害種別・避難所設備の説明アイコンが表示されるようになりました。 また、防災アプリ「ツナガル+(プラス)」との連携を強化し、LINEアカウントで「ツナガル+(プラス)」の登録・ログインができるようになりました。 道路・河川・公園の不具合の通報を受け付けます! これまで、市民からの道路・河川・公園の傷みなどに関する通報は、電話・FAX及びメール等で受け付けていましたが、新たに「LINE」での受付を開始しました。 福岡市LINE公式アカウントから道路公園等通報メニューを選び、画面の案内に従って位置や写真を送信することで簡単に通報ができます。 新たに「防犯・交通安全」情報の配信を開始します! スマホ用ごみ分別アプリを配信中です/八女市ホームページ. 令和元年7月1日から、すでに提供中の5つの配信項目(防災、ごみの日、子育て、市政だより、お知らせ)に加えて、新たに「防犯・交通安全」情報の配信を開始します。 配信を希望する地域を選択することでその地域の緊急事案や不審者情報など福岡県警が配信している「ふっけい安心メール」の情報が届きます。 [参考]粗大ごみ収集をLINEで申し込みできます! 福岡市では粗大ごみ収集の申し込みがLINEでできます。 また、令和2年1月28日から、粗大ごみ処理手数料が福岡市全域でオンライン(LINE Pay)で支払うことができるようになりました。 ※「LINEで粗大ごみ収集の申し込み」を利用するためには福岡市LINE公式アカウントとは別の専用のLINEアカウントを友だち登録する必要があります。 [参考]過去のリリース資料 1.上記友だち追加ボタンをタップ、もしくは二次元コードを読み取る 2.「福岡市LINE公式アカウント」を友だち追加する 認証ページで注意事項をご確認のうえ、「同意する」ボタンを押せば友だち追加完了です。 情報配信 配信項目 防災 緊急情報・気象警報・地震情報・津波情報・竜巻注意情報・光化学オキシダント情報・PM2. 5予測情報・黄砂情報・暑さ指数情報・雨量情報・河川水位情報・天気予報 ごみの日 燃えるごみ・燃えないゴミ・空きびん/ペットボトル 子育て 健康/医療・発育・イベント・その他お知らせ 防犯・交通安全 緊急事案・不審者情報・防犯や交通安全にかかわる注意喚起やお知らせ 市政だより 特集等・夜間休日急患診療・お知らせ・しごと・催し・意見募集・施設の情報・相談・講座/教室・講演・各区版 お知らせ 利用方法 1.欲しい情報を選ぶ トーク画面(3)の「受信設定」ボタンからスタートです。 設定TOPページ(4)で「防災」「ごみの日」「子育て」「市政だより」「お知らせ」の中からLINEで受信したい項目の「選択」ボタンをタップ。 希望する配信カテゴリを選択して(5)、画面下部の「登録」ボタンをタップで設定完了です!

スマホ用ごみ分別アプリを配信中です/八女市ホームページ

無料で使える(※) ごみ分別アプリ、「さんあ~る」を配信中です。 ※通信料は利用者負担です。 インストール方法 以下のリンク先の、アプリストアにてダウンロードしてください。(外部リンクです) iPhoneの方はこちらから Androidの方はこちらから また、以下のQRコードからもアプリストアにアクセスできます。 App Store(iPhoneの方) Google Play(Androidの方) 初期設定方法 アプリを開き、新規登録を選択 お住いの地区を選択 設定を確認し、OKをタップ アプリの使い方 そのほか、アプリでできること ごみ収集日の確認 ごみ収集日程表の閲覧 市からのごみ出しに関するお知らせの受け取り 環境に関するクイズ 等 ごみ分別アプリ配信開始について(チラシ) (PDFファイル: 494. 5KB) この記事に関するお問い合わせ先 環境課 生活環境係 〒834-8585 福岡県八女市本町647番地 電話番号:0943-23-1462 ファックス:0943-22-2186 お問い合わせはこちら

小郡市のゴミ分別を調べるなら | Gomimap

申し込み内容を確認されますので,間違いないことを確認し,申し込みを行います。 ・この画面で「いいえ」を選択した場合は,一旦「キャンセル」となり,これまで入力いただいた粗大ごみの品目,個数は破棄されます。訂正する場合は,お手数ですが,もう一度はじめからやりなおしてください。 詳細手順7,8 本受付完了以降の手順 NEのトーク画面に仮受付のメッセージが届きます。 ・粗大ごみ受付センターで内容確認終了後,LINEのトーク画面に本受付メッセージが到着します。(まだ,手続きは終わっていません。) 8. LINEのトーク画面に本受付のメッセージが届き,完了! 本受付後に届くメッセージの指示に従ってください。詳細については,以下のページを参照してください。 「粗大ごみの出し方」

QRコードに対応する端末でご利用頂けます。

2020年11月23日(月) 0時00分 横浜F・マリノスプライマリー 1 2020年11月22日(日) 3 川崎フロンターレU-12 0 PK 1-3 [print_navmenu menu='alljpn2020′]

【低学年向け】少年サッカー(ジュニア)練習メニュー『1対1実践的シュート練習』 | ジュニアサッカー(フットサル)研究室

投稿日: 2021年2月23日 最終更新日時: 2021年2月23日 カテゴリー: 春季低学年大会 『第38回川崎市春季低学年サッカー大会』の大会要項、申込書兼エントリー表、追加エントリー申込書を掲載します。 申込書兼エントリー表に必要事項を入力の上、期日までにお間違いの無いように手続きをお願いします。 ・ 大会要項 ・ 申込書兼エントリー表 ・ 追加エントリー申込書 【注意事項】 申込書兼エントリー表は4月23日(金)迄に下記アドレスへメールにて提出ください。 尚、メール送信時には、メールタイトルと添付ファイル名を以下にしてください。 ・メールアドレス : ・メールタイトル : チームコード (例 : 40001) ・添付ファイル名(申込書兼エントリー表) : チームコード+entry (例 : 40001entry) 追加エントリー申込書は4月30日(日)迄に下記アドレスへメールにて提出ください。 尚、メール送信時には、メールタイトルと添付ファイル名を以下にしてください。 ・メールアドレス : ・メールタイトル : チームコード (例 : 40001) ・添付ファイル名(追加エントリー申込書) : チームコード+tsuika (例 : 40001tsuika)

こんにちは!さとしんです。 ジュニアサッカー(小学生年代)に関わり始めると、大人のサッカーとの違いに戸惑うことがあります。 小学生と中学生~大人のサッカーでは以下の様な違いがあります。 基本的に中学生以上はほぼ同じルール。小学生のみ異なる。 小学生と中学生以上のサッカーの違い 試合の人数 コートの大きさ 選手交代の制限 ゴールの大きさ ボールの大きさ 審判の人数 これだけの違いがあるので、初めてジュニアサッカーと関わる場合は混乱してしまうのも当然です。 今回は、 大人(中学生以上)のサッカーとの違いをピックアップして解説していきます。 特に以下の様な方は、ぜひ目を通してみてください! お子さんがサッカーを始めた保護者の方 ジュニアサッカーの指導を始めたばかりのコーチの方 それでは、本題に入っていきましょう! 目次 小学生のサッカーは8人で試合をする! 8人制になってどんな選手が育つようになった? センアーノ神戸の場合【強豪町クラブから見る8人制サッカー】 | ジュニアサッカーを応援しよう!. まず、 1番大きな違いは試合を行う人数です。 ジュニアサッカー(小学生以下)は8人制を採用しています 小学生以下 8人制 中学生以上 11人制 ゴールキーパーを含めた8人vs8人で行います。 8人制サッカー特有のルール 8人制サッカーで採用されているルールで忘れがちな点を2点ほど紹介します。 試合が成立する人数は 6人以上の同数 退場者の補充ができる 試合が成立する人数は 6人以上の同数 8人制サッカーでは、どちらかのチームの人数が8人に満たない場合、以下の様な対応で試合が可能です。 両チームが同じ人数かつ、6人以上 6人vs6人、7人vs7人、8人vs8人という状況であれば、試合が成立します。 11人制の場合は、7人未満の場合は試合が成立しなくなりますが、それ以上の人数であれば両チームの人数が違っても試合が可能です。 退場者の補充ができる ここも、11人制サッカーとは大きく違う部分です。 退場者が発生した場合、控え選手が退場者の代わりとして試合に出場することが可能です。 そのため、上記の試合成立人数と合わせて考えると、両チームの人数が違うという状況は発生しないことになります。 さとしん 常に両チームが同じ人数で試合ができますね! 2011年の全国大会から8人制サッカーが導入された 2011年以降の全国大会「全日本少年サッカー大会 ※ 」から8人制が採用されました。 ※2018年から「全日本U-12サッカー選手権大会」と名称が変更されています。 以前は、ジュニアサッカーも11人制を採用していました。 そのため、小学生時代にサッカー経験のある大人の方には、8人制サッカーは馴染みがないかもしれません。 さとしん 僕も小学生時代は11人制サッカーでした!

8人制になってどんな選手が育つようになった? センアーノ神戸の場合【強豪町クラブから見る8人制サッカー】 | ジュニアサッカーを応援しよう!

?指導者と選手が情報共有できる関係が必要だと思います。 まとめ 2-3-2のフォーメーションを採用するのに適しているのは ・攻撃に比重を置きたい ・前線からプレッシャーを掛けていきたい ・守備組織の整理に自信がある時 ただし ・FWの役割を明確にしておく ・中盤の真ん中の薄さをどう解決できるかを整理しておく などが必須条件になってくると思います。 どのフォーメーションでもメリット、デメリットがありますので、指導者として預かっている子ども達の特徴を上手く生かしてフォーメーションや戦術に落とし込んでみてください。 【指導者の指導力がチーム勝利への近道】 サッカーにおいてフォーメーションは重要ですが、フォーメーション理解だけではチームを勝利に導くことは不可能です。 選手のスキルアップ、指導者の選手をスキルアップさせる指導力が重要なキーファクターになります。 指導者がレベルアップすれば選手やチームも必然的にレベルアップします。 わんぱくドリブル軍団JSCの最強ドリブル塾~子供のドリブルテクニックを楽しみながら上達させる方法~【CFKW01ADF】 *上記リンクは外部リンクです。

サッカー豆知識 公開:2020年12月 7日 更新:2021年4月26日 キーワード: サッカー ポジション 役割 サッカーを始めたばかりのお子さんの中には、試合におけるポジションやその役割を十分に理解していないケースが多いのではないでしょうか。この記事では、小学生のサッカーにおけるポジションとその役割について解説します。サッカーを始めたばかりのお子さんやその保護者の方は、ぜひ参考にしてみてください。 <目次> 1. 小学生のサッカーは8人制 2. サッカーの主なポジション ・フォワード ・ミッドフィルダー ・ディフェンス ・ゴールキーパー 3. いろんなポジションを経験することが大切 4. まとめ 1. 小学生のサッカーは8人制 小学生のサッカーの1番の特徴とも言えるのが、試合の人数が1チーム8人であることです。サッカーというと11人でやるものですが、小学生年代に関しては、全国大会含め8人で行われます。これは、人数を少なくすることによってボールに触れる回数を増やすため、また、人数の少ないチームでも公式戦に出場しやすくするため、といった目的があります。 2.

11人制と8人制サッカーの違い【U-12サッカー指導】 - 水色ブログ

U-8(低学年)向け練習メニュー 2021. 05. 06 2021. 07. 14 こんにちは。 プロサッカー指導者のふみやです! 今回は低学年向けの少年サッカー(ジュニアサッカー)練習メニューを紹介します! テーマは「シュート」 1対1のメニューですが、シュートをテーマにしたもので、実践の中でシュート技術を磨いていくことが可能です! スペインのFCバルセロナのジュニア低学年とかでも、同じようなトレーニングを行っているので、ぜひ参考にしてみてください^^ 僕の指導者としての10年間を詰め込んだ渾身のnoteを販売スタートしました! 書籍化予定のもので、今なら特別限定価格で購入できます! ジュニアサッカー指導の教科書 ~プロサッカーコーチ10年間のすべて~ 練習メニューの説明 シュートを目的とした1対1 マーカーを挟んで、1人はボールを持ち、1人はボール無しで向かい合います。 コーチの合図があってから、ボールを持っている選手がボールに触れた時点で1対1をスタートします。 (触れるまではディフェンスは取りにいけない) オフェンスは、どちらのゴールを目指してもOKで、どちらかのゴールへボールを運び、シュートを打ちます。 シュートを打って、ゴールを入る・キーパーがキャッチする・ゴールから外れる、となった場合は中央のマーカーに戻り、また1対1をスタートします。 コートからボールが出た場合も、同様にマーカーの位置から再開します。 DFがボールを奪った場合は、DFもゴールを目指します。 オフェンスとディフェンスを各1〜2分ずつ行い、多く得点を奪った選手が勝ちとなります。 指導のポイント ①どこからシュートを打つか シュートを打つ際に、どこから打つのが入る確率が高いか。 選手に考えさせてみましょう! 「遠くから打つのが入りそうか」 「近くまで近づいてシュートを打つ方が入りそうか」 どちらか2択で考えさせるのも良いかもしれません。 積極的にシュートを打つのはOKですが、あまりに遠くからばかり狙うようでしたら、ゴールに近づいてシュートを打つことを促しましょう! ②周りと衝突しないように周りを観る 同時に全員がスタートするので、他のペアがピッチ内で1対1を行っています。 衝突しないように、自分の相手だけでなく周りを観てプレーするように指導していきましょう! そうすることで、周りを観る力(認知力)も育てることが可能です。 ③足のどこでシュートを打つか シュートは足のどこで打てば一番良いか、考えさせてみましょう!

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